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五年级单元练习卷班级姓名学号成绩(一)趵突泉(老舍)28%1千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。2出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳dàoyìng()在水面,上下都是绿的,幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。3沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,méizhòuméiyè()地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种shénmì()的境界。4池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。5看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。1、本文作者是老舍,这学期你学过他写的作品,你还知道他写过什么作品吗?请再写出一部:(1+1)2、看拼音写词语。(6)3、根据课文内容填空。(7)1)、、被成为济南的三大名胜,山东省济南市的泉水全国闻名,因此济南又称()城。2)作者在介绍小泉时采用了()和()的写法写出了水泡的特点。既写出了水泡的大小、()和上升时的速度。4、不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。(2)假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。5、阅读短文第4节,回答问题。1)给下面的加点字注音。(2)摇曳.(.).往上蹿.()2)用曲线画出其中的一个比喻句,并说明用()来比喻(),写出了(5)3)读读画线部分,你还能想象到小泉眼冒上来时的情景吗?试着用生动的语言介绍一下,必须用上一种修辞方法。(2)6、“一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。”中的“差不多”能否去掉?为什么?(2)锁(29分)谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。()邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也.在滴血。第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。1、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过30个字。(5分)2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是()(3分)A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。B.不要希求人们会真正相信失足青年。C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。(4分)第一次眨眼的用意:第二次眨眼的用意:4、锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容,“说不清的意思”实际上可以分析出几种来,请你谈谈两种理解。(4分)(1)(2)5、小说倒数第2段,“我似乎觉得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义?(3分)6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话,请在下面横线上补写出来。(3分)7、请写出文中引号的作用。(2分)(1)“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是(2)“没门儿”这处引号的作用是8、小说以“锁”为题有何意义?(5分)
本文标题:沪教版五年级上册语文单元练习卷
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