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1一、认识线段1、2、3、连接每两点之间画一条线段。············数数一共有()条线段4、量比较短的物体用()厘米,量比较长的物体用()。5、在()里填上“米”或“厘米”。①床长2();黑板大约长4();教室门大约高2();②铅笔大约长18();手掌大约宽7()厘米;③小明的身高128(),小红的身高1()25厘米;④旗杆高15(),跳绳长2(),钥匙长5()。6、在()里填上<、>或=。5米()6米8米()8厘米1米()100厘米90厘米()1米60厘米()6米150厘米()1米50厘米7、上面一条边长()厘米,下面一条边长()厘米,左面一条边长()厘米,右面一条边长()厘米,画一条这个图形的最长的折痕,量一量大约()厘米。8、画一画。画一条长4厘米的线段。再画一条比它长2厘米的线段。1.学校有95只兔子,卖了27只,还剩多少只?2.姐姐做了64朵花,送给妹妹17朵,还剩下几朵?3.学校举办作业展览,把75本练习本摆成两行,第一行40本,第二行多少本?4.小冬有55块饼干,他吃了一部分后,还剩18块,小冬吃了多少块?5.老师留数学作业,小明做了14道,还要多少道才2能做完22道?6.粮店有56袋大米,卖出多少袋后还剩18袋?7.一袋大米50千克,吃了半个月还剩14千克,吃了多少千克大米?8.水果店有76筐苹果,卖出多少筐后还剩8筐?一、口算。(20分)57+8=36-8=25+70=68-50=42+6=57-3=7+80=37-7=80-60=46-9=15-9=68+5=9+72=32-5=57-30=71+9=46-9=28+5=6+35=6+56=7+8=57-3=48-20=30+25=83-20=9+27=13-6=89-8=24-624+30=54-7=93-30=63-8=41-8=60-3=84-80=39-7=75-50=95-70=24+5=二、填空。(30分)1、要知道物体的长度,可以用()来量。2、量一个物体长度,一般把尺的()刻度对准物体左端。3、一把尺的刻度从0到5是()厘米,从6到10是()厘米。4、小明身高120()。黑板长4()。5、3米+15米=()60厘米-5厘米=()500厘米=()米2米=()厘米6、三、下面图形中是线段的在()里打“√”,不是的打“×”。()()()()()四、量一量,画一画,估一估。(9分)1、量一量下面线段的长度,填在()里。()厘米画一条比8厘米少5厘米的线段。3、五、解决问题。(31分)六、1、校园里种月季花34棵,串红19棵,美人蕉47棵,一共种了多少棵花?_________________________答:一共种了()棵花。七、2、一根铁丝截去40米,还剩28米,原来这根铁丝有多少米?_________________________答:原来这根铁丝有()米。3、学校买来白粉笔50盒,彩色粉笔30盒,一共买来多少盒粉笔?用去16盒白粉笔,白粉笔还剩多少盒?________________________3、答:一共买来()盒粉笔。_______________________答:白粉笔还剩()盒。3
本文标题:二年级数学同步练习题
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