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龙头中心学校张丽英学习目标1,正确,流利有感情地朗读文。2,认识10个生字。3,通过小松鼠找小刺猬的故事,明白观察要仔细,看问题要全面,做事要细心。自学指导一自由读文,预习时没有认熟的字,借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。声音要响亮。(3分钟后看谁读得好。)自学指导二自由读词语,注意读准平翘舌音,然后选择自己喜欢的词语说一句话。读一读刺猬清楚可怜闷死找了一番清清楚楚搔搔头匆匆忙忙找了一圈麻烦慌慌张张一本正经自学指导三默读课文,边读边感受:1.请评价一下这是怎样一只小松鼠?2.画一画:画出能体现小松鼠粗心大意的词语?句子练习小松鼠跑到山上,东张西望地找了一圈,匆匆忙忙地跑回来对刺猬妈妈说……小松鼠到山上,找了一圈,回来对刺猬妈妈说……3.说一说:从几件事,说明了这是一只粗心大意的小松鼠?用自己的话说一说。4.这个故事告诉我们什么道理?小结:无论做什么事,看什么问题,都要认真而全面。当堂训练背诵课文最后一个自然段
本文标题:教科版二年级语文找刺猬 1gdkj
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