高考英语语法填空命题解析及解题技巧

语法填空主讲人：中山市华侨中学于洋近三年高考语法填空命题解析课标I卷体裁题材短文长度2016记叙文参观大熊猫基地193words2015记叙文旅游日记159words2014夹叙夹议把不可能变成可能181words考点分析考点新课标I卷201620152014纯空格冠词11介词11连词122给词题谓语动词121非谓语动词222词类转换212比较等级1名词复数111代词11备考指南一是掌握基础语法：要复习课程标准或考纲“附录2语法项目表”中规定的24个语法项目。切实掌握每个项目中的基本用法，不淡化，但也不必深化。千万注意语法不要过细、过繁、过多、过难，不要将简单语法复杂化，而应想方设法使复杂的语法简单化，让语法变得更简、更易、更有趣。二是熟悉常见考点语法。考点1：名词弄清数与格。即名词是否该用复数，是否要用所有格。［2015课标I］...theLiRiverwhicharepicturedbyartistsinsomanyChinese_______(painting).［分析］因painting是可数名词，由many修饰，应用复数，故填paintings。［例2］Itwillbeaboutan______(hour)fromhere.［分析］句意是“离这里大约有一个小时的车程”，“一个小时的”用所有格，故填hour’s。考点2：代词从近两年的真题来看，若要求考生填物主代词、宾格代词、反身代词等时，命题人会给出其基本形式——人称代词的主格；如果题目本身是要求考生填代词的基本形式，如主格人称代词，it，或some,any,another,both等不定代词，是不给提示词的。［2015课标I］Afewhoursbefore,I'dbeenathomeinHongKong,with___(it)chockingsmog.［分析］在名词前作定语应填形容词性物主代词，指代“HongKong的”故填its。［2011广东］Behindhimwereotherpeopletowhomhewastryingtotalk,butaftersomeminutes_____walkedawayandsatnearme,lookingannoyed.［分析］因but后的并列句中缺主语，故应填代词；根据语境不难推出走开坐到我附近的应是他后面的那些人，即otherpeople，指人，是复数，且作主语，应当填they。［例3］Thechildrenamused_______(they)byplayinghide-and-seekgames.［分析］缺宾语，应填代词；这些孩子拿谁取乐，应是“自娱自乐，游玩(amuseoneself)”，与主语Thechildren一致，故填themselves。类似的短语还有enjoyoneself(玩得开心),teachoneself(自学),adaptoneself(适应),dressoneself(自己穿衣),devoteoneselfto(致力于),byoneself(单独地)等。考点3：冠词不定冠词表示泛指，可译作“一个/本/座/……”等；定冠词表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。另外，搞清特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物用the，以及在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。如：［2014课标I］Now,yearslater,thisriverisoneof_____mostoutstandingexamplesofenvironmentalcleanup.［分析］在最高级前要用the。[例2]Heis_____honestbusinessman,accordingtowhateveryonesays.[分析]可译作：根据大家的评说，他是一个诚实的商人。表示“一个”，用不定冠词，honest的读音以元音音素开头，故填an。考点4：连词⑴并列连词。连接两个或几个词、短语或句子的并列连词有and,or,but,neither…nor,either…or,whether…or等。[2014课标I]Buttheriverwasn'tchangedinafewdays____evenafewmonths.[分析]前后是两个并列成分，根据句意可知填or，表示“或者”。⑵从属连词。1.引导定语从句的关系代词和关系副词。注意关系词是代表先行词并在定语从句中作句子成分的。2.引导名词性从句的连接代词或连接副词(有意义，并在从句中作句子成分)，以及that(不作任何句子成句，没有任何意义),和表示“是否”的whether/if。其中要特别注意连接代词what的意义和用法。［2014课标I］Maybeyouarefacinganimpossiblesituation.Maybeyouhaveahabit_____isdrivingyourfamilycrazy.［分析］定语从句中从句缺少主语，应该填关系代词，因为先行词是habit，故填that/which。［例3］Owingtolackoftime,wecannotdomorethan_____wehavedone.［分析］在宾语从句中作havedone的宾语，相当于thethingthat，用连接代词what。3.引导状语从句的从属连词。［例4］Wecampedthere______itwastoodarktogoon.［分析］因“天太黑不能继续走了”是“我们在那里宿营”的原因，故填because。考点5：介词主要是at,in,on,for,since,with,without,from,as,after,before,behind等表示时间、地点、原因等的介词以及习惯用语中的介词。[2015课标I]ForthosewhoflytoGuilin,it'sonlyanhouraway_____carandoffersallthesceneryofthebetter-knowncity.[分析]表示乘坐交通工具，用by。考点6：谓语动词谓语动词主要考虑时态、语态、语气、主谓一致等。从历年全国卷来看，考得最多的是一般现在时和一般过去时，且只需看看上下文中谓语动词是用什么时态，跟着用什么时态就行了，十分简单。［2013广东］Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he______(find)thathehadrunoutofsalt.［分析］在主语人称代词he后作谓语，是谓语动词；因he与find是主动关系，用主动语态，由上下文的时态可知，用一般过去时，故填found。［2014广东］Lastyear,mybrotherandIwenttoMiamiforavacation.…butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.We_____(tell)thatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek…［分析］由tellsb.sth.可知，用被动语态，表示我们“被告知”;又由上下文的时态(如went,said)可知，用一般过去时，故填weretold。［2015课标I］ItwasraininglightlywhenI_____(arrive)inYangshuojustbeforedawn.［分析］当我在黄昏之前到达阳朔的时候，正下着小雨。因前面wasraining判断，此处用arrived。考点7：非谓语动词动词是作谓语用的，当动词不是作谓语时，而是作主语、宾语、定语、状语、补语时，该动词就要用非谓语形式：todo(即用to+原形),doing(即-ing形式),done(即-ed形式)。根据三种形式的不同用法，以及非谓语动词与其逻辑主语的关系等来确定具体用哪种形式。［2015课标I］AbercrombieandKent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetwayshereforpeople_____(live)inShanghaiandHongKong.［分析］因已有谓语动词arranges，live是非谓语动词作后置定语，又因people与live是主动关系，故填living。［例2］______(build)in1192,thebridgeisover700yearsold.［分析］句中已有谓语动词is，所以build是非谓语动词作状语；又因thebridge与build是被动关系，故填Built。［2014课标I］Buttheriverwasn'tchangedinafewdaysorevenafewmonths.Ittookyearsofwork_______(reduce)theindustrialpollutionandcleanthewater.［分析］句型Ittakessb.sometimetodosth.It是形式主语，真正的主语是后面的不定式，故应填toreduce。［例4］______(collect)stampsseemstobehismainhobby.［分析］因seemstobe…是谓语了，collect应为非谓语；由句子结构可知,填Collecting，动名词短语作主语，当然填Tocollect也是正确的。考点8：词类转换要求考生搞清楚，什么词类在句中作什么成分，或什么成分用什么词类的词来充当。复习要点主要有：⑴作主语、宾语、表语，用名词。［2015课标II］Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir____(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.［分析］作表语，而且在形容词性物主代词后面，要用名词，故填ability。⑵作定语、补语、表语，用形容词。［2015课标II］As_____(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.［分析］此处用来修饰名词architects，故应用形容词作定语，答案为natural。⑶作状语，用副词修饰动词、形容词或另一副词，或修饰全句。［2014课标I］Theriverwassopollutedthatit____(actual)caughtfireandburned.［分析］修饰动词caught，作状语，填副词actually。考点9：比较等级当括号中所给的词是形容词或副词，且空格处需要的仍是形容词或副词时，要根据语境，理解句意，若该词意思不变，逻辑上讲得通，就很可能填该词的比较级或最高级。［2014课标I］Finally,thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris______(clean)thanever.［分析］由than可知，要用比较级，故填cleaner。解题指导了解语法填空的考点和考法对解题非常有用。具体步骤大致为：⑴略读全文抓大意。⑵分析句子结构，根据所填词在句中充当什么成分确定要填哪类词，即从句子结构的完整性去思考该填哪类词。⑶根据句子意思的完整性去思考具体填哪个词。⑷根据前后句子之间的逻辑关系确定填适当的并列连词或从句的引导词。⑸先易后难，等容易的做好后再考虑难题。做完后再通读一遍，认真检查。真题再练2016课标卷IChengduhasdozensofnewmillionaires,Asiabiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop___61____(attract).Soitwasagreathonortobeinvitedbackstageatth