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打点计时器专题1.实验原理电磁打点计时器电压是4~6V,电源频率是50Hz,每隔0.02s打一次点。运动物体带动纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间,纸带上的点子也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上点子之间的间隔,就可以了解在不同时间里,物体发生的位移和变化。进而计算出速度的大小,从而了解物体运动的情况。2.数据处理原理①理解和推得△S=aT2②用逐差法求加速度:设物体做匀变速直线运动,加速度是a,在各个连续相等时间T内的位移分别是S1、S2、S3……,则有S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1=△S=aT2,由上式可以得到:S4-S1=S5-S2=S6-S3=3aT2,所以,测出各段位移sl、s2、s3……用逐差法求出a1=(S4-S1)/3T2,a2=(S5-S2)/3aT2,a3=(S6-S3)/3aT2。再由al、a2、a3算出平均值a,就是所要测的加速度。③v-t图象法求加速度3.注意事项(1)钩码的质量适当大一些,使绳对小车的拉力始终远大于小车所受的摩擦力,保证外力基本恒定。(2)调整滑轮架的角度,使小车的拉绳与长木板板面平行。(3)开始时,应将小车位置摆正,使纸带与拉绳的方向一致,且不与打点计时器的限位孔边相摩擦。(4)先启动打点计时器,再释放小车,小车行至终点时切断电源或脉冲输出开关。(5)要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞。(6)选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰,适当舍弃点子密集部分,适当选取计数点,弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒。4.实验步骤(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上台适的钩码,把纸带穿过打点计时器并把它的一端固定在小车的后面。实验装置见图。(3)把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。换上新纸带,重复实验三次。(4)从三条纸带中选择一条比较理想的使用,舍掉开头的比较密集的点子,在后边便于测量的地方找一个开始点,我们把每打五次点的时间作为时间的单位,也就是T=0.02×5=0.1s,在选好的开始点下面标明0,在第六点下面标明1,在第十一点下面标明2,在第十六点下面标明3……标明的点O,1,2,3……叫做记数点,两个相邻记数点间的距离分别是S1,S2,S3(5)测出六段位移S1,S2,S3,……S6的长度,把测量结果填入表中。(6)根据测量结果,利用前面的公式,计算出a1、a2、a3的值,注意T=0.02×5=ls。(7)求出a1、a2、a3的平均值,它就是小车做匀变速直线运动的加速度。【例一】用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,造成各连续相等的时间间隔内位移之差不是一个恒量的主要原因是()A.长度测量不精确B.打点间隔不均匀C.运动中受摩擦力作用D.木板未调成水平【例二】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下列列举的措施中,哪些是有益的?A.使小车运动的加速度尽量小一些B.适当增加挂在细绳下的钩码个数C.在同样条件,打出多条纸带,选其中一条最理想的进行测量和计算;D.舍去纸带上密集的点,然后选取计数点,进行计算。【例三】如图是小车在斜面上滑动时,通过计时器所得的一条纸带,测得各段长度为OA=6.05厘米,0B=13.18厘米,0C=21.40厘米,OD=30.7厘米,0E=41.10厘米,OF=52.58厘米,根据这些数据,可判断小车做_________运动,判断依据是:_________。【例四】测定匀变速直线运动的加速度的实验中,打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50赫兹。如图为做匀变速直线运动的小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出。按时间顺序0、1、2、3、4、5六个点用尺量出1、2、3、4、5点到O点的距离分别是:(单位:厘米)8.7816.0821.8726.1628.94由此得出小车加速度的大小为_________米/秒2,方向__________课堂训练:1.电磁打点计时器是一种使用__________(交流?直流?)电源的________仪器,它的工作电压是__________伏特。当电源频率是50赫兹时,它每隔________s打一次点。2.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移c.加速度D.平均速度。3.下列有关小车运动情况的说法中,哪些是正确的?()A.小车在任意两个连续相等的对间里的位移相等,小车的运动一定是匀加速运动;B.若小车做匀加速直线运动,则它在任意两个连续相等时间里的位移之差,一定相等:C.若小车做匀加速直线运动,则它在任意两个连续相等时间里的位移之差不断增大:D.若小车通过任意两个连续相等的位移的时间之差相等,则小车做的是匀变速直线运动。4.某同学在用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度时,得到了如图所示的纸带,他舍弃密集点后,从o点开始每隔两个点取一个计数点?则每两个计数点的时间间隔_________s,测得OA=3.20厘米,DE=9.27厘米,则物体运动的加速度为________米/秒2。课后作业:1.关于计数点的下列说法中,哪些是正确的?()A.用计数点进行测量计算,既方便,又可减小误差:B.相邻计数点间的时间间隔是相等的;C.相邻计数点间的距离麻当是相等的;D.相邻计数点间点痕的个数相等。2.本实验中,关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有()A.每隔四个点取一个计数点,则计数点问的时间间隔为0.10秒;B.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔是O.08秒:C.每隔五个点取一个计数点,则计数点问的时间间隔为0.08秒;D.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10秒:E.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08秒。3.接通电源与让纸带(随物体)开始运动,这两个操作的时间关系应当是:()A.先接通电源,后释放纸带:B.先释放纸带,后接通电源;C.释放纸带的同时接通电源;D.先接通电源或先释放纸带都可以。4.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点痕,下列关于纸带上的点痕说法中,哪些是正确的?A.点痕记录了物体运动的时间:B,点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移;C.点在纸带上的分布情况,反映了物体的质量和形状;D.纸带上点痕的分布情况,反映物体的运动情况。5.打点计时器振针打点的周期,决定于:()A.交流电压的高低;B.交流电的频率;C.永久磁铁的磁性强弱;D.振针与复写纸的距离。6.采取下列哪些措施,有利于减少纸带受到摩擦而产生的误差?()A.改用直流6伏电源;B.电源电压越低越好;C.用平整的纸带,不用皱折的纸带;D.纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜。7.如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得剑的纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定:纸带________是匀速通过打点计时器的,纸带______是越走越快的,纸带——是先越走越快,后来又越走越慢。8.若所用电源频率是50赫,图中D纸带,从A点通过计时器到B点通过计时器,历时____s,位移为_______米,这段时间内纸带运动的平均速度是_____m/s。BC段的平均速度是_________m/s,而AD段的平均速度是_______m/s。9.在研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器在纸带上打出了一系列的点,其中a、b、c、d,e、f、g、h是连续的8个点。若选a点为第1计数点,将刻度尺的零刻度对准点a时,可测得ab=O.9cm,ac=2cm,ad=3.3cm,ae=4.8cm,水6.5cm,ag=8.4cm,ah=10.5cm,因为________,所以物体的运动是匀加速直线运动.若打点计时器每打相邻两点的时间间隔为O.02s,则b点的瞬时速度为________,g点的瞬时速度为_______,物体运动的加速度为_________。
本文标题:打点计时器(专题)
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