能源与动力工程专业导论(动力机械工程方向)2017-10-25

能源与动力工程专业动力机械工程方向专业导论王宏光2017-10-251动力机械工程方向工程热物理方向热能工程方向能源与动力工程专业2过程装备与控制工程专业新能源科学与工程专业制冷与空调工程方向专业与方向一、动力机械二、流体机械三、课程学习四、应用领域五、四年以后„„3一、动力机械•动力机械（原动机）：一种机械装置，把流体的能量（动能、热能、势能或压力能等）转换成机械能，拖动其它机械（工作机）工作。•动力机械是动力系统中最主要的设备•动力系统：完成动力的产生、传递和输出的系统（例如火力发电系统）。􀁺4按作功的物质对动力机械分类：•蒸汽动力•蒸汽机（火车、船舶、电厂动力（少用））•汽轮机（火力发电厂，船舶动力，工业拖动）*•燃气动力•内燃机（汽车、火车、船舶、坦克、小型飞机的动力）•燃气轮机（燃机电厂，船舶，飞机的推进动力）*•水动力•水轮机（水力发电）•风动力•风力机（风力发电）*•其它类型•斯特林发动机、气轮机、烟气轮机、微型发动机等5蒸汽机6汽轮机*7汽轮机工作原理内燃机9燃气轮机*10重型燃气轮机（发电、工业拖动用）涡轮喷气发动机（航空用）水轮机11风力机*12斯特林发动机13微型发动机（PowerMEMS）14二、流体机械•流体机械：提升流体能量（动能、热能、势能或压力能）的机械装置。•按流体介质分类：•泵（液体）•风机和压缩机（气体）•应用广泛，属于通用机械。15按工作原理分类：•叶片式*•离心式•轴流式•斜流式•容积式•往复式（柱塞泵、混凝土泵等）•回转式（罗茨、螺杆、齿轮、滑片、涡旋等）•其他类型•真空泵、射流泵、水锤泵等。16离心式泵*17离心式风机*18离心压缩机*19惯流（横流）风机*20轴流式泵（风机）*21斜流式泵（风机）*22柱塞泵23混凝土泵24罗茨风机25螺杆压缩机26齿轮泵27涡旋压缩机28滑片泵29真空泵30射流泵31水锤泵32三、课程学习热力学理论力学材料力学燃烧学流体力学传热学高等数学物理机械设计电气控制动力机械流体机械工程材料…………3334吴仲华教授（1917-1992）吴氏理论（Wu’sTheory，也称叶轮机械三元流动理论）：以数学形式完整地描述了叶轮内气体流动的基本规律，为叶轮机械设计提供理论指导。叶轮机械理论体系的创立者学习方法351.大学课程的特点（1）课堂上顺序讲授的内容多，复习、练习主要在课后。（2）课程的门类多，前修课程与后修课程关联密切。（3）很多课程一周只上一次，上新课时往往会将前面讲的忘掉，思路连接不上。（4）解难题不是主要目的，更注重一般问题的解决过程和处理方法。362.学习方法的应对（1）课后复习，“当天事当天毕”，当天复习，及时完成作业，有疑问及时答疑。（2）课前预习，前一天晚上做预习准备，包括：A外语课、实验课等对生词、实验过程做预习准备，可提高课堂效率。B复习前面学过的内容，唤醒记忆，上新课时能够跟上思路。37（3）简要笔记（记重点），一是及时记录下讲课内容的关键点（特别是用PPT讲授，内容多，讲授快，需要记关键点）；二是通过记笔记集中注意力，跟上老师的讲课思路，减少走神和发困。（4）完成作业，作业不一定是难题，完成作业的过程是对解题思路、动手能力、掌握技能的训练，所以强调自己动手完成（很多看似容易的事情需要反复练习才能做好（不是能做））。38（5）拓展知识，扩充课程内容或学习自己感兴趣的知识，读相关的书，积极实践，与同学和老师讨论，丰富学习内容。（6）培养爱好，有才艺要在大学期间得到发挥，没有才艺就要在大学期间培养，至少要养成一种才艺（雅好），能够陶冶情操，广交朋友，对人生有益。四、应用领域•火力发电厂•生产领域•生活领域•。。。。。。39火电厂外景4041火力发电系统4243444546有机朗肯循环47羊八井地热发电站核电站49工业汽轮机5051525354555657585960616263646566五、四年以后„„方向一：继续读书（读研）•学科方向有：•动力机械及工程•流体机械及工程•流体力学•等67方向二：相关企业就业•各类动力机械和流体机械用户：上海宝钢、上海汽车工业集团、发电厂、电力公司、空调、供水等。•各类动力机械及流体机械制造企业：上海电气集团、汽轮机厂、制氧机厂、水泵厂、风机厂、压缩机厂、电站辅机厂、阀门厂等。68欢迎提问69