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整十数、整百数的除法教学内容:课本第33页教学目标:1.熟练掌握整十数、整百数的除法。2.掌握除法算式的不同读法。3.自主探究整十数、整百数的除法计算的方法过程,体验算法多样化,发展计算思维的灵活性。4.感知数学在实际生活中的应用,体验数学与生活的密切联系。教学重点:掌握并能熟练计算整十数、整百数的除法。教学难点:探究得出整十数、整百数除法的计算方法及过程。教学过程:一、引入1.小胖与小巧募集到180本图书,已送到了红河希望小学。如果平均分给3个班级,那么每个班级可分到多少本图书?2.讨论、分析题目中的条件:180为总数,3为份数,求每份数。3.请学生根据条件列出算式:180÷3=4.揭示课题,180÷3该如何计算呢?今天这节课我们就一起来学习整十数、整百数的除法。二、探究新知1.讨论计算方法师:首先给大家几分钟时间,以小组为单位讨论思考一下计算方法。2.交流与分享师:通过讨论,你们有哪几种计算方法?生:推算,因为18÷3=6,180就是18个十,所以18个十除以3的商是60除法是乘法的逆运算,因为3×60=180,所以180÷3=603.练习并讲出计算方法120÷2=240÷3=480÷6=490÷7=140÷2=160÷4=4.讲解划0法师:上面讲的方法大家都掌握好了,下面老师再给大家介绍一个方法。先把被除数的0划去进行计算,最后在计算结果上加上划去的0的个数。(讲解并演示)5.练习划0法540÷9=400÷8=200÷2=350÷5=320÷8=500÷5=6.讲解除法算式的不同读法师:下面回到我们一开始列出的算式,请一位同学给我们读读这一个算式:18÷3(学生回答,老师补充总结)师:18除以3;3除18;18被3除7.练习除法算式的不同读法师:请同学读读这两个除法算式:120÷2240÷3三、巩固应用师:下面我们再一起来解决一个问题。1.210个鸡蛋平均装入3只塑料桶。每只塑料桶要装多少个鸡蛋?2.请学生根据条件列出算式进行计算,并讲出计算方法。210÷3=70(个)答:每只塑料桶要装70个鸡蛋。四、总结师:今天我们一起学习了整十数、整百数的除法以及除法算式的不同读法,请同学们回去认真复习!
本文标题:整十数、整百数的除法
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