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桂林电子科技大学试卷2014-2015学年第2学期课程名称C语言程序设计B实验适用年级2014考试时间60分钟试卷编号:A20151001考前准备:请在E盘根目录下建一个以自己学号命名的文件夹,试题中的所有程序所对应的工程文件均创建在该学号文件夹下。第1题:改错题(30分)【题目描述】:程序文件modi1.c中有3~6处错误,请改正程序中存在的错误,使程序能运行并输出正确的结果,改正后的代码仍然保存在原来的程序文件中。【该程序的功能是】:从键盘任意输入一个整数,判断该整数是否是完数(一个数如果恰好等于它的因子(不含本身)之和,这个数就称为“完数”,例如6的不含本身的因子有1,2,3,而6=1+2+3,则6就是一个完数)。第2题:编程题1(30分)【题目描述】:编写程序,从键盘上输入10个学生的成绩,按每行3个输出及格的学生成绩(百分制的)。【测试样例】输入:输入10个学生的成绩:85775565914684653973↙输出:及格的成绩为:85776591846573【要求】:编程题对应的工程文件放在学号文件夹下,工程名为“prog1”,主程序文件命名为P15101.c,并在程序的开始位置加入如下注释,其中的XXX应填入与考生对应的真实信息,否则,视同作弊:/*学号:XXX姓名:XXX课号:XXX(不知道课号的填老师姓名及上课时间,例如:张三老师周一1,2节)座位号:XXX试卷编号(见本试卷开头):XXX*/第3题:编程题2(40分)【题目描述】:从键盘输入一个四位正整数,输出这个四位正整数的各个数位上的数字的和。请编写程序。【测试样例】输入:7683↙输出:24(即7+6+8+3,从而得出和为24)【要求】:编程题对应的工程文件放在学号文件夹下,工程名为“prog2”,主程序文件命名为P15102.c,并在程序的开始位置加入如下注释,其中的XXX应填入与考生对应的真实信息,否则,视同作弊:/*学号:XXX姓名:XXX课号:XXX(不知道课号的填老师姓名及上课时间,例如:张三老师周一1,2节)座位号:XXX试卷编号(见本试卷开头):XXX*/
本文标题:C语言程序设计B试卷1
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