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2019-2020学年上学期9月月考七年级语文试卷(含答案)第1页共8页浙江省杭州市富阳区2019-2020学年上学期9月月考七年级语文试卷一、积累(20分)1.阅读下面这段文字,给加点字标注读音或根据拼音写汉字(4分)独自散步在湖边,嗅那空气里酝酿.(1)________着的花香,看那波光中终年zhù(2)________蓄的绿色,便觉得宁静中自有生命的蓬勃。能否以静生慧,取jué(3)________于对生活的态度。任凭尘世喧嚣,我自内心安适;任凭光阴liú(4)________转,我自清风朗月。以静还原生命本来的姿态,潜心贯注,安之若素,便拥有了一双直抵事物本质的慧眼。2.古诗文名句填空(6分)(1)我寄愁心与明月,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)“________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)(3)诗歌的表达讲究写景的艺术。马致远《天净沙·秋思》中的“________________”是乐景,反衬游子漂泊在外的孤苦;王湾《次北固山下》中的“________________”是小景,侧面衬托平野开阔、大江直流、风平浪静的大景。(4)班级进行“砺志文化”教室布置,教室左墙贴着诗句“日月之行,若出其中”,右墙可以贴曹操《观沧海》中的诗句“________________,________________”。3.解释下列句中加点的词语(4分)(1)期.日中()(2)去后乃.至()(3)相委.而去()(4)元方入门不顾.()4.同学们就近期学过的文学文化常识进行归纳总结,下面四位同学中总结得正确的是()(3分)A.王湾的《次北固山下》中写到的“客路”,是一种古人出门去别家做客的生活状态。B.古人尊右而卑左,将贬官称作左迁,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。C.散文诗兼有诗的情绪和想象。冰心的《荷叶·母亲》便是这种散文诗的代表作。D.《咏雪》中谢太傅与儿女在雪天“讲论文义”,体现东晋士大夫率性而为的精神风貌。5.下面关于“邀请函”中的措辞表述不恰当的一项是()(3分)下周一请您移驾到寒舍小聚,小弟将呈上近日构思的拙作一篇,届时请不吝赐教。能否赏光,望早日回复。A.“移驾”是敬辞C.“赐教”是谦辞B.“拙作”是谦辞D.“贪光”是敬辞二、阅读(60分)(一)名著阅读(22分)6.名著主题意蕴丰富。请选择下面两条评论中的一条,结合作品内容进行阐释(6分)(1)白洋淀景色明丽天然,其间洋溢着残酷战争年代里根据地人民对革命炽热无私的爱。——作家姚雪垠评《白洋淀纪事》(2)纯美的湘西世界,满是自然的美丽和人性的纯粹,背后却充满了作者对人生的隐忧。一一编者吴迪评《湘行散记》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的名著选段,完成7一10题(16分)2019-2020学年上学期9月月考七年级语文试卷(含答案)第2页共8页父亲的病①陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同,前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮①,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。②然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头。临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道。是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。③“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。④这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。⑤可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。⑥“我有一种丹。”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定....可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵,只要两块钱一盒……”⑦我父亲沉思了一会,摇摇头。⑧“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说:“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……”⑨父亲不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。⑩还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好。灌下去,却从口角上回了出来。⑪从此我便不再和陈莲河先生周旋,只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过;听说他现在还康健,一面行医,一面还做中医什么学报,正在和只长于外科的西医奋斗哩。⑫父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想到:“还是快一点喘完了罢……”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。⑬早晨,住在一门里的衍太太14进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服,又将纸锭和一种什么《高王经》15烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……⑭“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。⑮“父亲!父亲!”我就叫起来。⑯“大声!他听不见。还不快叫?!”⑰“父亲!!!父亲!!!”⑱他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。⑲“叫呀!快叫呀!”她催促说。⑳“父亲!!!”2019-2020学年上学期9月月考七年级语文试卷(含答案)第3页共8页㉑“什么呢?……不要嚷。……不……”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。㉒“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。㉓我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。注:①续弦或再蘸:“续弦”指丧妻再娶,“再蘸”指寡妇改嫁。②冤愆:冤仇罪过。7.【整体感知】根据下表所示陈莲河的用药、诊断情况,概述其为父亲治病的过程及动机(4分)起先药方中期诊断最后治疗蟋蟀一对,平地木十株,败鼓皮丸。自然,这也许是前世的事。但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.【言语品读】联系上下文,回答括号里的问题(5分)(1)似乎昆虫也要贞节,续弦或再蘸,连做药资格也丧失了。(“小鲁迅”的这句话应该用怎样的语气朗读?请简述理由)(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)点在舌上,我想一定....可以见效。(“我想”和“一定”的轻音和堂音该如何确定?为什么?)(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.【思想探究】文中有“大鲁迅”晚年回忆此事的态度和认识。请从“大鲁迅”的角度,结合全文,分析文章结尾画线句的思想情感。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.【读书交流】在生活节奏发生很大变化的今天,如何消除对名著经典的隔膜呢?以下是两位同学在探讨《朝花夕拾》的读书方法,请你结合相关作品的具体内容,补全对话。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文学作品阅读。(16分)阅读下面的文字,完成11一14题。(16分)西溪且留下沈小玲《朝花夕拾》作为经典作品,写了鲁迅童年许多有趣的事,可以丰富我们的人生经验。不仅如此,《朝花夕拾》还可帮助我们思考人生问题,如《五猖会》和《无常》,请听我讲:2019-2020学年上学期9月月考七年级语文试卷(含答案)第4页共8页①驱车路过留下镇,我看见一堵白墙,高大,宽广。上面有图有文,写着:富有留下,美丽留下,幸福留下。白墙里面是一块大工地,要建一座大型综合体。②回来的路上,再次经过此地。“富有留下,美丽留下,幸福留下”,读着读着,就觉得广告语很有趣。我第一次知道“留下”可做如此理解。在我原有的记忆中,我只记得“西溪且留下”的美丽传说。③相传,八百多年前,南宋皇帝赵构路过杭州西面一块地貌风光非常原始的“净土”——西溪,看到小桥流水、芦花似雪,曰:“西溪且留下。”④“西溪且留下”在西溪随处可见。“西溪且留下”是西溪的“代名词”。⑤现在是秋天,在西溪,最美的莫过于柿子。⑥老态龙钟的柿树,苍劲黑的枝千,稀稀落落的黄叶,挂满了火红火红的柿子,房前两株,院子里三株,桥畔五株,芦苇荡里一大片,…七千多株柿树散落在西溪湿地的角角落落。⑦据说,年纪最大的柿树有六百多岁。⑧至今,我未曾见过那棵古柿树。闭上眼,我会幻想六百多岁的柿子树上满是红红的柿子。⑨有一年,我到永嘉乡下,看见家家户户门前都种上几株柿子,那是他们村的习俗,秋天一到,一树一树地红,整个村子很喜庆、很甜蜜。⑩秋天的西溪,也喜庆,也甜蜜。⑪明代的高僧大善禅师曾有诗赞曰:“黄橙红柿紫菱角,不羡人间万户候。”一首《兼鼓里》道尽了西溪湿地的美好。⑫西溪且留下。不管是黄橙、红柿,还是紫菱角,都因为原始,因为野趣。⑬在阳光灿烂的初夏,我们坐一只摇檐船进去,小船咿咿呀呀,穿过小桥,穿行在弯弯曲曲的水面,划进芦苇荡,白鹭优雅地立在芦苇上,水声惊扰,飞走。随处可见粉色的野蔷薇,一簇叠着一簇,似乎要把所有的花全部绽放。时时听到鸟鸣,却分辨不出是哪只乌儿发出的声音。水面有水草,有人在采水草。⑭在河之洲,不知可有雎鸠?⑮“野花!”⑯“野花!”⑰循着岸上孩子的声音,我往前方望去,那里有一大片蓝紫色的花,我们停船、上岸。⑱那块地凹凸不平,有低陷,有高耸,间或有几株大树,看不出有路,没膝高的蓝紫色野花开满了,杂乱无章。真没有路。我们尝试着从花丛间走过。我小心翼翼地挪动脚步,蓝紫花遮住了我的大半个身子,“置身花海”,我想应该就是那个样子。我猜想那地原应是空着的。我曾读过一篇文章:一位美国农夫,祖
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