学生电子报1

报刊号：Km2z_202出版人：黄鹏出版日期：2011年3月17日探索与创新第一版·身边的科学悬空的乒乓球会工作的泡泡墙上出的彩虹能把苹果装进细口瓶里吗名人名言吹干水杯鸡蛋不倒翁纸潜水员不沾水名人名言2吹不进瓶子的纸团先吃哪个西瓜铜板怎样分让清水变“牛奶”打赌你非输巧搬乒乓球稳定的硬币小碗转水一针见血冷水浇出“开水”来给鱼骨头打结同学们都喜欢雨后美丽的彩虹，但不是每次雨后都会有彩虹，所以大家都特别的期待彩虹。现在教同学可以在墙上出彩虹的方法。做这个实验的工具有一个长方形的镜子，一个脸盆加满水。工具准备好之后，大家就可以开始跟我一起来做实验了，等待彩虹的出现。将长方形的镜子放入脸盆中并与脸盆成30度角，找一个有阳光的地方安置脸盆。阳光会透过水面照到镜子上，再由镜面把阳光透过水面反射映照在室内的墙壁上，这时，在墙壁上会出现一条有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光带，跟天空中的彩虹一样美丽。今天，妈妈下班回家带回了一件包装严密的东西。姐姐兴奋的打开了包装，发现里面是吹风机，这可把她乐坏了。平时喜欢漂亮的她洗发后都是用电风扇把头发吹干，现在洗发后就可以用吹风机吹来吹出各种造型。当天，姐姐就去洗头了，洗完后她正准备吹头发，我不小心把玩的乒乓球掉进水盆里了。她随手拿起来，说：“弟弟，我给你把乒乓球吹干。”说着，她就打开吹风机，倒握着吹风机使气流往上吹，把乒乓球放入流动的气流中。“哎！怎么乒乓球不会被吹走呢？我好奇的问。“弟弟，你看好玩不好玩？”“姐姐，为什么会这样呢？”“这是我今天在学校里刚学的知识，老师跟我们说这是因为流动的空气对与其运动方向成直角的平面所施加的压力小于静止的空气所施加的压力。吹风机使乒乓球周围的气压小于顶部的气压，因为顶部空气是静止的。这样，乒乓球底部的大气压就使乒乓球悬浮在空气中。明白吗？”“恩。”我想，姐姐真是厉害呀。我也要好好的学知识，跟姐姐一样也懂得这么多的知识。民无信不立————孔子没有诚实哪来尊严————西塞罗真话说一半常是弥天大谎————富兰克林诚者，天之道也；诚之者，人之道也————孟子失信就是失败————左拉真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科悬空的乒乓球返回首页而纸的燃点（即着火的温度）远比100摄式度高，所以纸杯能烧开水，而纸杯却不会燃烧。明白了吧。”程珺解释说。在一节制作课上，老师要求我们用物理原理做一个物品。我正思考着要做些什么，看到晶晶拿出一个鸡蛋，在顶端敲了一个小洞。我看到后问：“你敲鸡蛋干什么呢？”“我要制作一个鸡蛋不倒翁。”晶晶解释说，“这不，我把鸡蛋的顶端敲了一个小洞。用一根细针轻轻搅动，把蛋液倒出来，最好要倒尽。”“倒尽之后，再怎么办呢？”我问。“点燃蜡烛，把蜡油从鸡蛋孔滴入底部，要多滴一些。”晶晶继续讲解着，“用画笔在鸡蛋的表面画一个不倒翁的脸谱。为了增强效果，可做一个小尖帽给不倒翁带上，用万能胶粘好。”“这么看来，不倒翁还挺有意思哩！”“是呀，用手一推，不倒翁摇头晃脑，怎么也不会摔倒，多有意思呀！”“那这到底应用了什么物理原理呢？”我好奇地问。“由于鸡蛋的底部灌了许多蜡油，不倒翁的重心稳稳地落在底部。当我用手按它的头部时，即使身体摇晃得很厉害，因为重心很低，所以怎么也不会倒下。”晶晶认真的向我解释着原理。“你真好聪明呀！”我赞赏道。用纸杯烧开水周末，我和程珺约好去她家玩。一清早我就很兴奋的早早到她家报道了。“今天，我要用纸杯烧水给你喝。”程珺一见我就神秘的跟我说。“烧水用锅烧，你家没有锅吗？我可没听说过用纸杯烧水的。”我十分怀疑地说：“纸会燃烧的，怎么能烧开水呢？”“既然你不信，那我就烧给你看。”程珺说，“让你眼见为实。”说着，她就开始动手验证她所说的。“用牛皮纸或厚一点的白纸，折叠成一个盒状的杯子，把纸杯用回形针固定好，如条件方便的话，也可以用喝水的纸杯来代替，我家的纸杯用完了，我就用我们劳技课上发的厚的白纸做了一个，用细线吊起来。接下来，我要小心翼翼地将纸杯灌满水，然后，用蜡烛加热，如果在学校的实验室我们可以用酒精灯会更好。现在，你注意鸡窝现象吧！”纸杯在加热，水在昌气。“哇!纸杯真的把水烧开了，纸杯怎么没有被烧掉呢？”我不解的问。“因为给纸杯加热，火焰的热量都被水吸收了，当水加热到100摄式度时就烧开了。“哦，真是长见识了。”只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国）真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰）凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦（美国）如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔蛋蛋探索与创新第二版·身边的科学返回首页屋外骄阳似火，爸爸买回了两个西瓜，问苏建光：“我们先吃哪一个西瓜呢？”“先吃比较熟的那个。”苏建光不假思索地回答。“你怎么能挑出熟瓜呢？”爸爸想考考苏建光。“是这样，爸爸，”苏建光说，“我看这两个西瓜的大小差不多，我把两个西瓜分别放在水里，哪一个漂得高一些，它就更熟一些。不太熟的西瓜在水中会沉得深一些。”“哈哈！我们的建光越来越会动脑筋啦！”其实西瓜成熟的程度不同，其密度也就不同。西瓜生长到一定程度时，就不会再长重了，而是会继续长大一些，密度就会越来越小。反过来，西瓜的密度越小，说明它的成熟度越高，就会在水中浮得高一些。这个游戏的关键，是要有足够的水让西瓜漂起来。在数学游戏会上，轮到卜富了，他说：“我的游戏故事有点古老，请大家原谅。大家听好：路上走来7个老头，7个老头柱着7根拐杖，7根拐杖系着7个葫芦，7个葫芦装着7种名酒，7种名酒剩下7两，7两名酒换来7个铜板。请问每个老头得到多少铜板？”小明说：“因为‘7两名酒换来7个铜板’，所以一共也只得到7个铜板。每人只能分得一个铜板。”“我表演的节目是让清水变‘牛奶’。”林森木说，“不知大家是否喜欢？”“清水怎么会变成‘牛奶’呀？”孙笑第一个提出怀疑。“眼见为实，耳听为虚。”林森火不气不恼，“我在桌子上摆有两个杯子，大家看好，是两杯清水，只要我把它们倒在一起，它们就会变成牛奶。”说完，他就把两个玻璃杯举了起来，展示了一圈，把一个杯里的液体倒入另一个杯子里。“哇！清水真的变成白色的‘牛奶’啦！”孙笑这会儿笑了。这是一个化学魔术。这两个杯子里的液体虽澄清，没有颜色，但一个是明矾水，一个是澄清的石灰水。当把它们混合在一起时，会发生化学反应，生成乳白色的氢氧化铝，从外表上看就像清水变成了“牛奶”。爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。探索与创新第三版·身边的科学返回首页“妈妈，我要一个脸盒用。”梁震京对妈妈说。“要脸盆洗脸呀？”妈妈问。“我要用脸盆做游戏呀。”梁震京回答。“哦，挺新奇，用脸盆能做游戏吗？”妈妈好奇地问。“是呀！”梁震京说着，就做了起来，“在脸盆里装半盆水，把一个小碗放在里面，把手指伸到小碗里，使其转动起来，越转越快。妈妈，您说会看到什么现象呀？”小碗在脸盆的水里会越转越快，盒里的水会沿着碗边升起来，直到盆底没有水为止。在旋转的物体上，离心力对液体所产生的作业和对固体把产生的作用是相同的。当转动小碗时，就带动了水越转越快，从而生了离心力，这种力的存在，使水逃离了旋转的中心，上升到了脸盆的边缘。上体育课时，别的同学都在操场中打球、跑步，而只有张猛和李坤在教室里神神秘秘的不知干嘛。出于好奇心，我走进教室找他们俩。只听见张猛问：“你用杯子扣什么东西呀？”“我在扣兵乓球。”李坤神秘地说，“有趣吧？”我连忙走进去探个究竟。只见李坤在桌上放了一个乒乓球，再在球上扣一个杯子，并对张猛说：“请你不翻转杯子，不用手直接动乒乓球，把乒乓球从这一张桌止搬到另一张桌止上去。你能吗？”“我·······我不能。”张猛惭愧地说。“你看我的。”李坤说着，就用手握着杯子在桌上做圆周运动，即把杯子沿着顺时针方向快速转动。这时，桌子上的乒乓球也随着杯子转动，当杯子转动到一定速度时，球就离开了桌面，并贴在杯子的内壁上做旋转运动。就在这时见他一边不停地使杯子做旋转运动，一边把杯子移到另一张桌子上。乒乓球了就随着杯子移到了另一张桌子上，如同飞车一般。“真是太神奇了！”在一旁看的我不禁发出感叹的声音。探索与创新第四版·身边的科学返回首页“你弄一个空线轴干什么呀？”李松问。“我要让泡泡为小风轮工作。”我略带幽默地说。“哈哈！泡泡能为小风轮工作吗？”“对呀。”我说，“我剪一个边长为7厘米的正方形白纸，对折出四条对角线，用剪刀剪开，中间部分保留，再把纸片往上叠，用一个大头针穿过，固定在软木塞上，这就做成了小风轮。”“泡泡从哪里来呀？”李松问。“我把一个空线轴的一端放在肥皂水里浸泡2分钟左右，”我继续介绍，“取出后，用嘴吹空线轴另一端的孔，慢慢把泡泡吹大。再把吹的这一端对准小风轮，你会看到什么呀？”“小风轮动了耶！”李松几乎要跳起来了，他不敢相信自己的眼睛。“其实这个道理很简单，泡泡里含有不少的空气，里面有一定的压力，当气体通过线轴孔向外跑时，就会形成一股微弱的直冲气流，从而推动小风轮转动起来。”我骄傲地说。王宁作为裁判员对大家说：“我给大家一人发一个同样大小的细口瓶，到时候，大家可以把装有大苹果的瓶子交给我，我现在不急着要，我很有耐性，这也是对大家耐性的考验。”在回家的路上，大家议论开了。“这可怎么办呢？”有人发愁了。“是呀，苹果比瓶口大多了，怎么能放进瓶里去呢？”参加比赛的陆跃开始怀疑地说，“是不是裁判在故意的为难我们呀。”“我想不会的。”杨柳分析起来，“别忘了，裁判并没有限制用什么办法装。我们应该动动脑筋去想一个办法呀！”她走着走着，忽然灵机一动，“哎！有办法了。”她急忙找到王宁说：“我已经想出办法了。”“什么办法呀？你快说呀，急死人了呀。”王宁惊奇地问，他不相信杨柳能如此快速地想出办法来。“现在正是苹果落花的时候，”杨柳解释起来，“小心地把树上的小苹果放进瓶子里，然后用绳子把瓶子结结实实地绑在苹果树上，剩下的事就让大自然帮忙完成吧。”“真聪明呀，是个好办法，我们可以去试试看。”大家附和着。“我的游戏是这样的，”张伦说，“装半盆水在脸盆里，在水中把两个相同的玻璃杯口对口装满水，再对好杯口拿出来，倒放在另一个盘子里。”他说着，就将水杯倒扣在一个盘子里。“这样放怎么能吹干杯子里的水呢？”周童问。“小心地把上面的玻璃杯移往一边，让两个玻璃杯不再那么紧密相合，用吸管对准两个玻璃杯挪出的小空隙吹气。”张伦说，“你会看到什么现象呢？”周童定睛仔细观察，他看到上面的杯子里会有空气泡泡上升，一条水流会从下面的杯子中流进盘子里。不久，上面杯子中的水便全流光了。探索与创新第五版·身边的科学返回首页我给大家表演的游戏是纸潜水员不沾水。希望大家能够喜欢。”林一诺很礼貌地说。“呱！呱！呱！”观众热烈地鼓掌。“我用硬纸在上面画一个小潜水员，”林一诺介绍，“然后，用剪子剪下来，用针把它固定在软木塞上。”不一会儿，他就做好了。“怎么让纸潜水员不沾水呢？”孙坤问。“我在脸盆里加半盆水，”林一诺说，“把上面有纸潜水员的软木塞放入水中，再用一个比纸潜水员略高的杯子，把纸潜水员扣起来，用力往下压，一直压到盆底。”说完，他就一步一步地做起来。“好啦！”林一诺说，“我现在把纸潜水员拿出来，大家看纸潜水员会不会湿呀？”当纸潜水员被林一诺拿出水面的时候，我们发现纸潜水员竟连一点水也没沾到。我们很好奇，便问林一诺这是什么原理。“当把杯子倒扣时，杯子里有空气，把纸潜水员压入水中，杯内的空气挡住了想进入杯内的水，即杯内空气的压力大于杯外大气的压力，水无法进入杯内，所以浮上来的纸潜水员一点也不会湿。”林一诺解释道。陈明在我们班是出了名的爱玩的人，他不仅在上课时常做些小动作，下课更是停不下来。这不，见他对着空的饮料瓶不知做什么。“陈明，你在玩什么呀？”我不禁好奇的问。“我想把一个纸团吹进饮料瓶内，可