2.落实道德与法治课、思想政治课、共青团活动工作总结

1落实道德与法治课、思想政治课、共青团活动工作总结（2019年8月）一、领导重视、组织健全为了确保我道德与法治、思政课等德育课程和团队活动课程的开展切实有效，我校成立了专门的德育课、团队活动课程领导小组。组长：校长副组长：副校长及团委书记成员：其他校委、级长、班主任。由校长任组长并直接领导工作，副校长、团支部书记副组长负责活动的组织实施。二、开足课时、开齐课程，活动有时间（一）德育课程开展的内容：1、热爱祖国的朴素感情培养。开展社会主义核心价值观主题活动，开展“学雷锋讲文明”雷锋月活动。2、理想志向教育和组织意识教育。开展“做新时代好少年”系列活动。3、中国特色社会主义方向的社会认知教育。开展“崇尚英雄，精忠报国”等系列活动。4、传统节日活动。开展春节、清明节、中秋节、重阳节等弘扬优秀传统文化主题教2育活动。（二）活动时间按照团队活动课课时要求，保证每周不低于一节的团队活动时间，主要是每周一升旗仪式及每周三团队课为团队活动课时间，抓住课堂主渠道，全员育人。三、统筹安排，有效实施以级和班为单位，开展的一系列主题活动，培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养学生树立自己的“中国梦”，我们开展的活动如下：1.爱祖国、爱人民的感情培养举行“我和我的祖国”、“祖国在我心中”等演讲、朗诵比赛。2.“相约中国梦”庆祝六一儿童节汇报演出3.以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育4.“学雷锋树新风”主题活动、“弘扬汉字文化、书写美丽人生”汉字书法大赛。以上是我校德育课、团队活动课程开展情况总结。我们将继续努力将道德与法治、思政课等德育课程、团队活动课程构建成鲜活的、开放的、富有生机活力的课程，把学生培育成德智体美劳全面发展的好少年。