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美丽的向日葵一、设计意图:幼儿基本都已经学会画太阳,这节课设计是为了巩固我们学过的圆的画法,并让幼儿观察向日葵,添加花瓣,叶子,花枝。并能尝试添绘景物。二、活动目标1.学会在圆形基础上画格子线、花瓣、花叶、花枝。2.喜欢参与,并能尝试添绘景物。三、活动准备1.电脑图片、教师范画、美术本、水彩笔;2.瓜子四、活动过程1.导入:出示瓜子,问小朋友这是什么?怎么来的?是什么的果实?(总结瓜子是向日葵的种子)提问:小朋友们有没有见过我们的向日葵?他们长什么样子?2.出示图片让幼儿观察并提问。(教师引导观察向日葵的组成。)①小朋友们我们的向日葵由什么组成?——花瓣,花盘、花枝、花叶;②小朋友们我们的向日葵有一些什么颜色呢?——黄色花瓣、棕色花盘、绿色花叶;3.问问幼儿假如我们要画向日葵的话,我们应该怎么画?请个别幼儿上来用粉笔试一试。引导鼓励。4.范画出示请小朋友们观察一下老师画的向日葵是什么样子的?并说一说。5.教师总结向日葵特点,并示范向日葵画法,让幼儿观察绘画顺序。6.让幼儿作画,并鼓励幼儿大胆添绘景物,丰富画面。7.幼儿作画,教师巡回指导。8.幼儿作品展示,请幼儿说一说自己的画,并展示在作品展示区。五、活动反思幼儿乐在其中,都能画出自己喜欢的向日葵。但是构图和添绘还需加强。
本文标题:第十一周小班美术《美丽的向日葵》
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