毕业设计(论文)工作管理手册

兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）工作管理手册（第一版）教务处2012年02月编辑说明毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力，全面提高教学质量具有重要意义。为规范我院毕业设计（论文）工作的管理程序，进一步加强我院毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，使教学管理人员、广大教师和学生在毕业设计（论文）工作中能有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，教务处根据我院的实际情况，特编印《兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）工作管理手册》，为广大师生在毕业设计（论文）工作过程中提供参考和查阅。目录兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）工作管理规定.........................1附件：毕业设计（论文）过程常用表格...........................................61-1毕业设计（论文）题目申报、审核表（理工）..............................71-2毕业设计（论文）题目申报、审核表（文管）..............................9毕业设计（论文）任务书..................................................11兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）前期完成情况检查表..............12兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）中期检查表......................13兰州理工大学技术工程学院毕业设计(论文)答辩评分表........................14兰州理工大学技术工程学院毕业设计(论文)答辩记录表........................15兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）题目变更表......................16兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）撰写规范............................17关于兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）简介格式的要求..................23附录：毕业设计（论文）式样示例..............................................25附录A毕业设计（论文）格式模板.......................................25毕业设计（论文）任务书...................................................I摘要..................................................................II目录.................................................................III参考文献.................................................................5致谢...................................................................61兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）工作管理规定（2010年11月15日院务会讨论修订）毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中一个重要的教学环节，对于提高人才培养质量具有十分重要的作用。为了切实做好我院本科生毕业设计（论文）管理工作，进一步提高学生毕业设计（论文）质量，特制定本规定。一、目的与要求毕业设计（论文）是高等学校本科学生各教学环节中的最后阶段所采用的一种总结性的实践性教学环节，毕业设计（论文）的教学目的旨在培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高分析与解决工程实际问题的能力和初步科学研究的能力。毕业设计（论文）是高等学校为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，是一次较为系统的工程训练或应用研究，从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。主要有以下几方面能力的培养：1.调查研究、中外文献检索与阅读的能力。2.综合运用专业理论、专业知识分析解决实际问题的能力。3.定性、定量相结合的独立研究与论证的能力。4.试验方案的制定、仪器设备的选用、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力。5.设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力。6.逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力。7.撰写设计计算说明书或论文的能力。二、毕业设计（论文）的主要环节（一）毕业设计的主要环节1.选题2.查阅中、外文资料3.调查研究4.设计方案的选择与论证5.工程设计或工艺设计（计算分析或试验研究）6.绘制图纸7.编写设计说明书8.编写中、外文摘要9.技术经济分析10.答辩（二）毕业论文的主要环节1.选题22.查阅中、外文资料3.调查研究4.确定研究方案5.实验研究、数据分析或资料搜集、整理6.拟定写作提纲7.撰写论文8.编写中、外文摘要9.答辩三、组织管理毕业设计（论文）工作在主管院长的领导下，由教务处负责监督管理，各教学部负责组织实施。（一）教务处职责1.研究、制订有关毕业设计（论文）管理办法、规定及其他有关文件。2.制定毕业设计（论文）教学环节的各项工作计划，落实各项安排。3.组织审查各专业毕业设计（论文）题目、任务书和指导教师资格。4.负责毕业设计（论文）经费的安排使用。5.定期检查各专业毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理学院毕业设计（论文）中遇到的问题。6.检查、指导、协调在外单位做毕业设计（论文）的工作。7.组织学院毕业设计（论文）工作质量检查。8.组织学院优秀毕业设计（论文）评选，推荐院级优秀毕业设计（论文），并汇编成册。9.负责毕业设计（论文）各种资料的汇总，总结毕业设计（论文）工作经验，向学院提交工作总结。10.负责毕业设计（论文）规范化管理的实施工作。（二）指导教师职责1．指导教师应由讲师以上职称有一定实践经验的教师担任。助教不能单独指导毕业设计（论文），但可有计划地安排他们协助指导教师工作。2.为确保毕业设计（论文）的质量，每名指导教师所指导的学生人数，理工类专业一般不超过9人，文科类专业一般不超过10人。3.在指导毕业设计（论文）期间，指导教师对学生的指导时间每天不得少于两小时。指导教师必须坚守岗位，不能随意更换或出差，确因工作需要必须出差，若时间在一周以内的须经教务处批准，超过一周的必须报主管院长审批，并事先向学生布置好任务和委托具备相应资格的教师代理指导。4.指导教师的具体任务（1）选择课题，填写《毕业设计（论文）指导书》和《毕业设计（论文）任务书》。（2）指导学生选定课题，明确学生独立完成的内容和进度计划。（3）指导和检查学生收集与课题有关的文献、资料，审阅学生设计方案或论文写作提纲。（4）指导毕业设计（论文）的开展，按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导。（5）毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格审查。（6）在毕业设计（论文）完成后，对学生的毕业设计（论文）工作各个环节进行全面的审核，并根据”毕业设计（论文）平时成绩及评语”的评阅标准评定学生平时成绩。3（7）指导学生准备及参加毕业设计（论文）答辩。（8）收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，审查合格后在资料盒上列出清单，并在规定结束日期前两天交教务处验收。（三）对学生的要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、相互关心，保质保量地完成《毕业设计（论文）任务书》中规定的任务。2.虚心接受指导教师及有关工程技术人员的指导。3．独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。4.严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文），有特殊情况，应事先向指导教师和年级辅导员请假，否则作为旷课处理。累计旷课时间达到或超过全过程三分之一者，取消答辩资格，按”不及格”处理。毕业设计（论文）成绩”不及格”者不得毕业，发给结业证书。5.节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。为确保安全，离开工作现场时必须及时关闭电源、水源。6.毕业设计计算说明书（论文）以及前期工作材料必须符合”兰州理工大学技术工程学院毕业设计（论文）撰写规范”的要求，否则不能取得答辩资格。7.答辩结束后，学生应将毕业设计（论文）成果、资料及时交给指导教师收存，学生不得擅自带离学院。四、选题及任务书认真做好选题工作是做好毕业设计（论文）的前提。课题的选择应遵循以下原则：1.符合专业培养目标、满足教学基本要求，使学生得到比较综合的训练。2.选题范围应符合学生所在专业的培养目标，课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务，为学生提供较强的工程背景，使学生受到科学研究工作的基本训练。3.课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务。4.课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，并鼓励学生有所创造。5.对学生提出的选题，若符合教学要求，很有特色，条件允许，经指导教师审查后，可积极支持并给予安排。6.工科毕业生可以参加设计单位的工程项目设计，但应有符合培养目标及教学内容的明确课题。7.选题要求要做到每位学生的课题不同，若某一课题难度高、工作量大，确需两人或多人合作共同承担，应使学生研究的方向有所区别，做到分工明确、有所侧重，确保每个学生有独立完成的任务。8.毕业设计（论文）的选题经批准、备案的不得随意改变，改变选题必须经过教务处审定，报主管院长审批。9.应及时向学生公布毕业设计（论文）的选题，并下达任务书，以便学生结合毕业实习查阅文献、收集资料。五、答辩1.规范审查指导教师负责在毕业设计（论文）答辩前对学生毕业设计（论文）工作期间的情况和设计计算说明书（论文）的撰写规范进行审查。若属设计（论文）质量问题审查不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩，学生的毕业设计（论文）应进行公开答辩，答辩时间一般在毕业设计（论文）4完成后一周内进行。2.答辩分由各教学部按照教务处要求组织各教研室分组答辩和院级答辩，具体情况每年以教务处组织答辩文件为准。3.答辩要求（1）毕业设计（论文）按要求装订成册、通过规范审查后方可参加答辩。（2）学生安排到各答辩小组进行答辩，同组的学生必须全程旁听小组答辩。（3）答辩以公开方式进行。（4）答辩包括学生自述、教师提问、学生回答、讨论评审和评分等环节，每个学生的答辩时间约为30分钟：①学生阐述毕业设计简介5～8分钟。②教师提问，学生记录问题与准备回答问题约10分钟。③剩余时间学生回答问题。（5）答辩评定结果为答辩成绩。六、成绩评定1.答辩小组根据学生毕业设计（论文）的规范审查、指导教师评阅及答辩情况评定学生毕业设计（论文）成绩。2.各部分在最终成绩中所占的比例为：毕业设计（论文）平时成绩占50%，答辩成绩占50%。七、管理规范毕业设计（论文）中的组织管理工作应制度化、规范化。主要包括以下工作环节：1.动员毕业设计（论文）开始前，由各系辅导员组织学生学习本《规定》，明确职责及要求。2.检查检查分前、中、后三个时期进行，由教务处组织落实。并根据学院有关规定，开展毕业设计（论文）教学质量检查。（1）前期：着重检查指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，进度安排是否合理，毕业设计（论文）任务书是否下达到每一个学生。（2）中期：组织毕业设计（论文）期中检查。着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采