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1课题因式分解-提公因式法提升教学目标1、认知目标:(1)理解因式分解的概念和意义(2)认识因式分解与整式乘法的相互关系——相反变形,并会运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。2、能力目标:由学生自行探求解题途径,培养学生观察、分析、判断能力和创新能力,发展学生智能,深化学生逆向思维能力和综合运用能力。3、情感目标:培养学生接受矛盾的对立统一观点,独立思考,勇于探索的精神和实事求是的科学态度。重点、难点重点是因式分解的概念,难点是理解因式分解与整式乘法的相互关系,并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。公因式的概念;公因式的求法考点及考试要求教学内容知识归纳1、因式分解定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.(教师提问)判断下列各式哪些是因式分解?(让学生先思考,教师提问讲解,让学生明确因式分解的概念以及与乘法的关系)(1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y)因式分解(2).2x(x-3y)=2x2-6xy整式乘法(3).(5a-1)2=25a2-10a+1整式乘法(4).x2+4x+4=(x+2)2因式分解(5).(a-3)(a+3)=a2-9整式乘法(6).m2-4=(m+4)(m-4)因式分解(7).2πR+2πr=2π(R+r)因式分解分解因式与整式乘法是互逆过程.分解因式要注意以下几点:(1).分解的对象必须是多项式.(2).分解的结果一定是几个整式的乘积的形式.(3).要分解到不能分解为止.2、找公因式的三步:1、公因式的系数——找各因式系数的最大公约数2、公因式的字母——各因式中相同的字母3、相同字母指数——取各字母指数的最低次幂2【典型例题】例1、下列代数式变形中,哪些是因式分解?哪些不是?为什么?(1)x2-3x+1=x(x-3)+1;(2)(m+n)(a+b)+(m+n)(x+y)=(m+n)(a+b+x+y);(3)2m(m-n)=2m2-2mn;(4)4x2-4x+1=(2x-1)2;(5)3a2+6a=3a(a+2);(6)x2-4+3x=(x-2)(x+2)+3x;(7)k2++2=(k+)2;(8)18a3bc=3a2b·6ac。例2、多项式abcabba16128323的公因式是例3、分解因式:cabba323128例4、分解因式:nmnmnm2821723例5、分解因式:32323aaa例6、分解因式:1132124nnnxxx例7、证明:212355能被120整除【巩固提高】一、选择题:1、下列多项式中,公因式是5a2b的是()A.15a2b-20a2b2B.30a2b3-15ab4-10a3b2C.10a2b2-20a2b3+50a4b5D.5a2b4-10a3b3+15a4b22、下列分解因式结果正确的是()3A.a2b+7ab-b=b(a2+7a)B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2)C.8xyz-6x2y2=2xyz(4-3xy)D.-2a2+4ab-6ac=-2a(a-2b-3c)3、下列分解因式结果正确的是()A.6(x-2)+x(2-x)=(x-2)(6+x)B.x3+2x2+x=x(x2+2x)C.a(a-b)2+ab(a-b)=a(a-b)D.3xn+1+6xn=3xn(x+2)4、分解因式b2(x-2)+b(2-x)正确的结果是()A.(x-2)(b2+b)B.b(x-2)(b+1)C.(x-2)(b2-b)D.b(x-2)(b-1)5、如果b-a=-6,ab=7,那么a2b-ab2的值是()A.42B.-42C.13D.-13二、填空题:6、多项式14abx-8ab2x+2ax各项的公因式是_____7、7ab4+14a2b2-49a3b2=7ab2(________).8、若4x3-6x2=2x2(2x+k),则k=________.9、2(a-b)3-4(b-a)2=2(a-b)2(________).10、36×29-12×33=________.三、解答题:11、分解因式:(1)15a3b2+5a2b(2)-5a2b3+20ab2-5ab(3)682xyxyz;(4)x2y-3xy2+y3;(5)(x+y)(x-y)-(x+y)2(6)8a(x-y)2-4b(y-x)(7)46222ababab;(8)5(m-n)2+2(n-m)3.(9)、234352xxx(10)、2633xx(11)、22)2(4)2(25xyyx412、因式分解下列各题:(1)8m2n+2mn(2)12xyz-9x2y2(3)2a(y-z)-3b(z-y)13、先化简,再求值:a(8-a)+b(a-8)-c(8-a),其中a=1,b=21,c=21.14、已知2x-y=81,xy=2,求2x4y3-x3y4的值.15、32003-4×32002+10×32001能被7整除吗?为什么?16、把(a+b-c)(a-b+c)+(b-a+c)·(b-a-c)分解因式17、因式分解下列各式①a(x-y)-b(y-x)+c(x-y)②2(x-y)2+3(y-x)③322()()abcba④()()abba3218、计算与求值(1)29×20.03+72×20.03+13×20.03-14×20.03.(2)9.2009.19.2003.49.2006.75(3)计算:2009201022(4)计算:5×34+24×32+63×32(5)已知S=πrl+πRl,当r=45,R=55,l=25,π=3.14时,求S的值.20、20062+2006能被2007整除吗?请说明理由。21、证明:212366能被35整除6
本文标题:因式分解-提公因式法教案
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