部编版二年级上册拍手歌PPT1

部编版二年级上册部编版二年级上册《拍手歌》PPT1部编版二年级上册《拍手歌》PPT1部编版二年级上册《拍手歌》PPT1部编版二年级上册《拍手歌》PPT1新课导入拍手歌就是一边拍手，一边说儿歌。今天有好多小动物要来我们这儿做客，它们要和我们一起游戏，想知道它们都是谁吗？让我们一起来学《拍手歌》吧！资料宝袋白腹锦鸡、红腹锦鸡的统称。其中红腹鸡亦称“金鸡”。雄鸟头部具金黄色丝状羽冠，后颈围生金棕色扇状羽，背羽和腰羽浓金黄色。中国西南部特有种，为国家二级保护动物。字词乐园—会写字吃gē笔顺：组词：拍手歌唱歌歌唱高歌一曲巧记：哥哥欠我一支笔。书写提示：两个口要写得小些，欠的第二笔是横钩。叫cóng笔顺：组词：丛林丛生草丛巧记：两人站在横木上。书写提示：第二笔是点，第四笔是捺。丛歌造句：草丛里有一只蛐蛐在叫。造句：她唱歌非常好听。字词乐园—会写字吃shēn笔顺：组词：深浅深水深夜深秋巧记：深夜静悄悄，宝宝在睡觉。书写提示：第五笔是横钩，不要写成横折钩。叫chù笔顺：组词：深处住处长处好处巧记：不要到处跑，以免找不到。书写提示：横撇的折点抵竖中线，“卜”起笔略高。处深造句：进入深秋，天气就越来越冷了。造句：我们玩累了，就回到了自己的住处。字词乐园—会写字吃笔顺：组词：六个六条六只巧记：八只蚂蚁抬木棍，一个蚂蚁棍上困。书写提示：撇要写得短点，最后一笔是点。叫xióng笔顺：组词：熊猫狗熊熊掌巧记：能人爬山遇到雨。书写提示：上大下小，四点底上合下开，左点偏左，末点偏右。“猜一猜”识记：一点一横长，八字在下方。熊六造句：树枝上停着六只小鸟。造句：两只熊猫正在吃竹叶。liù字词乐园—会写字吃笔顺：组词：熊猫小猫猫咪猫爪巧记：犭＋苗＝猫书写提示：反犬旁不要写成单人旁，田要写得扁些。叫jiǔ笔顺：组词：九只九个九死一生巧记：旭日不出。书写提示：第二笔是横折弯钩，要一笔写下来。九猫造句：我家有一只可爱的小猫。造句：山坡上有九只小羊在吃草。māo字词乐园—会写字吃笔顺：组词：朋友宾朋亲朋好友巧记：月月相伴。书写提示：两个月都要写得窄长些。叫yǒu笔顺：组词：朋友好友友爱友好往来巧记：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。书写提示：“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇的折点。友朋造句：爸爸的朋友有很多。造句：李明是我的好友。péng世yīng鹰字词乐园—会认字shì组词：世界今生今世易错提示：二声。jiè组词：世界眼界国界易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。界què组词：孔雀麻雀雀斑易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。jǐn组词：锦鸡锦旗锦上添花易错提示：一声xióng组词：雄鹰雄鸡雄伟易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。组词：雄鹰老鹰秃鹰易错提示：三声。锦雀雄字词乐园—会认字xiáng组词：飞翔滑翔翔实易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。翔yàn组词：雁群大雁易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。雁组词：猛虎勇猛猛然易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。猛组词：百灵灵巧机灵易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。灵língxiū组词：唱不休休学休假易错提示：不要读成tī。休měng雄这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园—会认字休这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园—会认字字词乐园—近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字新奇～新鲜伙伴～同伴嬉戏～玩耍保护～爱护新奇～平常伙伴～对手保护～破坏间jiān（之间）jiàn（间断）他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。处chù（教务处）chǔ（处理）教务处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。词语解释新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。造句：这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工。飞翔：飞行；盘旋地飞。造句：鸟儿在天空中自由地飞翔。丛林：茂密的树林。造句：他们穿越了茂密的丛林，来到目的地。朋友：指交谊深厚的人。造句：我和王强是好朋友。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。朗读时注意节奏，语气要欢快。朗读指导试一试你拍一，我拍一，动物世界很新奇。——你拍二，我拍二，孔雀伙伴是锦鸡。文中写了哪些动物？孔雀锦鸡重难点点拨雄鹰飞翔云彩间是伙伴——————天空雁群会写字。丛林深处有猛虎。重难点点拨————黄鹂百灵唱不休竹林熊猫在嬉戏重难点点拨——————重难点点拨我们和动物之间应该怎样？你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。——————————————仿写：仿照文中的一个小节，自己写一写。重难点点拨——————————————————你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。新词：儿歌丛林深处六个熊猫九个朋友好句：你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。词句积累课堂小结本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。学完本课你收获了什么？板书设计拍手歌雁群孔雀、锦鸡猛虎雄鹰世界新奇保护动物黄鹂、百灵熊猫拓展延伸动物拍手歌你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。保护动物的宣传语1.不要让人类成为最后一种动物。2.同在蓝天下，人鸟共家园。3.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。拓展延伸1.选字填空。课堂作业猫苗从丛⑴白色的小（）真可爱。⑵我（）来没见过这种小虫子。⑶花园里长出了一（）绿油油的花（）。猫从苗丛2.把下列拼音和汉字连起来。课堂作业shìjièquèjǐn雀锦世界