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GESEGrade1Unit2,Howoldareyou?.一.教学目标:帮助学生掌握20以内的数字的英语单词,并能谈论数量的多少和人的年龄。二.重点教学内容:句型:1.Howoldareyou?I’mXXX..2.Howmany…arethere?ThereareXXX。3.OneTwoThreeFourFiveSixSevenEightNineTenElevenTwelveThirteenFourteenFifteenSixteenEighteenNineteenTwenty三.教学方法Part1:1.Leadthestudentsreadingaftertheteacherslowlyandcarefully.2.Repeateachsentencemorethan3times.3.Payattentiontothekeypronunciation.(a.threeb.fivec.tend.thirteene.twenty)Part2:1.看图数数练习,让学生熟练使用20以内的数字。2.要求学生听懂“Howmany…arethere”句型。3.学生听懂Howmany引出关于数量的问题,并正确回答。☆句型:HowmanyXXXarethere?ThereareXXX.☆词汇:peach梨bird鸟monkey猴子girl女孩skateboard滑板Part3:1.介绍谈论年龄句型“Howoldareyou?”2.教师带领学生看图片,引出“生日蛋糕,年龄”话题。3.Lookatthispicture.Thisisaparty.Look,What’sthis?(pointingtothecake)Isitacake?Now,Let’slistenPart4:互动项目:1.学生依据图中所示,相互询问对方年龄。2.教师询问学生年龄,以示范例。A:Jane,Howoldareyou?B:I’melevenPart5:1.教师引导学生大声说出相应单词,同事模仿图中动作。a.Standupb.SitdownPart6:1.本单元内同总结,教师带读,集体复习本单元所学内容。Homework:1.重点教学内容2.Remember部分背过。
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