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全等模型-倍长中线倍长中线知识梳理“8”字基础模型已知AB//CD,AO=OD,可推DOCAOB倍长中线AD是ABC中线,延长AD至E,使DE=AD,连接EC,则ECDABD,AB=CE,AB//CE.倍长类中线ABC中,D是BC的中点,延长ED至F,使DF=ED,连接CF,则CFDBEDCFDBED,BE=CF,BE//CF.典型例题1.已知AD是ABC中BC边上的中线,若AB=4,AC=6,则AD的取值范围是().A.1>ADB.5<ADC.51<<ADD.102<<AD2.在△ABC和△CDE中,点A在线段CE上,B、C、D三点共线,∠BAC=∠CED,BC=CD,求证:AB=ED.变式训练1.在△ABC和△CDE中,点A在线段CE上,B、C、D三点共线,BC=CD,AB=ED,求证:∠BAC=∠CED.CBDEACBDEA2.在△ABC和△CDE中,点A在线段CE上,B、C、D三点共线,∠BAC=∠CED,AB=CD,求证:BC=CD.3.如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,连接BE并延长交AC于点F,AF=EF,求证:AC=BE.4.如图,AB//DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F.试探究线段AB与AF,CF之间的数量关系,并证明你的结论.CBDEA5.如图,已知ABC中,AB=AC,CE是AB边上的中线,延长AB到D,使BD=AB,求证:CD=2CE.6.如图:CD//AB,BE=CE,DE平分∠ADC.(1)求证:AE平分∠BAD.(2)求证:AB+CD=AD.能力突破1.已知△DEF的顶点D在△ABC的边上(不与B、C重合),且∠BAC+∠EDF=180°,AB=DF,AC=DE,点Q为EF的中点,直线DQ交直线AB于点P.(1)猜想BC与DQ的数量关系;(2)猜想∠BPD与∠FDB的关系;QBACEDF2.已知正方形ABCD,△DEF为等腰直角三角形,G为DF的中点,连接EG、CG,试探求EG、CG之间的关系.GFADCBEGADECBFGADECBFGADECBF
本文标题:倍长中线题型详解
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