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国际注册汉语教师资格考试现代汉语模拟题一一、填空题(共10分)说明:请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在相应的横线上。每空1分。1.现代汉语方言大致可以分为以下七大方言区,即北方方言、吴方言、闽方言、、客家方言、湘方言和粤方言。2.“言语”的语音形式中包含了个音素。3.从发音角度来看,“大”和“太”声母的区别在于。4.根据六书理论,“视”这个字的造字法是。5.根据《简化字总表》(1986),“竈”简化为。6.“她妹妹最喜欢吃德芙巧克力”这句话中包含个语素。7.从词的内部构造来看,“屠夫”属于式合成词,“屠宰”属于式合成词。8.从翻译方式来看,“的士”属于外来词。9.“男护士”中的“男”,其词性是。答案:1.赣方言。2.四(4)。3.发音方法:前者不送气,后者送气。4.形声(声旁为示)。5.灶。6.九(9:她/妹/妹/最/喜/欢/吃/德芙/巧克力)。7.偏正、并列。8.音译。9.区别词。二、改错题(共20分)10.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分,共2分)(1)焦ziāo(2)漠muò答案:(1)“ziāo”改为“jiāo”,z之类舌尖前声母不能跟iɑo之类的齐齿呼韵母相拼。(2)“muò”改为“mò”,韵母“uo”不能跟m之类的唇音声母相拼(或:韵母“uo”只能拼非唇音声母)。11.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1分,共4分)(1)温水uēnshuěi(2)阿姨āí(3)杨柳iángliǒu(4)留恋lióuliàn答案:(1)wēnshuǐ。(2)āyí(3)yángliǔ。(4)liúliàn。12.改正下列词语中的错别字。(每题1分,共6分)(1)悉心揭虑(2)仪静体娴(3)蜚短留长(4)沉鱼落燕(5)分蝥裂土(6)唉兵必胜答案:(1)“揭”改为“竭”。(2)“娴”改为“闲”。(3)“留”改为“流”。(4)“燕”改为“雁”。(5)“蝥”改为“茅”。(6)“唉”改为“哀”。13.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分,共4分)(1)他那腿病已经完全治好了,现在会走路了。(2)跟小明比,小红益发聪明。答案:(1)“会”改为“能”。“会”表示习得某种能力,不能表示恢复某种能力。此处是说重新有能力走路,应该用“能”。(2)“益发”改为“更加”,“益发”一般用于同一事物的历时比较,不用于多项事物之间的比较。14.改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每题2分,共4分)(1)我上个月旅行了一下上海,觉得那里真的很不错。(2)小王昨天在西单商场买了绿色的一件羽绒服。答案:(1)将“旅行了一下上海”改为“到上海旅行了一下”。动宾搭配不当,将不及物动词“旅行”错用成了及物动词。(2)将“红色的一件大衣”改为“一件红色的大衣”(或:将“一件”移动到“红色”的前面)。多层定语的语序不当,表示数量的定语一般要放在表示颜色的定语的前面。三、分析题(共10分)说明:第15-16题,每题各3分,第17题4分,共10分。(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。15.他昨天晚上把那篇论文看了三遍。16.我们批评的是这种弄虚作假的风气。答案:他昨天晚上把那篇论文看了三遍。|主|谓||状|中||定|中||状|中||介词|短语||中|补||定|中||量词|短语||量词|短语|我们批评的是这种弄虚作假的风气。|主|谓||助词|短语||动|宾||主|谓||定|中||量词|短语||定|中|(二)分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。(在原句划分即可)17.简·雅各布斯是一位富有社会责任心和文化使命感的公共知识分子,因而被人誉为“压倒骆驼的伟大稻草”,她不是一个医生,但却总是带着医生审视病人的眼光观察整个社会,诊断现代社会的诸多症状和病因。答案:因果简·雅各布斯是一位富有社会责任心和文化使命感的公共知识分子,‖因而被人誉为“压倒解说转折骆驼的伟大稻草”,│她不是一个医生,‖但却总是带着医生审视病人的眼光观察整个顺承社会,|||诊断现代社会的诸多症状和病因。四、简答题(共10分)说明:第18-20题是简答题,18、20题每题3分,19题4分,共10分。请注意各题目对举密封线内不要答题例的要求,并把答案写在相应横线上。18.举例说明何谓韵尾。答案:韵尾是韵腹后的那部分,它是韵母的可有部分,比如“o”这个韵母就不没有韵尾。(1分)能充当韵尾的音有元音i、u和辅音n、ng,比如“ɑi、ɑo、ɑn、ɑng”的划线部分。(2分)19.简要说明语素和字的关系。答案:语素是一种语言中最小的音义结合体,字则是记录语言的书写符号系统。(1分)就汉语和汉字而已,一个语素既可以由一个字来记录,如“沙包”两个字分别各记录了一个语素;也可以由多个字来记录,如“沙发”两个字合起来记录的是一个语素。(1分)换个角度看,一个字有时可以记录的是语素,如“沙发”的“沙”字,有时记录的仅仅是没有意义的音节,如“沙发”的“沙”字;(1分)在记录语素时,有时一个字还可以记录多个语素,如“发财”和“理发”中的“发”字就是如此。(1分)20.举例说明叠音词和重叠式。答案:叠音词指的是语音形式为多个相同音节的单纯词,如“奶奶”由一个语素构成,这个语素的两个音节相同;(1.5分)重叠式指的是由相同语素重叠而成的合成词,如“爸爸”是由“爸”这个单音节语素叠用而成。(1.5分)国际注册汉语教师资格考试现代汉语模拟题二一、填空题(共10分)说明:请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在相应的横线上。每空1分。1.“香水”的语音形式中包含了个音素。2.在普通话辅音系统中,双唇送气清塞音是(用国际音标书写)。3.根据六书理论,“迷”这个字的造字法是。4.根据《简化字总表》(1986),“鐡”简化为。5.“有人要来视察”这句话中包含个不成词语素。6.从词的内部构造来看,“理事”属于式合成词,“治理”式合成词。7.根据翻译方式来看,“霓虹灯”属于外来词。8.在“昨天发生了一起盗窃案”这句话中,“起”的词性是。9.“谁都不可能两次踏进同一条河”这句话中,“谁”的功能是。答案:1.八(8:x/i/a/ng/sh/u/e/i)。2.[ph]。3.形声。4.铁。5.两(2:视、察)。6.支配、并列。7.音译兼意译。8.量词。9.任指。二、改错题(共20分)10.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分,共2分)(1)香hiāng(2)梭sō答案:(1)“hiāng”改为“xiāng”,h之类舌根声母不能跟iɑng之类齐齿呼韵母相拼。(2)“sō”改为“suō”,韵母“o”只能拼唇音声母(或:韵母“o”不能跟s之类的非唇音声母相拼)。11.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1分,共4分)(1)会晤huèiù(2)棉袄miánǎo(3)延安iánān(4)丢卡diōukǎ答案:(1)huìwù。(2)mián’ǎo。(3)yán’ān。(4)diūkǎ。12.改正下列词语中的错别字。(每题1分,共6分)(1)熙来嚷往(2)宿兴夜寐(3)以借眉寿(4)谈论风声(5)防谋杜断(6)细大无诒答案:(1)“嚷”改为“攘”。(2)“宿”改为“夙”。(3)“借”改为“介”。(4)“声”改为“生”。(5)“防”改为“房”。(6)“诒”改为“遗”。13.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分,共4分)(1)不管后果好坏,他只要尽力去做就不会遭到别人的批评。(2)我们知道老师生了病,旋即去医院看望了他。答案:(1)将“后果”改为“结果”。“后果”是贬义词,不能跟“好坏”搭配。(2)“旋即”的语体色彩是书面语,此处应用口语色彩的“马上”。14.改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每题2分,共4分)(1)他打算访问北京的事情,到时再顺道去下天津。(2)虽然他再聪明一百倍,我也不会把这工作交给他。答案:(1)删除“的事情”。动宾搭配不当,“打算”只能带谓词性宾语,不能带“访问北京的事情”之类的体词性宾语。(2)将“虽然”改为“即使”。关联词错用,“虽然”用于转折复句,不能用于假设复句。三、分析题(共10分)说明:第15-16题,每题各3分,第17题4分,共10分。(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。15.他买的那本书昨天被老师没收了。16.这件事情我也不清楚。答案:他买的那本书昨天被老师没收了。|主|谓||定|中||状|中||主|谓||定|中||状|中||量词|短语||介词|短语|这件事情我也不清楚。|主|谓||定|中||主|谓||量词|短语||状|中||状|中|(二)分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。(在原句划分即可)17.没有路的时候,我们会迷路,路多了的时候,我们也会迷路,因为我们不知道该走哪一条,因此,我们真的不知道有路到底是好事还是坏事。答案:并列因果没有路的时候,我们会迷路,‖路多了的时候,我们也会迷路,|||因为我们不知道该走哪一因果条,│因此,我们真的不知道有路到底是好事还是坏事。四、简答题(共10分)说明:第18-20题是简答题,18、20题每题3分,19题4分,共10分。请注意各题目对举例的要求,并把答案写在相应横线上。18.简述辅音和声母的关系。密封线内不要答题答案:辅音是发音时气流不受阻碍的音素,声母则是音节中打头的那部分。(1分)普通话的22个辅音中,除ng之外,其余21个都可以充当声母,如“bu、tu、ku”中的划线部分。(1分)声母除了由辅音充当之外,还可以是零声母,如“ying”就是一个零声母的音节。(1分)19.简要说明汉字简化的方法。答案:汉字简化方法可以归纳为以下八种:(1)用形声字改换形声字,例如:猫——貓。(0.5分)(2)用形声字改换会意字,例如:窜——竄。(0.5分)(3)用会意字改换形声字或会意字,例如:尘——塵。(0.5分)(4)省略部分字形,保留特征或轮廓,例如:丽——麗。(0.5分)(5)利用草书楷化的办法简化形体,例如:车——車。(0.5分)(6)换用简单的记号,例如:赵——趙。(0.5分)(7)借用同音字或音近字代替,例如:后——後。(0.5分)(8)用简化偏旁或简化字类推,例如:档——檔、挡——擋。(0.5分)20.举例说明音译外来词、音译兼意译外来词和音译加意译外来词。答案:外来词是从外族语言里借来的词,其中:音译外来词是照着外语词的声音对译过来,例如:休克(shock);(1分)音译兼意译外来词是把一个外来词分为两半,一半音译,一半意译,例如:浪漫主义(romantism);(1分)音译加意译外来词是把整个词音译之后,外加一个表示义类的汉语语素。例如:啤酒(beer)。(1分)国际注册汉语教师资格考试现代汉语模拟题三一、填空题(共10分)说明:请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在相应的横线上。每空1分。1.在现代汉语各大方言中,分布地域最广的方言是。2.“biànlùn(辩论)”这两个音节包含个音素。3.在普通话辅音系统中,舌尖前不送气清塞音是(用国际音标书写)。4.根据六书理论,“看”的造字法是。5.根据《简化字总表》(1986),“畢”和“塵”分別简化为和。6.“她是个美丽的姑娘”这句话中包含个语素。7.从词的内部构造来看,“莲子”属于式合成词。8.根据翻译方式来看,“鸡尾酒”属于外来词。9.“我去过上海”这句话中,“过”的词性是。答案:1.北方方言。2.八(b、i、a、n、l、u、e、n)。3.[ts]。4.会意。5.毕、尘。6.七。7.偏正。8.音译加意译。9.助词。二、改错题(共20分)10.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分,共2分)(1)新hīn(2)龙luéng答案:(1)“hīn”改为“xīn”,h之类舌根声母不能跟in之类齐齿呼韵母相拼。(2)“luéng”改为“lóng”,韵母“ueng”只能拼零声母。11.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1
本文标题:IPA国际注册汉语教师资格证2012年6月现代汉语考试模拟题
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