人教版小学三年级语文上册第四单元ppt

第四单元复习（一）复习读课文，检查背诵。1、四人小组练习读课文，教师巡堂检查。2、读读自己喜欢的句子。齐读、指名读。第四单元课文13.花钟14.蜜蜂15.玩出了名堂16.找骆驼语文园地四（二）复习第四单元要求会认的生字。1、请同学们翻到课本163页，同桌互相考生字。2、开火车认读生字。（学困生优先提问）3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（三）复习第四单元要求会写的生字。1、请同学们翻到164页齐读生字。2、复读学生读错频率较高的生字。（学困生优先提问）对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。3、堂上听写，集体订正，及时反馈。读一读，写一写苏醒留心艳丽湿度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播修建陆续大致争奇斗艳芬芳迷人读一读，再组成词语艳（）桥（）致（）绝（）娇（）到（）．小刚（）三年被评为“三好学生”。2．上课铃响了，同学们（）从操场上回教室上课。3．我们（）寻找我们的“幸福鸟”。照例子，写词语例：观察（昆虫）修建（）展开（）绽开（）展示（）读一读，选一选“强”的意思：①力量大；②意志所要达到的程度高；③好。1．今年的庄稼长得比去年强多了。（）2．小东身强体壮。（）3．做人一定要坚强。（)水库调查笑脸作品③①②填一填，读一读“强”的意思：①力量大；②意志所要达到的程度高；③好。1．今年的庄稼长得比去年强多了。（）2．小东身强体壮。（）3．做人一定要坚强。（)天气夏季地方来临安排观察鲜花朵朵，____________、___________。不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花________________________；五点左右，艳丽的蔷薇____________________；七点，睡莲____________________；中午十二点左右，__________开了；下午三点万寿菊______；傍晚六点，烟草花__________；月光花在七点左右____自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_______。植物开花的时间，与_____、____、___有着密切的关系，它们开花的时间往往跟___相吻合。按课文内容填空在括号里填上恰当的词语。（）的记号减少（）一（）本能迷失（）一（）蜜蜂白色阻力种方向只开心猜一猜一个英雄汉，设下天罗网。整天打埋伏，专捉飞来将。打一动物。选词填空。无论……总……不是……而是……1．听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。2．蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。默读课文，然后根据课文内容填空。法布尔试验的过程是在自家花园____________，__________________，叫小女儿守在窝旁。然后________，接着在途中观察和猜测试验的结果。结果第二天有17只蜜蜂没有迷失方向，________________________，因此得出结论：____________________________________。法布尔捉自家花园的蜜蜂，为的是__________________；给蜜蜂做上记号，是为了____________________________________；在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题；叫小女儿等在蜂窝旁，是为了______________________________________________________。捉20只蜜蜂在背上做上记号走出二里多路放飞蜜蜂先后准确无误地回到了家“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。（蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。）便于观察好与其他蜜蜂区分掌握蜜蜂飞回来的时间玩出了名堂读一读，写一写。名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微显微镜随意调节简单拜访玩具阅读微生物挤来挤去比一比，然后组词语。常（）赏（）镜（）境（）堂（）裳（）调diào（）tiáo（）待dāi（）dài（）调查调节待一会儿等待根据课文内容，在横线上填上适当的内容。这篇课文写的是荷兰人_________________喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，______________。在玩儿中，他突发奇想，把两片放大镜放一起，有了惊人的发现，随后做成一架____________，进而发现了一个全新的微生物世界。他玩镜片的特点是：________列文虎克做成放大镜简单的显微镜在玩的过程中善于观察、善于思考找骆驼走失愤愤详细不紧不慢究竟果然反义词：详细——简略不紧不慢——慌慌张张本文通过写商人找骆驼的故事，告诉我们要学会多观察、多思考，才能找到解决问题的方法。语文园地四我的发现草坪评价苹果分辩辫子花瓣干燥急躁做操俄国嫦娥饥饿正月菠菜________，二月____________；三月_____长得旺，四月____________；五月____________，六月____________；七月茄子________，八月____________；九月柿子________，十月____________；______白菜家家有，______蒜苗正泛青。日积月累·读读背背阅读下面的一段话，然后按要求做。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。1．列文虎克在玩放大镜时想到什么？用“_______”画出来。2．列文虎克发现什么？用“”画出来。3．这架简单的显微镜什么样？用“”画出来。习作每个人对每一件事物的看法、观点都不尽相同，那是因为每个人观察事物的角度不同，把近段时间所观察到的人、事或某些现象，以及近段时间的新发现写一则观察日记，写好后读给同学听。（四）随堂练习。1、看拼音写词语。zhēngqídòuyànfēnfāngmírén（）（）zhǎnshìjiāonènxíwēibàifǎng（）（）（）（）tiáojiékānshǒuyáoyuǎnchuánbū（）（）（）（）2、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，请填一填。蔷薇绽开了笑脸牵牛花睡莲万寿菊昙花3、造句练习。因为……所以……渐渐被把习作观察日记两则希望同学们课下主动主动复习，下节课咱们考试！！！加油！！！