人教道法合理利用网络-ppt课件

网络有利有弊合理利用网络第二课网络生活新空间你上网时主要做什么？反正就是很少学习这不是我想看到的景象我们应该理性参与网络生活理性参与网络生活理性参与网络生活今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。互联网如此重要我们应该如何理性参与网络生活我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。利用互联网获取新知，促进沟通。媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。相关链接有没有这种上网经历—“忘我”通通忘记吃饭写作业运动交流为什么你会如此忘我的上网？网络信息太多太精彩了网络信息是无限的我们的时间和精力是有限的学会信息节食怎么办这时候我知道很多同学内心是抗拒的请同学们观看一个视频下一个网瘾少年会会是你么网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。正确做法我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。更糟糕的是网络并非净土，充斥着暴力、恐怖、色情、虚假信息我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。方法与技能如何辨别网络谣言1：注意信息出处2：关注官方信息3：对信息进行多方验证4：辨识信息内容5：向他人求助你给评评理有同学认为：网络是自由的，想说什么就说什么，想做什么就做什么。自由泳打击网络违法，我们是认真的2016年3月15日晚，温州龙湾区宁村，一位女子在家长朋友圈发布了一条消息。消息在龙湾区海滨街道宁村附近的师生和家长中引起恐慌，据多所学校反映，次日上午部分家长受到此消息的影响，不敢让孩子上学。转？不转？各位家长注意了!宁村南门口今天抢小孩没抢走，把孩子母亲捅了一刀，看见这车的注意了，真事！车牌号冀DS6005！赶紧散播！都别带孩子出去瞎转悠了，太危险了，注意了！110已经证实！全市通缉，请保护好自己的宝贝，看见了转下！事件结果龙湾警方迅速查明散布谣言嫌疑对象周某（网名小乔，女，40岁，龙湾海滨街道人)的真实身份，并于3月16日晚上将其抓获。原来周某将网络上看到的谣言，未经核实就添加本地地址散布到家长朋友圈，造成恶劣影响。事后周某受到了公众的强烈谴责，同时因虚构事实，扰乱社会公共秩序，被公安机关行政拘留5日。做任何事情我们的底线是什么？道德与法律网络世界的基本准则恪守道德遵守法律我们每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者。具体做法举例天若有情天亦老人间正道是沧桑正道正能量传播网络正能量何为正能量？指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。我们可以怎样做？我们要充分利用网络平台，为社会发展建言献策。应该怎样在网络上传播正能量？我们可以在网上做哪些有意义的事？你能定义一下这些事件么？正能量传播网络正能量我们要我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养么，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。1、青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（）①提高辨别能力，拒绝不良信息②遵守道德，法律，不造谣、传谣③谨防上当受骗，拒绝使用网络④追求新奇刺激，广交各种网友A．①②B．②③C．③④D．①③A