四年级上册语文试题--第一单元测试卷--含答案--人教部编版

（部编版）小学语文四年级上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:_________一、根据拼音写词语。（8分）1.一声巨响，shàshí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóurú（）万颗星点洒落。2.看，zhuānɡjiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pútɑo（），好一派丰收的景象！3.kuānkuò（）的马路上铺满了éluǎnshí（）4.波涛撞击在岩石上，发出了shānbēngdìliè（）的声音。二、按要求填空。(6分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语:、。三、形近字组词。（4分）堤（）优（）震（）浴（）提（）犹（）振（）俗（）四、先补全词语，再根据句意选填词语。（13分）风（）浪（）（）崩（）裂漫（）卷（）无处（）（）（）（）欲聋窃窃（）（）悄无（）（）鸦雀（）（）低（）细（）1.我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。2.浪潮的声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。3.余波还在（）般涌来，江面上依旧风号浪吼。4.他俩在一块（），不知说些什么。五、选词填空。（4分）沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。4.我们找个（）的地方谈谈。六、根据要求完成下列句子练习。（5分）（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）___________________________________________________________（2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）___________________________________________________________（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句）___________________________________________________________（4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）_______________________________________________________（5）有时．．，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时．．，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用加点词造句）_______________________________________________________七、课文欢乐谷。(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。（4分）1.喂，把水龙头关上。2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。_____________________九、课内阅读。（9分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话是按（）的顺序来写的。（2分）A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从下到上2.这段话从和两方面来描写大潮到来时的景象，使人们如闻其声，如见其景。（2分）3.用“”画出选段中描写大潮样子的句子。（2分）4.这段话把浪潮比作、和，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。（3分）十、课外阅读。（13分）暴风雨闷热的夜，令人窒息，我辗转不能入眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。1.本文所写的时间是从到。（2分）2.第六段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指。（2分）3.第七段________处应填的动词是（）。（2分）A．点缀B．擦洗C．洗涤D．擦拭4.这篇文章题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，这样构思的意图是什么？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________5.请用“／”给文章划分层次。（3分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪6.品读全文，作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子有；写嗅觉的句子有。（2分）十一、作文。（25分）题目：这儿真美要求：抓住景物的特点来写，做到条理清楚，语句通顺。参考答案：一、1.霎时犹如2.庄稼葡萄3.宽阔鹅卵石4.山崩地裂二、1.艹13bó2.12一人声鼎沸鼎力三、河堤提示优秀犹如地震振动沐浴风俗四、平静山地天地不在震耳私语声息无声声语1.风平浪静2.山崩地裂3.漫天卷地4.窃窃私语