贝多芬与歌德

贝多芬歌德人物国籍职业年龄代表作品贝多芬德国作曲家1770-1827《第九交响曲》等歌德德国作家、思想家1749-1832《浮士德》等注：贝多芬仅仅只是欣赏崇拜歌德的才华！贝多芬与歌德介绍贝多芬与歌德的故事贝多芬与歌德的性格特点人物性格贝多芬坚强、孤傲歌德温和、谦卑贝多芬与歌德贝多芬与歌德新课学习《土拨鼠》这是一首什么调的曲子？降B大调几拍子的歌曲？八六拍子贝多芬与歌德感受、练习三拍子节奏6/8××××××哒哒哒哒哒哒（八六拍：强弱弱次强弱弱）土拨鼠啊贝多芬与歌德弱起小节从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完整小节，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。音乐游戏填终止音（结束音）请听音乐:1.你觉得该旋律应该落在哪个音符上才有结束感？（la或do)2.歌曲给你感觉怎样？曲调在半终止和终止音都落在（do）或（la）音上，且以（do）或（la）为主音，同时给人的感觉明亮或者柔和，这样的调式就叫做大或者小调式。调试音阶小调音阶：6（带低音点）7（带低音点）123456大调：明亮小调：柔和大调音阶：12345671（带高音点）听辩大小调拓展与延伸•想一想：1.我们还学过哪些有关动物的歌曲呢？•如：《两只老虎》、《小毛驴》、《数蛤蟆》、《小燕子》、《小骆驼》、《两只小象》、《咏鹅》、等等。•2.如果有人伤害小动物，你会对他说什么？谢谢老师们观摩指导！课后作业：想想为什么评价贝多芬的性格用“孤傲”两个字？