s版语文三年级下册第二单元复习

语文S版三年级语文下册第二单元翠鸟苇秆绣花腹部赤红衬衫疾飞泛着水泡逃脱锐利摇晃1.它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像（）的头巾，绣满了（）的花纹。背上的羽毛像（）的外衣。腹部的羽毛像（）的衬衫。它（），一对（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。2.课文先写了（）的翠鸟，再写（）的翠鸟，最后表达了作者（）的感情静态中活动中对翠鸟喜爱语文S版三年级语文下册第二单元面临一抹乖巧仿佛欢愉勺子淡水托运喂食默契期待属于斩钉截铁猜测纠缠徘徊光闪闪1.（）的羽毛，翼尖（），一对（）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（）又（）。2.“它属于大海”这句话你是怎样理解的？语文S版三年级语文下册第二单元蚂蚁浇水挣扎恢复埋藏一枚连番迅速咬住责任昆虫石榴生灵落难顽强触抚小心翼翼意想不到我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上，它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。“一种我们人类所应该具有的道德品质”是什么品质？语文S版三年级语文下册第二单元保姆铁链拴住汲水嗥叫咆哮嗅觉愤怒狡猾尸骸逃窜杂乱忠心耿耿饥饿难熬嚎啕大哭皮开肉绽本课讲述了_________与_________搏斗，保护_____________的故事。赞扬了____对主人______________的精神。主人把_______交给大象，鬣狗______,大象和鬣狗进行_________,其中一只鬣狗被________________。大象继续和鬣狗_____,最终_______________________。交流：大象是怎样保护主人的娃娃的？语文S版三年级语文下册第二单元练一练一、看拼音写词语。chènshānlínglóngsìyǎng（）（）（）fǎngfúyúkuàizhēngzhá（）（）（）xùnsùcèliángxiùhuā（）（）（）二、形近字组词。锐（）渔（）埋（）斩（）悦（）鱼（）理（）折（）三、多音字组词。佛fú（）曾zēng（）露lù（）佛fó（）曾céng（）露lòu（）四、一字多义。顶：A、量词B、特别C、迎着D、最高处1、他穿上西服，顶好看。（）2、再爬一楼，就到顶了。（）3、他戴了一顶草帽。（）4、老师顶着大雨送我上医院。（）花：A、植物B、用C、形状像花D、颜色多5、花钱（）6、菊花（）7、雪花（）8、花衣服（）五、加上合适的词语，把句子写的更具体。1、（）的海鸥在（）天空中（）飞翔。2、（）的小姑娘（）询问（）情况。3、像（）的露珠在小草上来回滚动。4、他一听到这消息，兴奋得（）。六、仔细读句子，把句子中的反义词找出来。1、西红柿生的熟的都可以吃。（）—（）2、无论严寒还是酷暑，他都坚持锻炼。（）—（）3、山路是陡峭的，不像公路那么平坦。（）—（）4、过马路时要注意安全，不然会有危险。（）—（）七、句子排队，要注意先后顺序哦。（）我只好把钢笔交给了老师。（）我感到很高兴。（）我在学校门口拾到一支钢笔。（）到了学校，我问同学们是谁丢了钢笔，可谁也没丢。（）老师在班会上表扬了我，我还戴上了一朵小红花。