高中英语-形容词教案

授课日期时间班级课题形容词和副词比较等级讲解课型复习教学目标1、熟练掌握形容词、副词比较级和最高级的构成和good,well,many,much等不规则变化。2、熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较。3、初步掌握用much,alittle等副词修饰比较等级的用法。教学重点细讲知识点，并通过练习、回忆等方式反复巩固。教学难点细讲知识点，并通过练习、回忆等方式反复巩固。教学方法CommunicativeandCooperativemethods教具Thecomputer,theexampaper,theblackboard教学环节教学步骤教学环节设计Step1GreetingsStep2RevisionHeismuchtallerthanI.他比我要高得多。Ijumpalittlehigherthanhe.我跳得比他高一点点。LondonisthebiggestcityinBritain.伦敦是英国最大的城市。ShesingsthebestinClassTwo.二班她唱歌最好Step3Lead-in一、形容词及副词比较级及最高级的定义大多数的形容词和副词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更„„”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更„„”，比较级前面一般用much,even,alittle修饰，其中even,much只能修饰比较级。当三个或三个以上的人或事物进行比较时，需要用到形容词（副词）的最高级。表达“„„是最„„的”,用“the+形容词（副词）的最高级”的结构。后面可以加上表示范围的介词短语或从句。二、形容词和副词比较级、最高级的变化规则（1）规则变化的形容词及副词的比较级和最高级一般在词尾直接加er或est。例如：tall-taller-tallest，long-longer-longest以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st。例如：nice-nicer-nicest以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est。例如：heavy-heavier-heaviest重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est。例如：big-bigger-biggest部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级。例如：slowly-moreslowly-mostslowly；beautiful-morebeautiful-mostbeautiful三、比较级和最高级句型：（1）形容词及副词比较级的句型：1）比较级＋than...：„„比„„较为„„。即：“A＋动词＋形容词或副词比较级＋than＋B”。两者相比较，A比B更„„一些。【注意】在比较级前有时可加一些修饰语，如much,alot,alittle,still,even等以示强调或加强语气。2）as...as：„„和„„相同。即：A+动词+as+形容词或副词原级+as+B，表示A和B两者比较，程度相同，“„„和„„相同”。3）A＋not＋as＋形容词或副词原级＋as＋B表示A，B两者程度不同，即“A不如B那么„„”。4）“比较级+and+比较级”或“moreandmore+原级（多音节词和部分双音节词）”意为“越来越„„”。5）“the+比较级，the+比较级”意为“越„„就越„„”。（2）形容词及副词最高级的句型：1)„oneofthe+最高级+名词复数，意为“„„之一”。例如：LuXunisoneofthegreatestwriterslastcentury.鲁迅是上世纪最伟大的作家之一。2)„最高级+of(in/among)„，意为“„„之中，最„„”。例如：Ofallthemoviestars,IthinkZhangZiyiisthebest.在所有的电影明星之中，我认为章子怡是最好的。3)Thisis/was+最高级+名词+that定语从句，意为“这是最„„”。四.形容词和副词的比较级和最高级需要注意点：（1）当比较级后面有ofthetwo„之类的词语时，比较级前要加定冠词the。（2）如果后面接名词时，muchmore+不可数名词，manymore+可数名词复数。（3）old的比较级形式有older和elder。elder只用于兄弟姐妹的长幼关系。（4）far的比较级形式有farther和further。一般farther表示距离，而further表示更进一步。Step4Practice例题讲解I.写出下列形容词与副词的比较级及最高级形式。1.long__________________2.wide__________________3.fat__________________4.heavy__________________5.far__________________6.interesting__________________7.wet__________________8.hot__________________9.nice__________________10.much__________________II．用所给词的适当形式填空。(1)LiMingis_____(young)boyinhisclass.(2)Danielhas_______________(many)storybooksofallthestudents.(3)LucyspeaksEnglish_______(well)inhisclass.(4)Helives_______________(far)thananyotherstudentinyourclass.(5)Shehasthe_______________(pretty)houseinthisarea.(6)Whoruns_______________(fast)ofall?(7)Tomisoneof_______________(short)boysinourclass.(8)Whichis_______________(interesting),science,ChineseorEnglish?Step5Summary1、形容词和副词比较级及最高级的定义2、形容词和副词比较级、最高级的变化规则3、比较级和最高级句型Step6Homework练习册P51课后回顾授课日期星期节次序号课题形容词和副词练习题课型练习课教学目标1.范例讲解2.解析练习册51页的练习题教学重点历年高职出现的题型教学难点历年高职出现的题型教学方法CommunicativeandCooperativemethods教具Thecomputer,theexampaper,theblackboard教学环节教学步骤教学环节设计