中学生政治思想及法制教育讲座稿

青少年政治思想及法制教育讲座郭庆菊同学们:今天很高兴有这样一个宝贵的机会与各位同学一起进行交流，以前一直给大学生讲课、也给法官检察官讲过课、头一次给中小学生讲课，我希望这会是一次难忘的经历，也希望同学们能从这次讲座里收获一些知识。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们正处青春年华，从幼稚迈向成熟的关键期，所以一定要走好眼前这关键的一步，学会分析，学会辩别，学会自我管理和自我保护，为未来的人生道路打好坚实的基础、确定正确的人生方向。接下来我围绕青少年思想道德和法制教育主要讲六个问题。一、学会管理自己自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。首先是对自己的认识与评价，优势、不足，认清个性品质寻找适合的做事方式，定切实可行的短期计划，潘长江够篮筐——不可能完成的任务。勇气决心、意志品质、抗挫折能力、与人沟通协作能力等等。总之，有意识地让自己向着善的好的成功的一面发展，主动抵制、抗拒对自己成长不利的坏的因素。（一）学会调控情绪如果说情绪是奔腾的洪水，那么理智就是一道坚固的闸门。一个有积极乐观心态的人，往往会有更多的积极健康的情绪吧表现。在生活中，我们可以通过改变自己的心态来控制自己的情绪。2002世界杯期间，韩国一青年因为观看球赛与母亲发生口角，母亲说两个工作都不找，整天就知道看球。儿子一冲动用刀刺向母亲胸口。不良情绪就像脱缰的页码，会使人的情绪失控，造成严重后果。学会调解情绪、释放压力。注意力转移法、合理发泄法（剧烈运动、哭一场）自我解嘲自我安慰法，学习阿Q。心理换位。比赛前、考试前心理压力的缓解与释放，如深呼吸、听音乐等等。情绪控制也一样。要善于驾驭自己的情绪。（二）正确对待身边的诱惑随着社会的反战，我们获得信息的渠道日益增加，书刊、报纸到电视电影音像制品、网络。信息量增大的同时也制造着大量的信息垃圾。尤其一些不法网站，充斥着暴力色情等不良信息，毒害着青少年的身心。金钱、玩乐、享受、甚至毒品、赌博。金钱：君子爱财取之有道；有权有势，武力，黑社会，政府打击。勤奋工作，情商。玩乐：健康积极有益身心的提倡，电子游戏等限制；毒品、赌博等法律禁止。如何拒绝不良诱惑？回避法，减肥不让自己看到食物。替代法，用其他有益的活动来代替。发挥主观能动性，提高自制力，自觉抵制不良诱惑，勇于对不良诱惑说“NO”!希腊神话奥德修斯他献木马计里应外合攻破特洛伊克服海妖美妙歌声的诱惑，方法就是让水手把自己绑在桅杆上，堵上耳朵。唐僧面对美色，闭着眼念阿弥陀佛。（三）增强组织纪律观念我们每个人都置身于大大小小的集体中，小到家庭，大到社会。我们是班级的一员、队里的一员、学校的一员，家有家规、国有国法，集体有自己的规章制度、组织纪律，要求我们服从纪律听指挥。自觉地变他律为自律，有意识地克服松、懒、散、娇很多独生子女身上存在的问题。不要总强调自己那点小自由、小民主，我要个性、我要独立、我要自由！我要叛逆！法律上权利的行使要以不侵犯别人的权利为前提的，同样，你的自由、独立、个性也要控制在合理的能被别人、被社会认同、接受的范围内，否则就要害人害己。王濛，假小子性格，敢想敢说也敢干，当了世界冠军更是忘乎所以，把组织纪律放到脑后，对自我行为约束上也不当回事，所以才发生了打人事件。遇到问题通过正常的渠道和途径解决，不能逞一时之快，逞匹夫之勇。同时，增强责任感、使命感，做事有担当、勇于承担责任，旧社会读书人“书生一掬伤时泪，誓洒大千救众生”，天下为己任；周恩来的为中华崛起而读书，体育健儿在世界面前展现国威，为国争光。我们倒不至于喊那么大口号，但刻苦训练、出好成绩，为集体、为家庭、为老师、为自己。责任是前进的动力。一位心理医生指出：人之所以得心理疾病，是因为没有学会或者丧失了负责任地生活的能力。人无压力轻飘飘，压力也就是责任。二、树立正确的消费观作为学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，多一些理性，少一些盲目。不予周围的人进行盲目攀比，倡导绿色消费。认清绿色食品标志以保护自身健康，选择绿色包装以减轻垃圾灾难，可回收。购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染。尤其远离垃圾食品。JunkFood)，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品。十大垃圾食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品我们小时候，皮豆、爆米花。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界，一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游---都会给我们带来更多的快乐，使我们的生命更加精彩。当前，受社会上一部分富裕起来人的“潇洒”消费的影响，部分青少年产生了强烈畸形的物质消费欲望，盲目追求享乐，当通过正当渠道不能满足欲望时，往往通过盗窃、抢劫、抢夺、诈骗、敲诈勒索等犯罪手段来获取。在我们伊春市，近五年来处理的未成年人犯罪案件，绝大多数都是侵犯财产犯罪案件。这类案件中，抢劫案占了很大的比重。从一些发生在校园内外的抢劫案来看，大都是高年级的学生抢劫低年级的学生，如中专生抢中学生，中学生抢小学生，社会上的闲散青少年抢校园里的青少年学生，也就是说辍学的抢上学的。大都是使用轻微的暴力，抢劫少量的财物，一次得逞，频频作案。所以处理这类案件，有时也感到很棘手。因为法律规定，抢劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑。而有的人多次抢劫的财物加起来也不过三、五块钱而已。看穿越剧两个12岁少女跳河，留遗书穿越到清朝当妃子。三、未成年人犯罪问题（一）什么是违法与犯罪？在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在2004年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照〈〈刑法〉〉应当追究刑事责任的行为。松动两枚或掉一枚——轻微伤打落或打折两科牙齿——轻伤鼻子打出血了——轻微伤鼻子粉碎性骨折了——轻伤案例：蓝极速网吧位于北京海淀区学院路20号石油大院内的石油粮店2层。记者翻阅资料了解到，“蓝极速”事件的起因是2002年6月14日，刘某某、宋某某两人进蓝极速网吧时被拒，理由是“未成年人不得入内”。两个恼羞成怒的孩子在“姐姐”张某家商量要出这口气。张某当时不觉得他们是当真的，只知道大家是朋友，要讲义气，互相帮助。6月15日19时，3个人照常去网吧。两个男孩顺手拎走了张某家中桌上还没喝完的雪碧瓶，就是这一瓶1.8升汽油点燃了蓝极速网吧。大火发生后，北京市公安消防总队先后调出2个消防中队和总队、支队指挥共计12部消防车，78名消防官兵赶赴现场扑救。经过全体参战官兵1个小时的奋力扑救，3时10分大火得到控制，3时43分大火彻底扑灭。然而这起火灾仍然造成25人死亡，12人受伤，燃烧面积95平方米，烧毁电脑42台。之后，北京市第一中级人民法院对蓝极速网吧放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并判处被告人张某(女)有期徒刑12年。（二）青少年犯罪的自身原因青少年犯罪是当今最普遍、最严峻的问题之一。从世界范围来讲，近几年来，随着现代化进程的不断加快，在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。无论是在一些发达的资本主义国家还是处在发展中的国家，大都面临关青少年犯罪问题，约占犯罪总数的70——80%，特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。作为我们青少年，正处于生长发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上的变化复杂，极不稳定。精力旺盛，好动，理性意识薄弱，逞强好胜心切，很容易偏激、任性，稍有诱因，一触即发。或是自己能够察觉自身的行为欠妥，但在“哥们意气”、“两肋插刀”、有福同享，有难同当”等片面思想的支配下，感情用事、意气用事，不计后果，将错就错。他们的犯罪动机有时十分简单，一般没有预谋，即使有也是一种很简单很迅速的预谋，多属一时感怀冲动，有的是出于好奇，有的是出于自我表现和寻求刺激。这种激情式的犯罪在青少年犯罪中比较常见。如大家都知道的马家爵，大学宿舍连杀四人（“校园屠夫”、“冷酷杀手”，）这三个字差不多已经成了杀人狂魔的代名词。实际上马家爵并非天生就坏，他也有过艰难的童年，有过贫困的生活，有过刻苦读书的时期，也有过理想和追求。但哪怕他上了大学，他的心理仍然是不成熟的，不健全的。那种偏激、自卑的心理，一与外部因素发生冲突，就产生了疯狂的犯罪。同学们都是搞体育的，强健的体魄，在赛场和训练场上倡导拼搏精神，遇事更容易冲动。做人要低调、做事要高调。沉着冷静，学会控制情绪，礼让他人。以理服人以德服人凭武力暴力蛮力，逞一时之快，遗患无穷。时髦话：淡定！！王濛，84年生人，七台河人，与领队王春露等人打架。（三）什么是未成年人的不良行为：在《预防未成年人犯罪法》中，界定了未成年人犯罪的不良行为，其中包括：1、旷课、夜不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴，辱骂他人；4、强行向他人索要财物；5、偷窃、故意毁坏财物；6、参与赌博或变相赌博；7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9、其他严重违背社会公德的不良行为。同时，界定了严重的不良行为有：1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2、携带管制刀具，屡教不改；3、多次拦截殴打他人或强行索要财物；4、传播淫秽的读物或音像制品等；5、进行淫乱或色情、卖淫活动；6、多次偷窃；7、参与赌博、屡教不改；8、吸食、注射毒品；9、其他严重危害社会的行为。对不良行为的存在，必须自我克服，而存在严重不良行为，则需要采取措施严加管教，送工读学校进行矫治和接受教育。四、怎样区分打架还手和正当防卫？刑法第二十条规定“为了使国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。现实生活中，人们经常遇到这样的情况，双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方打架后动手的一方其是正当防卫吗？一般说来，打架后动手的一方不属于正当防卫，这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在进行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这些行为如果不采取防卫行为，停止侵害，将会对社会，人身等造成重大伤害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解决。最佳的解决方法是学生应及时报告老师，公民可以报警，没有必要动手还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序。所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。如何因还手打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是后动手造成的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险，并报告老师