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-1-语文课前预习卡姓名学校班级-2-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-3-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-4-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-5-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-6-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-7-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-8-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-9-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-10-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:-11-课前预习卡姓名班级时间家长签名课题《》,第一眼看到这个题目,我想到了。朗诵本课共()个自然段。课文:我默读了()遍,朗诵了()遍,会背诵第()自然段。朗诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()背诵情况:流利有感情();非常流利();流利();正确()生字新词生字:新词:主要内容我知道课文主要讲了。读课文后我的感受是。相关资料围绕课文我搜集了一些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中还有疑惑:。家长评价:同学评价:老师评价:
本文标题:小学语文 课前预习卡
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