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小型阅读:《斧子》老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?()(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。参考答案:(1)一一(2)因为他认为不是他的东西,他不要(3)诚实小型阅读:《夏天》初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有()句。2、用“”划出第2、3两句句子。3、石榴花在开放。它的花蕊是的,花朵是的。4、我喜欢石榴花是因为。5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。参考答案:1、42、“远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。”3、初夏浅黄色红色4、略5、一簇簇、一朵朵、一群小型阅读:《太阳花》太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。1、这篇短文共有个自然段。2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(),太阳一(),太阳花就兴冲冲地开放了。(),太阳一(),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词上打“√”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的参考答案:1、三2、“细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)”3、早上升起傍晚下山4、黄黄的蓝蓝的紫紫的小型阅读:《大自然的邮票》春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有();(2)填空a、一年有、、、四个季节。b、春天的树上,芽瓣是;夏天的树上,叶片是;秋天的树叶颜色有和;冬天的树下,满地是。c、大自然的邮票指。参考答案:(1)2个自然段(2)a、春、夏、秋、冬b、嫩嫩的肥肥的鲜红金黄树叶c、落叶小型阅读:《人有两件宝》2008-12-2414:05来源:网络作者:作文网网编[打印][评论]人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌,一共有()话。(二)填空:(1)人有两件宝是指和。做工靠,思考靠。(2)做事情要用又用。这样才能。(三)词语搭配:(1)认真地劳动(2)一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套参考答案:(一)6句(二)(1)双手大脑双手大脑(2)手脑有创造(三)(1)辛勤地思考勤劳的双手聪明的头脑(2)一根小手一只手套一块手表小型阅读:《羊妈妈收菜》羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文有()话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)(2)(3)3、读了短文,我知道了:(1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。参考答案:1、4段2、萝卜地里白菜地里西红柿地里3、(1)果实(2)根(3)叶子小型阅读:《浪花》我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文有()段,请标出来。2.填空。()的步子()的贝壳()的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。参考答案:1、两段2、轻轻的雪白的青青的3、一群淘气的娃娃小型阅读:《小铅笔》我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文()节。2、第二节有()句话。3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………()②水要小朋友好好学习。…………………………()③这支铅笔很美丽。………………………………()参考答案:1、22、53、略4、①③小型阅读:《小花猫》小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有()节。2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里()鼻子()脚掌()舌头()全身参考答案:1、42、鼻子上、在身上、舌头上、小猪、脚掌上3、摸摸、翻开、吐着、舔舔小型阅读:《夏夜》夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!.阅读短文,完成下面练习1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。2、文中出现的动物有()、()、()、()。3、用“”划出写“天上”的句子。4、划“_______”的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。小型阅读:《秋风爷爷》天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑……秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖(dǒu)落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料(féiliào),盼(pàn)它快长高!秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾,一会儿卷(juǎn)起一个个浪花花,一会儿抱着白鹅摇啊摇。妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼、螃蟹(pánɡxiè)肥又壮(zhuànɡ),宝宝吃了营(yínɡ)养好!秋天秋天真美丽。天高了!地宽了!庄稼丰收了,一抹(mǒ)金,一抹银,画出一幅好风景。秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉(xiāndiào)头上的太阳帽(mào)……读完做一做下面的练习。1、数数这篇文章有段话,在每个自然段的开头写上序号。2、秋风爷爷和小河玩起了游戏,小河有什么变化呢?请你在文中找出相关语句,用“”画出来。3、秋风爷爷就像一位魔(mó)术师,它对着大树吹了一口气,大树一会儿(),一会儿(),一会儿()。小型阅读:《小雪花》下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。1、填上合适的词语。()的六角帽()的棉被()的身躯()的泪珠2、小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了()、()、()、()和()……所以我们觉得小雪花非常的()。3、小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了(),为麦苗儿带来了(),小雪花真()啊!4、小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。小型阅读:《玩滑梯的小星星》小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天,看着满天繁星——他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着,他知道,那是两颗星星小不点儿在聊天。他还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。突然,一颗流星划过天空。小刺猬哭了起来。妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉了下来了,他会摔痛的。”“哦。”妈妈看了一下夜空,说:“傻孩子,哪里是星星小弟弟摔下来了,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?”“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容,就像自己也在玩滑梯一样。练习:1、小刺猬坐在(),看到(),仿佛听到()!2、小刺猬为什么哭了起来?从文中找出相关的句子,用“”画出来。3、在小刺猬的眼里,满天的繁星也有自己的生活。他们有的在聊天,有的在洗澡……小朋友,在你的眼里,他们又在做什么呢?想一想,写一写。答:小型阅读:《狐狸和乌鸦》狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。1、狐狸夸奖乌鸦的漂亮,真好。2、乌鸦的嗓子真的好吗?狐狸奉承乌鸦的嗓子好其实是为了什么?3、在文中找出下面词语的近义词。美丽()骄傲()4、发挥想象,以《肉被骗走以后》为题编一个小故事。小型阅读:《小猴子种果树》春天,小猴在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!“小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”小黄牛正在给果树施化肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!”小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它又吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树,只要两年就结果了。”小猴子一听,心又动了……几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得.1.本文共有()段,其中第二段有()句话。2.小猴子栽过()、()、()和(),可结果()。3.几年后,小山羊得到杏子,()得到(),()得到().4.小猴子最后的结果是谁造成的?为什么?小型阅读:《苹果落地》牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密,原来,这是因为地球有吸引力。1、苹果落地的秘密是因为。2、用“”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。3、填上合适的词语。()观察()的科学家()研究()的地球小型阅读:《捉青蛙》2009-01-0716:57来源:网络作者:佚名[打印][评论]阅读短文完成捉青蛙
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