《致橡树》诵读指导

1诵读指导公开课教案授课人：曹琳琳一、导入：朗诵的重要性、四大步骤二、正音1、鼻音、前鼻音、后鼻音的读法。例字：酿niànɡ闹nào怒nù暖nuǎn拗niù牛奶niúnǎi恼怒nǎonù泥泞nínìnɡ男女nánnǚɑn灿烂谈判展览感叹en本分门诊根本振奋in信心濒临辛勤拼音ün军训均匀逡巡菌群ɑnɡ刚刚苍茫商场帮忙enɡ萌生升腾丰盛更正inɡ叮咛姓名情形精英onɡ共同隆重轰动通融2、轻声、儿化的辨别三、朗读技巧指导：1、语法重音：自然流露的重读音节。提示：主要指句子的谓语、定语、状语等。2、强调重音：突出目的性，增强效果。不，这些都还不够！坚贞就在这里。提示：表示强调、突出等前鼻音：后鼻音：21、重读（加强、加大音量来读）•借你的高枝炫耀自己。•不，这些都还不够！2、重音轻读（用柔声、虚声来读）•我如果爱你•爱，不仅爱你/伟岸的身躯3、放慢速度•根，紧握在地下，叶，相触在云里。4、重音、停顿的处理。《致橡树》片段感情基调的确立：深情、坚定、自信五、名家作品欣赏、朗诵实践六、艺术创作、经典诵读欣赏七、布置作业，朗诵《我骄傲，我是中国人》