五年级小数简便运算总结ppt演示课件

育人经典教育\课前五分钟育人系列学《三字经》争做有修养学生234人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。养不教，父之过。教不严，师之惰。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。5为人子，方少时，亲师友，习礼仪。6玉不琢，不成器，人不学，不知义。1ABCDE一、快乐启航1．计算：125×95×8102×5616×48-6×4825×322．回答：在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。方法引导(1)你认为此题的关键是什么？(2)本题考查了什么知识点？我们一起来讨论：•1、计算：25×95×4102×5616×48-6×4825×32＝25×4×95＝100×95···＝9500·······＝（100+2）×56＝100×56＋2×5＝5600+112·······＝5712··············＝48×（16-6）＝48×10········＝480············＝25×（4×8）＝25×4×8······＝100×8··········＝800·············2：回答：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×(b×c)＝(a×b)×c乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c下面每组算式左右两边的结果相等吗？0.7×1.2○1.2×0.7（0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5每组算式是否相等？从而得出结论从而得出什么结论？整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。实例展示：乘法交换律a×b=b×a例80.25×4.78×40.65×201＝0.25×4×4.78乘法交换律＝0.65×（200+1）乘法结合律a×(b×c)＝(a×b)×c＝1×4.78乘法结合律＝0.65×200＋0.65×1乘法分配律乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c＝4.78＝130+0.65＝130.65整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用乘法交换律交换律很简单换换位置摆摆脸乘法结合律结合律很简单连乘连除来表现括前括后去显现乘法分配律分配率很简单共同数字拆和显加减配合乘除法没有想象的那么难二、快乐体验例题1、下列式子运用乘法结合律简算的是（）A、1.2×9.1+1.2×0.9B、25×（11×5）C、65×0.125×8D、15+17×8例题2、下列算式中，与9.7×100.1不相等的的是（）A、9.7×100+9.7×0.1B、9.7×（100+0.1）C、10×100.1-0.3D、10×100.1-0.3×100.1类型一、凑整法12.5×27×0.80.25×4.78×44.25×7.1+4.25×2.950×0.13×0.2187.63×5.29-87.63×5.29类型二、拆分法6.23×10.10.89×9.92.5×3.60.125×32×2.54.44×0.25类型三、“×1”法26.8×11-26.83.7×1.1-3.76.32×5.7+6.32×3.3+6.328.75×9.9+0.875一、计算110.19×10.29-10.19×10.2912.5×32×0.253.82×9.9+0.3822.4×8.6+7.5×8.6+0.86二、走近生活一件上衣售价123.5，一条裤子售价76.5，买这样的7套服装多少钱？今天，你有什么收获？说说看！！！五、课堂小结规律总结：悉规律把形变拆分凑整来简便×1也是经常见认真学习就不难学习效能发展路径效能提升积极态度方法习惯执行追求卓越成绩提升课后作业：一、巩固练习1.用简便方法算下面各题。0.78×100.51.5×1021.2×2.5+×0.8×2.50.034×0.5×0.6102×0.452.右图是红光小学操场平面图。图中长和宽的米数是按0.025米照实际长、宽各缩小1000倍画出的。求这个操场的实0.048米际面积。二、做家务签字我做了_______________（填家务名称），家长签字：_______.三、背《三字经》从“人之初---书之奥”。谢谢下课