《白杨礼赞》ppt课件

该课件由【语文公社】：764723079茅盾白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积而成的黄土高原的外壳2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，茅盾是笔名，著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主编，并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》、《春蚕》，散文《白杨礼赞》。作者简介2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079背景介绍1940年前后，延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下，团结一致，顽强战斗，多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年，茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神，从根据地人民身上看到中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到“参天耸立、不折不挠地对抗着西北风”的白杨树时，他似乎找到了一种感情的寄托，对白杨产生了特殊的情感。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在白杨树身上了。《白杨礼赞》应运而生。2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079给下面划线的词语注音恹恹旁逸晕圈倔强婆娑虬枝楠木秀颀参天主宰刹那毡子外壳无边无垠坦荡如砥yānyìyùnjuéjiàngpósuōqiúnánqícānzǎichàzhānqiàoyíndǐ速读课文，思考以下问题这篇文章对白杨树充满什么感情？赞美请你找出文中直接对白杨树进行赞美的语句。第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。第8段：我赞美白杨树，就因为……第9段：……我要高声赞美白杨树!2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林11从“那”到“这”，从第1段的“赞美”到第9段的“高声赞美”，说明什么？说明对白杨树的观察是从远到近，感情是由浅入深。这说明对白杨树的感情不仅仅是赞美，还有崇敬的感情。崇敬和赞美，就叫做礼赞。这篇课文就表达了作者对白杨树赞美和崇敬的感情。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林122020/9/17该课件由【语文公社】：764723079作者为什么礼赞白杨树？本文以什么为线索？白杨树不平凡生长环境外部形态内在气质那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林14它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林15它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林16它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林17它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林18这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林192020/9/17桐城市黄岗初中：舒林202020/9/17该课件由【语文公社】：764723079干枝叶皮形态特点笔直丈把高无旁枝笔直向上靠拢成为一束宽大片片向上没有斜生的光滑有晕圈淡青色白杨树的外部形态为什么不平凡？力争上游(总)倔强挺立向上发展不折不挠（总）不平凡这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你凭什么知道的？请找出有关的语句。“那是力争上游的一种树”。（树本无所谓力争上游，可见是在写人。）“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的那种精神和意志？”（第一个反问句改成陈述句就是“你不应该觉得他只是树。”那么是什么呢？）2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林22诵读：“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的那种精神和意志？”这里连用了四个反问句组成了一组排比句，写出了白杨树的象征意义。意思一句比一句扩展而深化，含意隽永，发人深思。第一个“难道”是总提，启发人们深思：不应该只觉得它是树；后面三个“难道”，就由浅入深地写出了它的象征意义第二个“难道”，由白杨树的“朴质，严肃，坚强不屈”的性格出发，把它象征为北方农民。第三个“难道”，进一层由白杨树的“傲然挺立”的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈地守卫自己家乡的哨兵。第四个“难道”，由白杨树的“靠紧团结，力求上进”的品质出发，把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林232020/9/17该课件由【语文公社】：764723079白杨树有怎样的内在气质？用了怎样的手法？伟丈夫！伟岸正直朴质严肃坚强不屈温和靠紧团结挺拔力求上进好女子农民哨兵精神意志拟人对比衬托欲扬先抑排比反问层层递进气势充沛酣畅淋漓婆娑屈曲盘旋2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079白杨树的生长环境是怎样的不平凡？用了什么样的表现手法？生长环境黄绿错综色无边无垠大坦荡如砥平雄壮伟大单调正衬反衬对比不平凡2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林262020/9/17桐城市黄岗初中：舒林272020/9/17桐城市黄岗初中：舒林282020/9/17该课件由【语文公社】：764723079从全文看主要用了什么样的表现手法？作者是怎样具体的揭示出白杨树的不平凡即礼赞的原因？白杨树楠木不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神国民党反动派对比点明中心象征白杨树的象征意义是什么？农民哨兵精神这种手法称为托物言志。2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079把意义寄托在所描写、称赞的事物上的写法叫做“象征的手法”。2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079小结全文以白杨树的“不平凡”，为线索，从白杨树的生长环境、外部形态、内在气质，由远及近、由表及里地抒写白杨树的不平凡。具体形象地揭示出白杨树的象征意义。美点追踪：用词美:伟岸,正直,朴质,严肃温和坚强不屈,挺拔句式美:难道A难道B难道C难道D段式美:抑扬情感美:浅深象征美:物人神体会划线动词的表达效果2020/9/17该课件由【语文公社】：7647230791汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。“扑”与“奔”照应，写出了迎面而来的情景，形象而准确。准确的表现了“奔驰的汽车速度之快；也反映了黄土高原的辽阔平坦一望无际。2020/9/17该课件由【语文公社】：7647230792、这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词……使用“涌”，说明感想很多，瞬间形成，有的也许还未经过仔细考虑，就不由自主的喷涌而出。3、它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。“泛”，富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命力。2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079总结1、主题：通过白杨树这一艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。2、表现手法：象征、对比、衬托、欲扬先抑3、修辞方法：排比、反问、拟人4、语言：准确、凝练、变化多姿2020/9/17该课件由【语文公社】：764723079思考一、四、六是什么表达方式？在文中起什么作用？请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义格式：我由---想到了---他象征了---2020/9/17桐城市黄岗初中：舒林38