五年级数学通分测试题

苏教版五年级数学下册第11课时通分、分数比大小达标题班级____________姓名__________一、判断。（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（）（2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。（）二、选择。（1）大于71小于81的分数（）。A、只有一个B、有无数个C、没有（2）通分的依据是（）。A、分数的基本性质B、分数的意义C、分数与除法的关系（3）A和B都是自然数，且11A＋3B＝3317，那么A+B＝（）。A、14B、3C、13三、在○内填上“”、“”或“=”。7731○77391765○2365231○14351○7259○1543○516四、比较大小。125和4394和85157和75259、257和2391514、1615和1716五、综合应用。（1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了65小时走完全程，大象用了74小时走完全程，梅花鹿用了32小时走完全程，谁应获得冠军呢？（2）一个分数的分子加1，这个分数是1。如果把这个分数的分母加1，这个分数就是87，原来的这个分数是多少？（3）a和b两个自然数，它们同时满足以下两个条件：71ba61a＋b＝22，求a和b的值。（4）用不同的方法比较95和157的大小。