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高三!我们一起努力,加油!•胶州市第二中学高三、2班家长会2014.10温馨提醒离2015年高考仅有210天一起撑起一片湛蓝的天尊敬的各位家长,辛苦了,为了儿女在高考中立于不败之地,亦为了儿女身心康健,大家在百忙之中抽出时间来支持我们的工作,真是非常感谢!希望这次家长会成为大家与老师和儿女真情沟通的平台.下面,把先把新课程高考改革以后的高考考试方式和录取方式向大家介绍一下。现行高考制度文化课批次批次院校性质考试科目总分第一批重点大学(一本)语、数、英+听力750第二批一般高校的本科院校(二本)语、数、英+听力750独立学院和民办高校的本科院校(以前称三本)第三批专科和高职院校(专科)语、数、英+听力750现行高考制度:考试时间与科目明年6月7日8日:语、数、英各科150分文综、理综每科300分近几年山东省普通高校招生文科分数线20135705404652014579554490年份第一批军检线第二批20115705404502012573545450高三考试安排:10月15日第一次月考(已考)11月17日期中考试12月下旬第一次月考1月中旬期末考试2月上旬期末(寒假开始)3月中旬青岛一摸考试(下学期开学)5月上旬青岛二摸考试(五一假期后)6月7、8号高考第一次月考情况表彰级部前50名等见附件年级总体情况二、考试情况分析①1、有些同学压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。2、有些同学存在“瘸腿”科目,影响整体成绩的提高。3、基础知识掌握不牢固,有漏洞。4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。1.个别同学上课,不够专心,甚至出现开小差现象。2.个别学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;作业抄袭严重。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态。(有部分同学整体都无法进入学习状态)4.放松学习,平时题目做得少。临考试才匆忙复习,行为懒散,个别同学还迟到,课间打闹现象等。5.考试心理差。失眠!二、考试情况分析②个别学生目前存在的问题行为习惯上:爱吃零食、卫生习惯不好、课后扎堆、围观、背后叫老师名字、好玩、上厕所很随意、集体主义观念淡漠,自私、责任感较差,自我中心;学习上:不能很好地利用时间、学习目的性模糊,不知道在学校干什么、老师在与不在不一样、作业应付或者不交、上课睡觉;学科不平衡、波动大。个别学生目前存在的问题隐性的:偷玩手机(上网、发短信、玩QQ、看小说、发答案、看视频等)、mp3、在家、在家和校外的空间、谈恋爱……影响学习成绩的因素成绩=态度(30~40%)+习惯(35~45%)+能力(15~25%)1、学习态度、信心:信心是学习的动力态度决定一切(努力程度)。3、学习能力:记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。(可以通过训练,培养加强)2、学习习惯:专注程度决定成败。分析:1、早读课(有没有挤时间、学生学习积极性[声音、睡觉、不知道干什么]);上课的课堂气氛;中午的午休纪律情况(主要存在问题——不懂得如何珍惜时间[表现在浪费时间在饭堂和闲聊、购买零食],根源是刚开始没有自己明确目标,后来就是自我约束能力差)作息时间表上午:7:10—11:55午休:12:25—13:30下午:14:00-16:3517:10-18:00晚自习:18:30-21:50熄灯:22:10周六、日(教师辅导自习)周六、日(大礼拜)休息大礼拜或特殊时间较长???2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进步。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和的家庭气氛。平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作2、树立高三第一的思想▲生活上关心、心理上关注1、理解支持学校的各项安排▲科学定位、合理期望、适当压力、实际出发、平和心态▲正确对待每一次成绩▲始终信任自己的孩子,多交流、少唠叨、不打骂▲安全问题、身体问题;3.以身作则(家庭的学习氛围)1.充分利用周末时间“盯”2.保持优势科目,抓“软肋”4.与儿女耐心交流a.制定目标b.关心鼓励c.坚持不懈5.请及时制止儿女的不良行为手机、衣着打扮、不良交友、上网、看电视、P3\MP4\MP5、诚实做人等6、走读生,必要时接一下。住校生,有条件陪读。(不允许学生个人单独租房)刻苦努力,不断拼搏,是我们奋进的号角,坚韧顽强,超越自我,是我们追求的品格,克服困难,励志向前,是我们永恒的信念,感恩父母,追求卓越,是我们不变的誓言,健康成长,创造辉煌,是我们共同的心愿!感谢您的参会谢谢!
本文标题:高三第一次家长会
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