初中英语--自然拼读-第一讲-音素和音节课件(共27张幻灯片)

Lesson1音素与音节1234什么是自然拼读26个字母的发音48个音素音节的分类及划分学习内容什么是自然拼读？自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。Task1为什么要学习自然拼读法？自然拼读法的优势02寓教于乐01国际主流03快速记忆04简单有效以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字的主要方法。在玩中学，在学中玩，减少枯燥，提高效率。单词的快速记忆法，采用“拼读”记忆法，把复杂的英语单词按照一定的拼读规则，快速记忆。符合学习语言的规律，把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学英语时发音难、发不准音的问题。26英文字母AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZzTask2音素和国际音标1．什么是音素：音素是语音的最小单位。2．音素的分类：元音和辅音。3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。Task3元音12个单元音长元音[a:][ә:][i:][ɔ:][u:]短元音[Λ][ә][i][ɔ][u][æ][e]8个双元音[ai][ei][ɔi][iә][eә][uә][au][әu]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][∫][t∫][tr][θ][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][3][d3][dr][ð][dz]3个鼻音[m][n][η]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]国际音标表定义：音节是最小的发音单位，是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。构成：一个元音音素一个元音音素与一个或几个辅音Task4音节的分类与划分音节的分类1音节的个数由元音音素的个数决定。即：有几个元音音素就有几个音节。｛单音节词（1个元音音素）/ka:/双音节词（2个元音音素）/ʹrʌbə/多音节词（≥3个元音音素）/ʌmʹbrelə//ʹwintə//ʹmi:tə//fɔ://ʹsʌbʤekt//wɔt//ʹintənet/单音节多音节双音节划分音节/ʌmʹbrelə/umbrella你知道这个单词的音节怎么划吗？音节划分方法1.用“__”划出元音音素2.用“\”划分辅音音素3.辅音音素划分遵循：一靠后二分家TheSyllables（音节）1.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时，这个辅音字母通常划入右边的音节。eg：stu/dent,o/pen,pa/perTheSyllables（音节）2.二分家：如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入两边的音节。eg：mem/ber,les/son,col/lect，shal/low,dis/tantTheSyllables（音节）3.加前缀或后缀时，前缀或后缀单独划为一个或一个以上的音节，不影响其他音节的划分。eg：dis/like,be/head,in/ac/tive，paint/er,pass/a/ble，fall/ing,Practice/fæmili//fæmili//fifti:n//fifti:n//tədei//tədei//sevən//sevən//stju:dənt//stju:dənt/定义：单词中发音特别响亮的音节。重音符号为',标注在重读音节前左上方。次重音符号为ˌ,标注在次重读音节前左下方。单音节都重读，但不标出重读符号。/hu://ka:/重读音节/fɔ://wɔt//'wɪntə//'sʌbʤekt//'ɪntənet//'fæmili//mæg'nɪfɪsənt//ˌju:nɪ'vɜ:səti/重音符号：’次重音符号：ˌ重读音节有关重读音节的规律：1.单音节都重读，但不标出重音符号；eg：/hu://ten/2.双音节的第一个音节通常是重读音节；eg:/'wɪntə//'sentə/3.多音节词通常在倒数第三个音节重读。eg:/mæg'nɪfɪsənt//ˌju:nɪ'vɜ:səti/音节的分类2Think：name/neim/和map/mæp/的区别？hi/hai/和it/ɪt/的区别？音节按照读音的不同分为开音节和闭音节音节开音节闭音节绝对开音节相对开音节a)绝对开音节：以发音的元音字母结尾。辅音+元音：he,go,hi,be,three,hellob)相对开音节：辅音+元音+辅音+e(不发音)：name，bike，home，plane，shine（元辅哑e）开音节闭音节定义：以辅音字母结尾的音节叫作闭音节。a)辅音+元音+辅音：bad，bed,sit,hot,cup,let,mad,mapb)元音+辅音:it,is,of,in,on,up,out,antmakeshelikenocute在开音节中读在闭音节中读AaEeIiOoUu/ei//i://ai//əu//ju:/bagbeditcrossbutAaEeIiOoUu/æ//e//ɪ//ɔ//ʌ/重读闭音节重读闭音节在进行单词变形时要双写最后一个辅音字母sit---sittingstop---stoppedbegin---beginningplan---plannedput---puttingSummary:1.音节的定义：最小的发音单位2.分类（A：元音音素个数，B：读音）A：单音节，双音节，多音节B：开音节，闭音节3.划分方法：一靠后二分家两前一后或两后一前4.重读音节：发音特别响亮的音节“ʹ”Homework:1.对Unit1的单词进行音节个数划分，写在作业本上。2.对Unit1的单词按照开音节/闭音节进行分类，写在作业本上。