高一语文学习习惯培养

zhuangyuandoubuyidingchuzaijiandaoban…高中语文学习的不二法门•阅读•积累•读书是无聊生活的一个突破口，在这个突破口，你会获得生命的充实，让自己成为一个丰富的人！•我的qq说说——“原来，在我们无所事事，任意挥洒时间的时候，还有那么多人在默默奋斗着！生命如此充实！”高中语文学习的不二法门•阅读（眼界、视野）•积累（思维、角度）2015泸州市中考作文回顾对语言的感知力、敏锐的洞察力、生活的智慧龙应台写给儿子安德烈的信•“孩子，我要求你用功读书，不是我要求你跟别人比成绩，而是我希望你在将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！”——龙应台高中语文学习习惯的养成•时间安排(见缝插针)•阅读习惯（阅读是一种需要）•积累习惯（消化、储备素材）•朗诵习惯（语感、心智）•写作习惯（持续的写作力）一、时间安排•总原则：见缝插针•两个关键点：1、早、晚读（站着/走着读、声音）2、课堂：笔记、思考•个人时间、假期时间二、阅读习惯•明确“我们的阅读不是打时间，更不是休闲娱乐！而是为写作和人生作铺垫！”•阅读对我们有用的书籍：哲学、散文、评论、杂谈、百科、名人传记等方法：圈、点、勾、划、评、诵摘抄：将阅读中的优美语句、内涵语句及时摘抄积累；（不定期抽查）阅读量：最少平均两周一本书（我：每天半小时）我的任务：早晚读课外阅读素材、美文整理三、积累习惯“所谓的积累，不是简单地记录在笔记本、教材、资料上，而是在记录的同时，不断去消化它，让它变成自己的知识储备库！”积累的内容：学科知识体系、关键题型的方法、典型错题、知识盲点、易混易忘点（多查阅字典）、哲学名句、名家名言、优美句、警示句、人生感悟等积累的目的：为我所用，内化为对生活、对生命的一种态度！（读书越多，处理生活和情感越智慧！）四、朗诵习惯朗读：培养语感（文言文、断句、病句、诗歌）诵读：开启心智（记忆力、知识储备量）高考默写要求：高中必背篇目33篇，初中篇目26篇（四川）五、写作习惯类型：日记、随感、杂谈、观后感、影评、考试作文高一任务：每周一篇，内容不限，字数至少600字以上，（科代表星期天晚下自习收）目的：培养持续的思考力和写作灵感！（学会将积累的语句，运用到自己的写作中！）学会让充实起来，学习就不会枯燥，生活就不那么单调！你会感谢和怀恋这三年！——余前“无论如何，你得为自己的人生埋单！”——闫红谢谢！——2015年秋期开学于天立学校余前