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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 思维导图 看图写话 第一讲(补充)
第一课观察图画,抓出要素永恒的第一步看清图画看一看看一看找出画面中的元素:人物:有谁事物:有什么东西画一画这是“框图”月亮把人物/事物树用简单的词语写在纸上爷爷找一找树叶还有什么呢?月亮要注意观察细节耳机爷爷凳子围墙树手机小窍门可以把框图跟图画的位置、结构对应起来树叶月亮耳机爷爷凳子围墙树手机关键问题把所有人物、事物都列出来尤其是各种细节关键问题注意:只列事实分清楚事实和观点基础、快速的组合写作法连一连树叶11-圈出主要人物月亮耳机爷爷凳子围墙22-把有相关性的树手机人物、事物连起来关键问题关联可以有很多种只要能够自圆其说说一说树叶这些人物、事物之间具体关系是什么?月亮耳机爷爷凳子围墙树手机写一写树叶把人物、事物之间的关系写下来。月亮耳机爷爷凳子围墙树手机写一写【举例】树叶爷爷–树爷爷在树下学英语。月亮耳机爷爷凳子围墙爷爷–手机爷爷用手机听英语。树手机树–月亮月亮被树枝挡住了一半。多尝试1-多个人物/事物的组合爷爷–手机–耳机爷爷拿着手机,戴上耳机听英语。多尝试2-同一组人物/事物的不同写法树–月亮月亮被树枝挡住了半边。月亮从树枝背后探出半边脸。写一写把写出来的句子组合一下,就是一小段话了补充与调整这是一个晚上,月亮被树枝挡住了半边。爷爷坐在树下,打开手机,戴上耳机,学英语。多尝试树叶月亮从树枝后面探出半张脸。月亮耳机围墙刚好照见爷爷坐在大树下,树手机爷爷凳子拿着手机,戴上耳机学英语。多尝试树叶月亮升起来了,还没有升得很高,月亮耳机围墙被树枝挡住了半张脸。树爷爷搬了把凳子坐在树下,手机爷爷凳子拿出手机,戴上耳机学英语。小结:用框图找出图画要素仔细观察,找出人物、事物,画成框图注意!1-细节,不要遗漏2-事实,不要观点小结:用框图,完成基础版看图写话1-罗列人物/事物4-把关联写成一句话5-组合、补充、整理2-圈出主人公3-找出关联这是“流程图”要素主人公关联一句话一段话作业找出这张图画里的人物/事物,列框图,然后写一小段话画一画房子树木小老鼠仔细观察,画出框图把内容点补充完整小猫小蛇窗路小刺猬大熊小松鼠连一连房子树木小老鼠圈出主人公,小猫小蛇把有关联的人物/事物连起来窗路小刺猬大熊小松鼠写一写根据看到的人物、事物写几句话写一写小老鼠打开窗,看到小动物们都在门前的路上跑。写一写房子背后的树上,树叶都已经变黄了。尝试更多这个练习其实就像个游戏你可以自己玩也可以找小伙伴一起玩比一比1找出人物/事物2找出组合3写出句子4组成段落
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