高中现代汉语语法

高中语法基础知识精讲语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。什么是语法体系？四级语法单位四级语法单位指的是语素、词、短语和句子。语素、词、短语是没有句调的备用单位，句子是有句调的运用单位。某些词和短语加上句调可以成句，另一些词和短语不能加句调形成句子。31.语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。2.语素的种类:①根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类：单音节语素、双音节语素和多音节语素。示例：单音节：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）双音节：坦克、摩登、蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘徊／仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)多音节：威士忌、麦克风、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、喜马拉雅、噼里啪啦2.语素的种类:②根据语义的独立性来考察，也可以将语素划分为三类：自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素，指能单独回答问题的语素(如“好”、“来”等)，这种语素的构词能力强，既能单独成词，又能与其他语素联合构成词语，且在句子中的位置灵活。粘着语素。半自由语素，指不能单独成词成句的语素(如“历”、“语”、“视”等)，但能作为构词成份与其他语素组合成词，位置不固定。不自由语素，指不能够独立成词，只能同别的语素组合成词，组合时位置固定的语素，叫不自由语素。例如：们，我们、你们、他们。A从构成方式来看，可以分成词是由语素组成的最小的造句单位。有两种分类方式，1、按构成方式分单纯词和合成词；2、按词性分为实词和虚词。①单纯词：由一个语素组成的词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎；敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。例如流水、晴天。名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语气词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。B从词性来看，分为实词和虚词。①热爱、可爱②答案、答应③战争、作战④非常、平常⑤青年、年轻⑥坚决、决心①（动词）（形容词）②（名词）（动词）③（名词）（动词）④（副词）（形容词）⑤（名词）（形容词）⑥（形容词）（名词）找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景B找出句子中词语用法的错误。1、在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄，他们都在自己的岗位上，为实现四个现代化而忘我地工作着。原句中名词“见闻”（名词）被误用为动词，应当改为“看到”之类的动词。2、这个特别恶狠狠的抢劫犯，终于被刑警逮捕了。形容词“恶狠狠”作定语，不能加程度副词，应当删除“特别”。一般动词不能受程度副词的修饰，但是“爱、恨、希望”等表示心理活动的动词，有程度之别，所以可以受程度副词修饰。我们之所以判定这些是动词，是因为这些词都能做谓语中心，又能带宾语，如“爱祖国”、“恨敌人”等。一般形容词可以受程度副词修饰，但是“笔直、雪亮、红彤彤、绿油油”等不受程度副词修饰，因为这些词本身含有程度深的意思。我们之所以判定它们为形容词，是因为它们都可以作定语和谓语，不能带宾语。例如广笔直的大道”、“眼睛雪亮”等。12连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。并列连词：和、跟、与、同、及等等承接连词：至于、说到、此外、如、比方等等转折连词：却、只是、不料、岂知等等因果连词：因为、由于、因此、以致等等选择连词：或、抑、非…即、不是…就是等等假设连词：如果、假如、假使、倘若、要是等等让步连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等等递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。条件关系连词：不管、只要、除非等。目的关系连词：来、用来、以、以便、以免、为了等。介词口诀：自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰动形要记牢。一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。练习：1.大家选我当代表。这代表大多数同志的看法。2.买了一把锁。把门锁上。3.你要端正学习态度。他坐得很端正。4.怎么多了一个人？这里人太多。5.我们要立个规矩。梅家的小姐很贤惠、很规矩。附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。结构助词：的、地、得、所；时态助词：着、了、过；其他助词：们、似的。甲①这个人不会过日子。②我去过上海。例①“过”是动词，在句子中作动语。例②“过”是动态助词，表示曾经有的经历。乙③情况会一天天好起来的。④他是一个修房子的。例③“的”是语气词，起强调、肯定的作用。例④“是”是结构助词，放在“修房子”后边一起组成“的”字短语，这个“的”字不可缺少。丙⑤他近来很容易闹脾气了。⑥不必客气，我的确吃过了。例⑤“了”是语气词，表示陈述语气，肯定事情发生了变化。例⑥“了”兼有语气词和动态助词两种作用，既表示动作完成，又表陈述语气，肯定事情已经实现了。甲：①我在北京住了三年。②我在北京住了三年了。①表示现在已经不在北京住。②表示现在还在北京住。乙：③我只同他说过这个问题。④我同他只说过这个问题。③表示“只同他说过”，没有同别人说过。④表示“只说过这个问题”，没有说过别的问题。他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规，除文化背景语言不通外，再加上财力不足，打起官司来必败无疑。“深知”属于动作不强的动词，不能带“过”。即使做超级明星的目标达不到，高级的业余爱好，也可比一般人拥有了更充实的人生。“拥有”本身含有动作已实现的意思，不必加“了”。感受词性他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同他的弟子的一段对话。名词：一生、论语、孔子、弟子、对话动词：使、想起代词：他、我数词：一量词：段副词：自然助词：的、了2、那个戴墨镜的人静静地等待着，还不时用指尖轻轻地敲着桌面。名词：墨镜、人、指尖、桌面动词：戴、等待、敲形容词：静静、轻轻代词（指示）：那个介词：用助词：的、地、着连词：还副词：不时一、短语的概念短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。二、短语的类型短语的分类，可以用词性和结构来考察。（一）短语的词性分类短语按照词性来考察，可以分为三种：名词性短语、动词性短语和形容词性短语。1.名词性短语：功能相当于名词的短语。通常可以和介词构成介宾短语，经常作主语、宾语。一般在句子中作主语和宾语。(1)定语+中心语（名词）；(2)名词+名词；(3)量词+名词；(4)复指短语；（又称同位短语。例如：我们大家，父子二人，首都北京。）(5)“的”字短语；(6)“所”字短语；(7)方位短语。2.动词性短语：功能相当于动词的短语。即经常充当谓语或谓语中心，或者可以带宾语的短语。一般在句子中作谓语。包括：(1)动词+宾语；(2)动词+动词；（例子：讨论通过，坐下看报。）(3)动词+补语；（例子：搬不动。）(4)状语+动词中心语（谓语）；(5)主语+动词谓语；(6)兼语短语（动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。例如：请他来。希望他来，是动宾结构。）。3、形容词短语形容词短语是以形容词为主体构成的，具有形容词的特征和语的法功能，在句子中多作谓语，也可以作主语、定语。(1)状语+形容词中心语（谓语）；(2)形容词+形容词。（例子：生动活泼。）（3）主语+形容词（谓语）；（1）形容词+补语。[口诀]短语看词性，三类动名形。[即时训练]大江东去舞榭歌台不尽长江吹拉弹唱公侯伯子男血色黑金青花瓷披着羊皮的狼说得天花乱坠大话西游像蓝丝绒一样美丽比天空更蓝逆流成河的悲伤隔江犹唱后庭花能想到的最浪漫的事根据其构成方式可以分成并列、偏正、述宾、述补、主谓介宾、复指（同位）、连动、兼语、方位、数量、助词①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词、数量词、代词并列组成的短语。彼此没有修饰和被修饰的关系。老师和同学、工农兵、师傅徒弟调查研究、培养和提高、学习、工作和生活万紫千红、伟大光荣、又高又大、积极而热情一次两次、我和你、我们你们和、与、并、并且、又、而•名词、代词•动词、形容词、叹词、拟声词•名词、形容词、代词、数量词、动词•副词、形容词、数量词、名词•动词、副词、形容词、拟声词•主语、宾语•谓语•定语•状语•补语②偏正短语，词和词按修饰、限制、补充关系构成的短语。（定语或状语+中心词）A。修饰语为定语，中心语一般是名词性成分：（我）的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源、新书，湖南人、昨天的事B。修饰语为状语，中心语是动词性或形容词性成分马上回来，今天回来、花园里谈、绕道走、小心地观察、突然发现、非常壮观③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。（动+名/代）吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路、帮助他们、庆丰收、打击敌人④动（形）补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。（怎么样、多久、多少）看〈明白〉、想得〈太多〉、害怕得要命、送出去、住一宿、说两句；红得发紫、好得很、傻呆了、漂亮极了⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、好人一生平安、春光明媚、月儿弯弯照九州、春草吐青、粮食丰收、热泪盈眶、经验丰富五大类型短语与哪些病句类型相关？1、搭配不当；2、成分残缺或赘余；2、语序不当——偏正短语⑥介宾短语，介词同它后面的名词代词或词组合在一起，构成介词结构（介宾短语）往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、对他、于1998年、比去年、被巨浪[向沙漠]进军、[为人民]服务、[因下雨]中止[用大碗]盛汤、[向英雄]学习（关于嫦娥奔月）的神话（朝东）的侧门、（对曹操）的评价（当太阳升起）的时候指出下列短语类型住一晚阳光灿烂首都北京世外桃源饱经风霜倾情奉献更加坚强丰功伟绩调查研究克服困难意志坚强和谐旋律联系实际眉清目秀提高效率思绪万千生态系统母子相抱交头接耳倾听水声⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。如去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。⑨兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。分析下列短语结构•豆腐一碗/一碗豆腐•方向明确/明确方向•仔细看/看仔细•天气好/好天气•气氛友好/友好气氛•工厂代表/代表工厂•前途光明/光明前途•坐下去/下去坐•关心不够/关心得不够/不够关心•研究应用/应用研究/研究与应用•请他去/去请他/他去请•喜欢安静/很安静/喜欢他•来了一个人/一个人来了•打扫房间/打扫干净•寄回信/寄回去•记得这一切/记得很真切•今天晴天/今天就去•觉得很累/急得满头大汗•屋里坐/屋里很热•我去/希望去•看了一本/看了一遍•雷锋叔叔/雷锋的叔叔•栽培果树/栽培的果树•朵朵白云/白云朵朵•摔跤运动/摔跤这项运动没有书/没有去/有三斤重/没有这么长/有他这么高/有点儿累/有人说话/没有人请假•海风带来了海水的热乎乎的咸味•雨后的天空显得比平时更晴朗•想和我一起打羽毛球•风里带来些新翻的泥土的气息•她唱的那首民歌内容很好划分下列短语的层次•主谓短语•述宾短语•述补短语•偏正短语定语中心语状语中心语•主语+谓语、主语、谓语•谓语+宾语、谓语、主语、宾语•谓语+补语、主语、谓语•主语、宾语•谓语词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。而句法研究句子的每个组成部分和它们的排列顺序。词法和句法句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分，可分为陈述句、疑问句、