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角的初步认识人教版小学数学二年级上册先让我们看看生活中的角吧!第一关:找一找。...你能找出图形中的角吗?顶点边边图片中,哪些地方有角?返回(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断:下面图形是不是角,如果是画?不是画,并说说为什么?幻灯片14奖励你能想办法用纸折角吗?以小组为单位,看哪一组折角的方法最多。你能用两根连接棒做一个角吗?做一做角的两边张口越大,角越大。返回比较大小一样大角的大小与两条边的长短无关•小小角,真简单,•一个顶点两条边。•画角时,要牢记,•先画顶点再画边。跟我来!一定要牢牢记住,才会顺利的闯过第四关哦!第五关:画一画从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线,就画成一个角。顶点边边·•小小角,真简单,•一个顶点两条边。•画角时,要牢记,•先画顶点再画边。填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先画(),再画()。1234顶点两条边下面的图形中各有几个角?()个角()个角34数一数:返回你在下面图形中找到了几个角?填在()里。()()()()()()445331234561这里一共有()个角6总结1、角有一个顶点,两条边。2、画角:先定顶点,再画边。3、角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。张开你理想的翅膀,想一想一张正方形的纸剪去一个角,还剩几个角?看谁的剪法多。返回作业:教科书:42页第1题、第2题
本文标题:人教版二年级上册数学角的初步认识
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