高一语文第一册期末模拟测试下载_doc可编辑

高一语文第一册期末模拟测试一、1．下列词语中加点字的注意全都正确的一项是（）A、夙愿（sù）湖沼（zhǎo）一摞（lěi）迄今（qì）B、偌大（ruà）抚恤（xù）断垣（yuān）镊子（niè）C、低徊（huí）怅望（zhǎng）偕老（xié）商埠（bù）D、挟嫌（xié）蜿蜒（wān）趔趄（qie）噌的（zēng）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、嬗变宁缺勿滥范畴计日程功B、鲠直蜂涌而至蜕化甘冒不韪C、仓猝手不释卷印像心灰意冷D、坐标张皇失措幅员循规蹈矩3．根据课文内容，依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一组是（）①北京人的方位_______很强。②北京人理想的住家是“旬门独院”，北京人也很________“处街坊”。③五味神是什么神？我至今________不出来。A、意识喜欢考查B、感觉喜欢查找C、意识讲究考查D、感觉讲究查找4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A、9·11事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济一再走低，如何未雨绸缪，应有自己的前瞻和筹划。B、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。C、在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。D、云就像天气的“招牌”，看云可以识天气5．下列名句中，没有语病的一句是（）A、现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。B、目前，每年大学毕业生虽然不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。C、虽说中国“入世”的谈判持续了15年，并且已经加入了世贸组织，但是，中国的不少老百姓可能还刚刚不用注解认识了那个这几年“出镜率”越来越高的“WTO”。D、我们多么希望这个世纪不要以战争开始，又以战争收场，那将是人类的倒退，也是人类的悲哀。6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）庐山避暑胜地，果然名不虚传。今天天气晴朗，我凭窗远眺，但见远处__________正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。①啊，这儿真是气象万千！②啊，那儿的美景真是千变万化！③岗峦起伏，白云出没，④变成了一片云海⑤有时一带树林忽然不见，⑥变成了许多楼台⑦有时一片白云忽然消散，⑧古木参天，绿荫蔽日A、⑧⑦⑥⑤④①B、③⑦⑥⑤④②C、⑧⑤④⑦⑥②D、③⑤④⑦⑥①二、阅读下面的文字，完成7～10题。雪村、周星驰当红—时尚流行还是文化颓势？近来，娱乐文化有两个相映成趣的现象惹人注意，一是雪村的一首《东北人都是活雷锋》，在网络的传播下无人不晓；二是周星驰的“无厘头”搞笑秀居然做到了北大，并使无数北大学子拜倒在星爷的脚下。而此前，两种现象均曾被斥为“文化垃圾泛滥”。是高雅文化与通俗文化之间互动与变迁的现象？还是恶俗文化渐成主流的颓势？著名艺评人韩师庵指出，这两种现象中都蕴含了两种共同的物质，一是一个多元的社会里，当有一份开放的心态，雪村和周星驰的作品都是将日常生活简单化。“活雷锋”和“月光宝盒”穿过时光的遂道把现实生活和一种思想中的愿望联成一个时空，并用一种喜剧的方式带来，给他们以心灵的快慰。再有就是雪村和周星驰的表达，带给他们一种语言的新鲜感，使之由此领略到都市文化的新奇与大众文化的魅力。在我们遭遇后工业文明带来的支离破碎的生活时，用轻松搞笑营造一种梦境，是处在这一时期人的心理需求。而他们的作品正是用智慧的搞笑提示了我们在当下生活中自不由己的矛盾，给人一种身心的抚慰。毋庸讳言，“活雷锋”和“大话”的走俏，为我们提出了这产的一个问题：本来我们还可以有比“活雷锋”和“大话”更棒的作品风靡，可它们又在哪儿呢？（选自《工人日报》张楠/文）7．对文中概念的表述正确的一项是（）A、“两种现象”在文中两次出现，表达的是相同的概念。B、“两种现象”就是指代雪村“活雷锋”的流行和周星驰“无厘头”在北大的风光。C、“两种现象”是指两种娱乐文化现象，雪村和周星驰只不过是具体的个例。D、“两种现象”的本质是一样的。8．根据原文意思，对“活雷锋”和“无厘头”理解有误的一项是（）A、它们将日常生活简单化。B、它们是一种喜剧的方式。C、它们代表现实生活，和“月光宝盒”一起，穿越时光隧道去追求理想中的愿望。D、它们是都市文化和大众文化。9．对第二段中“支离破碎的生活”理解最贴近文意的一项是（）A、是说生活的节奏太紧张。B、是说现时的人们为了生存，经常出外闯荡，家庭生活不完整。C、工业文明带来的环境恶化，打破了人们宁静的生活，容易使人焦虑。D、这是后工业文明带来的一种精神现象。许多人感到身不由己，自己不能控制自己的生活。10．符合本文作者意思的一项是（）A、作者认为雪村、周星驰现象是一种文化颓热。B、多元化的社会，必然会有多元化的文化，而面对多元化的文化，需要一份开放的心态。C、本来我们还可以有比“活雷锋”和“大话”这种低挡次作品更棒的作品风靡，但目前却没有。D、在“给人一种身心的抚慰”这一点上，不可能有比“活雷锋”和“大话”更棒的作品。三、阅读下面一段文言文，完成11～15题。陈思王植，字子建。年十岁余，诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：汝倩人①邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪。舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁广、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道②中，开司马门③出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。（建安）二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受令，于是悔而罢之。（选自《三国志·魏书十九·陈思王植传》）【注释】①倩人：求人代笔。②驰道：也称御道，专供天子行车之道。③司马门：即宫门，每门有司马主管。11．对下面句中加点字解释不正确的一项是（）A、诵读诗论及辞赋数十万言论：评论B、每进见难问难：诘难C、饮酒不节节：节制D、公车令坐死坐：判罪12．下面各组语句中加点字的意义和用法，相同的一组是（）A、使各为赋B、应声而对故遂定为嗣而植任性而行C、思此时所行，无悔于今D、以杨修颇有才策欲遣救仁，呼有所敕戒于是以罪诛修13．分别比较下列各组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（）①太祖甚异之①文帝御之以术②植既以才见异②宫人左右，并为之说A、两个“异”字意思相同，两个“之”字指代对象相同。B、两个“异”字意思不同，两个“之”字指代对象不同。C、两个“异”字意思不同，两个“之”字指代对象相同。D、两个“异”字意思相同，两个“之”字指代对象不同。14．曹植未能被立为太子的原因，分析正确的一项是（）A、性简易，不治威严。B、文帝暗用权术对付曹植，矫情自饰。C、宫女和曹操身边的人都说曹植的坏话。D、曹植饮酒不节，终因醉不能受救援曹仁之命。15．太祖诛杀杨修的原因，分析有误的一项是（）A、杨修是曹植的羽翼之一，引起太祖的狐疑。B、太祖担心自己死后会出现祸变。C、杨修很有才华，而且足智多谋。D、杨修是政敌袁绍、袁术的外甥。四、16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？译文：________________________________________(2)植醉不能受命，于是悔而罢之。译文：________________________________________17.阅读下面一首古典诗歌，完成后面的问题。江上王渔阳萧条秋雨夕，苍茫楚江晦。时见一舟行，蒙蒙水云外。（1）这首诗歌都描写了哪些景物？描写这些景物所要表达的核心内容是什么？____________________________________________________(2)请就这首诗歌的艺术特点，作出一点具体、简明的评析。_____________________________________________________18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）左师公曰：“父母之爱子，__________。”《触龙说赵太后》（2）不患寡而患不均，_____________。《论语》（3）______________，_____________，颁白者不负戴于道路矣。《寡人之于国也》（4）_____________，无以至千里；___________，无以成江海。《劝学》五、阅读下面的文字，完成19～22题。三分春色一分愁①冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去，迎面姗姗而来的—春，似一位多情美丽的姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！②她若久别重逢的敌人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情；枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡气息呢！③“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么的，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。④傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿菌的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空。几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面；飘向遥远……⑤我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。⑥吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！⑦冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？⑧这时，一对情侣踏着夕阳余辉，倘伴于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？⑨春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说，不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！⑩于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分暮色一分愁……”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！这思家的一片心啊！有谁知道呢？19．第④自然段写出自己躺在草坪上凝视几朵白云“飘过山峦，飘过海面，飘向遥远”有何作用？________________________________________________________________20.第⑧自然段，作者以浓墨重彩，极写春光的旖旎可爱，其作用是什么？________________________________________________________________21.第⑨自然段中“然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅！”一句有何深刻的含义？__________________________________________________________________22．下面对文章的赏析，不正确的两项是（）A．第②段“因为”以下的文字，述说了自己爱冬、爱春的原因，透露出了对故乡的“遐思与怀想”。B．作者引用古人“春色恼人眠不得”的诗句，其用意是引出心头莫名的惆怅和空虚。C．第⑥段用排比手法，生动地描摹了红绿相映的春景及和煦温馨的春风，使春色更感迷人。D．最后一段巧点题目，使主旨得到了酣畅淋漓的表现。E．本文除了借满园春色抒浓浓乡愁外，字里行间蕴含着对国民党反动派阻挠两岸统一的不满和愤慨。六、23．根据语境在横线上填写恰当的句子。十五岁