部编版三年级《总也倒不了的老屋》说课

三年级语文主题学习1+X课型《总也倒不了的老屋》说课设计部编版三年级上册第四单元目录说教材说目标说重难点说教学流程课时安排教学准备说教法与学法一、说教材《总也倒不了的老屋》主要描写了一百多岁的老屋想要倒下，但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请求它帮忙，老屋都一一答应了，最后小蜘蛛一边补网，一边给它讲故事，直到现在老屋也没有倒下。课文赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。二、说教学目标1．学生运用随文旁批和插图边读边预测故事发展。2．品味语言，感受故事独特的表达方式，并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。三、说教学重难点通过反复的朗读，找出依据，预测将要发生的故事，帮助学生进一步理解预测的使用方法。四、教学课时1课时。五、教学准备教学课件六、说教法与学法教法：充分运用随文旁批和插图，示范预测引导学生一边读一边预测故事发展。学法：在阅读实践的过程中学习阅读策略——预测。学生运用随文旁批和插图边读边预测故事发展，结合课后思考练习题体会预测要有依据，知道依据的由来。预测依据可以是故事里的内容，也可以根据生活经验和生活常识进行预测。《总也倒不了的老屋》1+X课型（1课时）教学内容：课文：《总也倒不了的老屋》+《宝葫芦的秘密》。七、说教学流程：教学流程：一、激趣导入，引出课题二、根据旁批和插图，学习预测三、利用课后题，巩固对预测的认知四、链接《胡萝卜先生的长胡子》五、回归整体，小结全文微课展示