《求一个数比另一个数多(少)几分之几》课件

求一个数比另一个数多（少）几分之几六年级数学（苏教版）第2单元第3课时学习目标：结合具体情境，继续学习用乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题。红花比黄花多13（）×=（）13红花－黄花黄花（）÷（）=红花－黄花黄花13创设情境引入课题看一看自学指导：认真看课本31页的内容（例题3及练一练）填空并思考：1.怎样理解“红花比黄花多”？2.求红花比黄花多多少朵，就是求谁的几分之几是多少？3.怎样理解“绿花比黄花少”？4.求绿花比黄花少多少朵，就是求什么？10152先找出单位“1”；把××看成单位“1”，求○○比××多（少）多少，就是求××的几分之几是多少。单位“1”16232巩固运用深化拓展单位“1”38646小结：甲数比乙数多几分之几，其单位“1”就是乙数乙数×几分之几=甲数比乙数多的数课后作业作业：第33页练习五，第11~15题