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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 初中语文课件《广告多棱镜》
专题广告多棱镜1、广告的定义广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。2、广告的分类从它的最终目的来划分,可以分为商业广告以(收费性的商业宣传来创造经济效益)和非商业广告(即公益广告,多用来向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度)两大类。广告的形式:实物广告、音响广告、装饰广告、印刷广告、广播广告、电视广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、车身广告、包装广告等。*广告需要运用多种知识,因此广告学是一种综合的学科艺术。从最终目的来分:商业广告、公益广告。从历史时间来分:古代广告、现代广告。下面几句诗写出了山村的美丽风光,你见过这样的山村景色么?请你为这个美丽的小山村写一句广告词。(1)绿树村边合,青山郭外斜。(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。广告词:。要做好此题,必须了解广告词的特点,掌握广告词所运用的手法,从而才能写出完美的广告词。广告词有什么特点呢?一、语言简洁,句式整齐,音韵和谐。二、内涵丰富,让人产生联想。1、语言简洁。广告词一般不超过两句,每句一般不超过七个字。例如:(1)沸腾的事业,冷静的支持。(奥柯玛空调)(2)苦苦的追求,甜甜的享受。(伊利苦咖啡)(3)平时献出一滴水,难时拥有太平洋。(太平洋保险公司)(4)万众一心,众志成城。(5)爱生活,爱拉芳。(拉芳化妆品)(6)加加酱油,调万家美味。(7)聪明的妈妈会用“锌”。(三精牌葡萄糖酸锌口服液)2、句式整齐。广告词的书写一般采用对偶句,或者两句的字数大致相等。3、音韵和谐。广告词还要注意适当押韵,读起来琅琅上口,便于记忆。例如:(8)白里透红,与众不同。(雅倩化妆品)“红”“同”都押“ong”的韵,同时“白”“红”颜色对比鲜明,使人们很容易联想到红彤彤的苹果,能使面部肌肤如此美丽,谁会不买呢?二、内涵丰富,让人产生联想。双关手法的运用,使广告赋予多层意思。例如:(9)走过四季都是情。(红蜻蜓皮鞋)“情”“蜻”谐音,同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。2对比手法的运用,使广告形象鲜明突出。例如某旅游景点的一则告示:(10)除了脚印,什么都别留下;除了记忆,什么都别带走。此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙,体会出“什么”的言外之意,第一个“什么”指不要乱涂乱画,不要乱扔果皮纸屑等;第二个“什么”指不要攀摘花木,不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览,形式上语言表达委婉得体,游客容易接受。另一则环保广告词:(11)人类属于地球,地球却不属于人类。使人联想到很多很多,人类离不开地球,它是我们赖以生存的家园,而地球却不仅仅属于我们人类,我们要保护生态平衡,保护动植物资源,不要自己毁灭了自己。抓住消费者的心理。顾客是上帝,只有抓住了消费者的心理,产品才能卖得出去。作好售后服务,消费者买后才能放心。(12)中国电视报,生活真需要。(13)大家好才是真的好。(广州好迪化妆品)(14)太平洋保险保太平。(太平洋保险公司)(15)孔府家酒,叫人想家。(16)海尔,真诚到永远。(海尔电器)(17)加加酱油,调万家美味。指出产品的功效和作用。例如:(18)健民咽喉片,清咽润喉,清胃解毒。(武汉健民)(19)消化不良,请吗叮啉帮忙。(20)洗啊洗啊洗澡澡,宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡,没有蚊子没虫咬。(宝宝金水)利用儿童歌谣,孩子喜欢。(21)泻痢停,泻痢停,痢疾拉肚,一吃就停。广告词通常运用的手法一、对偶二、对比三、双关四、顶真(21)车到山前必有路,有路必有丰田车。(22)人民城市人民建,建好城市为人民。五、仿写或引用六、押韵五、仿写或引用(23)都是钻石惹的祸。由歌曲“都是月亮惹的祸”仿写而来。(24)赶快下“斑”,请勿“痘”留。(某化妆品广告)(25)随心所“浴”。(某淋浴器广告)(26)“骑”乐无穷。(某摩托车广告)(27)“饮”以为荣。(某饮水器广告)(28)默默无“蚊”。(某蚊香广告)六、押韵例如:(30)钻石恒久远,一颗永流传。其中“远”和“传”押韵。例(2)中的“求”和“受”押韵;例(8)中的“红”和“同”押韵;例(12)中的“报”和“要”押韵;例(19)中的“良”和“忙”押韵。中考题广告词的拟写,要求是为这个美丽的小山村写一句广告词,那就必须抓住“美丽小山村”这个特定的内容,同时注意语言形式的表达。可以以主人翁的姿态邀请人们来作客,也可以泛指某地的山村美丽。有的同学写道:“我们的山村美如画,请大家来游览。”或“山清水秀的苗寨风光,让你流连忘返。”意思是表达出来了,可语言不优美,仍难以得全分。一、运用对偶句来赞美:(1)观光土家习俗,领略民族风情。(2)重塑美丽幽雅家园,再现诗样生态环境。(3)山清水秀环吉地,龙飞凤舞绕佳城。(4)唐崖河畔春暖花开,星斗山上莺歌燕舞。(5)欣赏秀美景色,领略土家风情。二、运用对比手法:(1)硒都风光甲天下,赛过桂林美如画。(押韵)(2)现实中的佳境,真正的桃花源。(3)不是避暑山庄,胜似避暑山庄。(4)绿树青山绕村庄,柳暗花明胜桃源。三、运用双关手法:(1)青山绿水出诗来,村村皆过意犹新。(2)回归自然,牵手绿色。四、巧用押韵的:(1)世外桃源,近在眼前。(2)山清水秀是我家,田里稻米河里虾。(3)绿色环境,绿色心情。(4)优美环境,怡情悦性。(5)青青小草两边长,小河流水叮当响。五、巧用仿写的:广告做得好,不如山村景色好。(仿用“广告做得好,不如新飞冰箱好”)六、妙用回环的:绿水青山,山青水绿。七、其它的:(1)漂流雄奇险秀的清江,领略女儿会的独特风采。(2)青山倒影故乡情,柳暗花明在此村。(3)绿水青山遍地有,山重水复迷人眼。某痣疮药广告:痣在必得某灭蚊器广告:默默无蚊某自行车广告:乐在骑中某洗衣粉广告:衣衣不舍某止咳药广告:咳不容缓某热水器广告:随心所浴某口服液广告:口蜜腹健某烧鸡广告:鸡不可失(志)(闻)(其)(依)(刻)(欲)(剑)(机)某保温杯广告:有口皆杯某饮料广告:饮人入胜某加湿器广告:湿出有名某眼镜广告:一明惊人电脑软件广告:码到成功某饭店广告:食全食美某旅行社广告:坐享其乘某毛巾厂广告:巾益求精(碑)(引)(师)(鸣)(马)(十)(成)(精)高朋满座喜相逢酒逢知己千杯少(某酒广告)我的名声是吹出来的三十六计走为上瞬间的永恒一表人材,一见钟情男添庄重女增俏夏透风凉冬御寒人类失去联想,世界将会怎样?臭豆腐的广告:臭名远扬,香飘万里评析:通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意。*提示:可以从语言表达的手法,效果,特色等角度评价●雪碧广告:晶晶亮,透心凉●咖啡广告:滴滴香浓,意犹未尽●修正药业广告:做药就是做良心●电风扇广告:我的名声是吹出来的●鞋广告:三十六计走为上●相机广告:瞬间的永恒●衣服广告:男添庄重女增俏,夏透风凉冬御寒●联想电脑广告:人类失去联想,世界将会怎样?●麦当劳广告:我就是喜欢●雪碧广告:晶晶亮,透心凉评析:短句、押韵,简洁明快,音节和谐,读来琅琅上口,使人过耳不忘;同时又介绍了产品碧透的质地,解暑消渴的功能。●咖啡广告:滴滴香浓,意犹未尽评析:“滴滴香浓”运用夸张,突出咖啡香浓特点,让人回味无穷。叠字运用,富有音韵美。●修正药业广告:做药就是做良心评析:简短有力的短句陈述,一个“就”字重音突出,强调了修正企业以人为本、正直的经营理念。●电风扇广告:我的名声是吹出来的评析:运用反语,一个“吹”字,电扇的功能尽显,逆向思维极富吸引力。●鞋广告:三十六计走为上评析:引用俗语,指出了鞋的重要性。●相机广告:瞬间的永恒评析:对比,利用矛盾法吸引人的注意,指出相机可以变瞬间为永恒的性能,富有哲理的语言,引人深思。●衣服广告:男添庄重女增俏,夏透风凉冬御寒评析:运用对偶句,句式整齐,声音和谐,读来琅琅上口,既介绍了产品时尚端庄的款式,有介绍了其驱暑避寒的功能。●联想电脑广告:人类失去联想,世界将会怎样?评析:语意双关,“联想”既是人的思维,又是联想电脑品牌。反问,引人深思,指出了联想电脑对世界的贡献之大,不可或缺。●麦当劳广告:我就是喜欢评析:直抒胸臆。表达了对麦当劳食品喜爱的强烈感情,极富感染力。牛刀小试:1、请为学校图书馆阅览室拟写一则广告提醒同学们轻声慢步。2、请为学校推广普通话活动拟写一则宣传标语。3、学校政教处拟更换各处果壳箱上的标语,请你初初主意,应该怎么拟写。轻轻地我走了,正如我轻轻地来。举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴。二话不说,只说普通话;口口声声,声声普通话。心灵的沟通不需要过多的言语。风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。眼观古今中外,耳需一时清静。--图书馆知道我在等你吗?你给我的不是施舍,而是一份爱心!环境卫生100分==99个垃圾桶+您准确无误的1投!--果壳箱咬文嚼字1、下面是美国关于眼镜的一则广告,你喜欢这一广告吗?为什么?眼睛是灵魂的窗户,为了保护您的灵魂,请你窗户安上玻璃吧!喜欢。该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻(或比喻)的手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导。2、有一则公益广告:“地球是我家,请你爱护它!”有人认为这一则广告的用意无可厚非,但是文字上却有些不妥。他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢?如果让你修改,你打算怎样改?其理由是什么?①将“我”改成“咱”;②因为“咱家”的成员中也包括“你”,这样,“请你爱护它”也就合乎逻辑了。3、有一句关于空调的广告词叫“但愿人长久,相伴得力斯”,是根据宋词“但愿人长久,千里共婵娟”这两句仿写而成的。郴州的“临武鸭”的广告词是“临武山水鸭天下”,这句广告词是根据两句有名的古诗仿写而成的,请写出这两句古诗。桂林山水甲天下,阳朔风景甲桂林。
本文标题:初中语文课件《广告多棱镜》
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