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配套教案及其它资料请点击百度文库我的用户名“庄泽敏”下载第09课青春的秘密花园【课题】青春的秘密花园【课时】1课时【教学目标】1、知识目标:了解和认识青春期性心理发展的特点及其表现,了解并认识青少年在性心理上存在的主要问题,消除由于错误的认知带来的焦虑和恐惧,拥有健康的性观念和性态度。2、能力目标:能够对自己的性心理进行分析,能够正确判断自身在性观念、性态度和性行为上存在的问题,能够抵御种种错误的性观念,形成健康的性观念和性态度。3、情感、态度与价值观目标:形成正确的性观念和性情感:性是一种生理现象,也是一种心理现象,更是一种社会现象,它受道德、法律、习俗、观念、理想、知识等的约束和调节。人类的性活动只有符合道德的要求,才是美好的。青春期的性道德,表现为男女平等,尊重女性,正常与异性交往,把对异性的情感升华为自我人格的提升和追求。【重点难点】1、重点:青春期生理、心理变化特点。2、难点:对青春期生理、心理认识偏差的矫正。【教学方法】案例分析教学法、讨论法、谈话法。【教具】多媒体课件【教学过程】导入新课配套教案及其它资料请点击百度文库我的用户名“庄泽敏”下载配套教案及其它资料请点击百度文库我的用户名“庄泽敏”下载新课教学一、动画播放:《赵晓蕊的故事》思考:1、你认为赵晓蕊的这些表现正常吗?她该怎样面对自己的心理困扰?2、到了青春期,你有什么明显的生理变化和心理变化?二、自我剖析男女同学之间交流一下。把你认为异性喜欢或不喜欢的品质与异性同学所描述的喜欢或不喜欢的品质进行比较,谈谈自己的体会和心得。自己以前是否有错误的认识?是否需要改进?配套教案及其它资料请点击百度文库我的用户名“庄泽敏”下载三、名次解释1——性生理指性器官和性功能发育的生理过程,主要包括男女生殖器官的解剖生理、体格发育及男女不同的体态特点、男女性器官的生理功能和卫生、男女性别的第一性征和第二性征的发育等。四、名次解释2——性心理指人类在性生理发育、性行为中所产生的心理活动。五、青春期性意识发展阶段第一阶段:性反感期(异性疏远期);第二阶段:牛犊恋期(向往年长异性期);对年长的异性产生爱恋。第三阶段:异性相吸期(接近异性的狂热期);——中职生年龄所处阶段第四阶段:模仿性初恋;爱情集中于一个异性;对其它异性的关心明显减少。六、第三阶段:异性相吸期主要表现1、希望引起异性的关注和好感;2、向往与异性交往;3、对性知识的好奇与关心。七、青春期性心理特点第一,性生理与性心理发展不平衡。主要表现:性心理发展相对幼稚。第二,性心理不成熟。主要表现:性法制和性道德观念不强。第三,性冲动与理智发生强烈冲突。主要表现:往往会束手无策或做出违反道德规范的举动,给双方的身心健康带来严重危害。第四,对异性的爱慕导致难以抑制自己的性冲动。青春期性心理的主要表现方式:性兴奋、性冲动、性梦、性幻想、性焦虑、性自慰等。八、图片展示通过对3幅图片的展示,进一步加深对于本节课知识——青春期性心理的掌握。教师总结青春期是绚丽美好和忧郁烦恼并存的时期,生理的变化常常使我们感到惊奇和不安,内心体验着从未有过的感觉,以及由此带来的诸多烦恼和困惑。因此,正确地认识青春期性生理和心理发展的规律对我们的健康成长就显得非常重要了。希望这节课的学习,能让大家对于青春期以及相关的性知识有一定的了解,只有了解,才能知道问题的所在,才能让自己健康成长。
本文标题:中专中职心理第09课教案-青春的秘密花园
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