您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版八年级生物第五单元第一章动物主要类群复习(PPT)53张
一、无脊椎动物二、脊椎动物无脊柱有脊柱95%5%腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类•生活在水中(多数海水,少数淡水);身体呈辐射对称;体表有刺细胞(两胚层动物);有口无肛门。常见动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫1、腔肠动物的主要特征2、扁形动物的主要特征身体呈两侧对称(外胚层、中胚层、内胚层);身体背腹扁平;有口无肛门。常见动物:涡虫、血吸虫、绦虫3、线形动物的主要特征身体细长,呈圆柱形:体表有角质层;有口有肛门。常见动物:人蛔虫环带前端后端蚯蚓依靠____________与外界环境进行气体交换湿润的体壁体节蚯蚓依靠____________运动常见动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭肌肉和刚毛5、环节动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。6、软体动物特征:身体柔软,有外套膜,大多有贝壳;运动器官是足。常见动物:蜗牛、河蚌、乌贼、章鱼7、节肢动物的特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫的基本特征:有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。气门是气体出入身体的门户,位于胸腹部气管是蝗虫的呼吸器官。蝗虫的形态结构和生理特点蜕皮现象:原因--外骨骼不能随身体的生长而长大触角(1对):作用--嗅觉和触觉复眼(1对):作用--视觉器官、在视觉上起主要作用。头部单眼(3个):作用--仅能辨别明暗。口器(1个):咀嚼式口器--咀嚼食物前胸--前足(1对)胸部中胸--中足(1对)—前翅(1对)—气门后胸--后足(1对)—后翅(1对)—气门内部--内脏器官腹部体表--气门(呼吸)保护和支持内部结构外骨骼防止体内水分蒸发蝗虫的形态结构32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目:(1)蝗虫的身体分为哪几部分?有什么特点?(2)说出图中1至9的名称代表动物——蝗虫气门9它们是昆虫吗体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。节肢动物的主要特征右图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题:(1)此图表示蚯蚓的端,判断的依据是。(2)蚯蚓背面颜色,腹面的颜色。(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度。(4)填出图中部位的名称:1是,2是。前靠近环带较深较浅快体节环带四、问题探究甲乙某同学为了探究环境因素对于蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙两个标签。在甲瓶中放入湿润的沙土,在乙瓶中放入等量的干燥沙土。在甲乙两瓶中分别放入5条大小和生活状况相同的蚯蚓。然后把甲乙两瓶放在同样的环境中。回答下列问题:1.甲、乙两瓶中的蚯蚓有什么现象?2、试解释出现上述现象的原因是什么?3.得出的结论是蚯蚓的呼吸是依靠完成的。4.本实验中甲瓶的作用是。甲瓶正常,乙瓶蚯蚓蠕动能力明显减弱蚯蚓在干燥的沙土中体表的水分很快被吸干,导致蚯蚓无法呼吸五、能力提升湿润的体壁对照鱼1、身体分部:头部躯干部尾部2、体形:身体呈流线型,能减少鱼在水中游泳时的阻力。3、体色:背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色。鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。4、胸鳍和腹鳍:具有维持鱼体平衡的作用;胸鳍还有转换方向的作用。(将鱼的胸鳍和腹鳍被剪掉或捆绑住,鱼体会左右摇摆不定,不能掌握平衡。)背鳍:对鱼体平衡起着关键的作用,能维持鱼体的直立状态。(当鱼的背鳍被剪掉或捆绑住后,鱼体会因失去平衡而侧翻。)尾鳍:将鱼的尾鳍剪掉或捆绑住,鱼在向前游动时,会很缓慢,不能很好地改变运动方向。说明鱼的尾鳍有控制前进方向的作用,同时鱼的尾鳍摆动时还可以产生前进的动力。两栖动物特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。常见动物:青蛙、蟾蜍、大鲵爬行动物特征:1、体表覆盖角质的鳞片或甲。2、用肺呼吸,3、在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。常见动物:龟、蛇、鳄鱼鸟类家鸽的形态结构特点对其飞行生活有什么意义?1、体形:身体呈流线型,飞行可以减少空气阻力。2、体表:体表被覆羽毛,正羽,覆瓦状排列成扇形,适于飞行;绒羽,保温;前肢变成翼。3、肌肉:胸肌发达,收缩有力。4、骨:有的很薄,有的愈合,长骨大多中空,这样骨骼既轻便有牢固,利于飞行。家鸽在飞行时怎样获得充足的氧气?气囊肺气管呼吸器官、气体交换部位暂时储存气体,辅助呼吸、减轻身体质量、减轻器官间摩擦和散热的功能什么是双重呼吸?双重呼吸的意义是什么?家鸽在飞行时每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,有利于飞翔。口食管嗉囊腺胃肌胃(砂囊)肝小肠直肠泄殖腔家鸽的消化系统没有牙齿,依靠坚硬的角质喙(暂时贮存和软化)(研磨和初步消化)很短,不存粪便(分泌消化液)消化和吸收的主要场所鸟类的主要特征:像家鸽一样,鸟类有角质的___;前肢变成___;体表被覆_____,具有保温作用;身体呈______,可以减少飞行时的_____;_____呼吸,可以供给充足的____;有的骨_____,有的骨_____;_____很短,能减轻_____.鸟类之所以在全球分布广泛,以上适于分行的形态、结构特点是重要原因之一。喙翼羽毛流线型阻力双重氧气中空愈合直肠体重1、体表被毛,具有保温作用,对维持体温恒定具有重要意义2、体内有膈,用肺呼吸。3、胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。增强对陆地生活的能力。4、牙齿有分化,与其植食性生活相适应植食性:牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物);盲肠发达,消化管长肉食性:牙齿分化为犬齿(撕裂食物)、臼齿(磨碎食物)5、发达的神经系统,能对外界刺激及时作出反应,能适应复杂的生活环境。哺乳动物哺乳动物的主要特征•体表(被毛);具有保温作用。•牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,食性复杂•体腔内有(膈);用(肺)呼吸;•大脑(发达),体温(恒定);•(胎生、哺乳)大大提高后代的成活率。典例分析【例题】1、动物种类繁多,请对以下动物进行分类①鸽子②鲸③中华鲟④海马⑤狐狸⑥狮子⑦大山雀⑧青鱼⑨孔雀⑩熊猫(1)水中生活的是;陆地生活的是;空中生活的是。(2)靠鳍游泳,用鳃呼吸的动物是。(3)身体被覆羽毛、前肢变为翼、心脏有四腔的动物是。(4)胎生、哺乳的动物是。(填序号)【例题】2、鸟类适于飞翔生活的特点不包括()A.被覆羽毛,身体流线型B.直肠短,粪便及时排出C.具有坚硬的角质喙D.体内有气囊,可辅助呼吸答案:(1)②③④⑧⑤⑥⑩①⑦⑨(2)③④⑧(3)①⑦⑨(4)②⑤⑥⑩C一、选择题1.下列不属于鲫鱼适于水中生活的特点是()A.身体呈流线型,体表覆盖鳞片B.用鳃呼吸C.鳍能保持身体平衡和协调游泳D.以有机碎屑为食物2.下列不属于家鸽适应飞行的特点是()A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便C.无膀胱,不存尿液D.体温恒定,适应能力强3.仔细观察鱼缸中的金鱼,会发现它总是不停地用口吞水,由鳃孔排出,其意义主要是()A.滤取食物B.进行呼吸C.调节体温D.调节身体比重4.在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围最大,主要原因是()A.口腔发达B.体表有外骨骼C.一般有两对翅D.适于陆地生活5.恒温对动物的生存有许多益处,下列有关叙述不正确的是()A.使动物减少对环境的依赖B.使动物分布更广泛C.使动物增强对环境的适应能力D.使动物成功的繁殖后代6.下列不属于陆地生物特征的是()A.一般有防止水分散失的结构B.绝大多数用气管或肺呼吸C.用体壁呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统跟踪练习一、选择题1.下列不属于鲫鱼适于水中生活的特点是()A.身体呈流线型,体表覆盖鳞片B.用鳃呼吸C.鳍能保持身体平衡和协调游泳D.以有机碎屑为食物2.下列不属于家鸽适应飞行的特点是()A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便C.无膀胱,不存尿液D.体温恒定,适应能力强3.仔细观察鱼缸中的金鱼,会发现它总是不停地用口吞水,由鳃孔排出,其意义主要是()A.滤取食物B.进行呼吸C.调节体温D.调节身体比重4.在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围最大,主要原因是()A.口腔发达B.体表有外骨骼C.一般有两对翅D.适于陆地生活5.恒温对动物的生存有许多益处,下列有关叙述不正确的是()A.使动物减少对环境的依赖B.使动物分布更广泛C.使动物增强对环境的适应能力D.使动物成功的繁殖后代6.下列不属于陆地生物特征的是()A.一般有防止水分散失的结构B.绝大多数用气管或肺呼吸C.用体壁呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统7.鲫鱼、狗、蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸()A.鳃、肺、气管B.体壁、气管、肺C.鳃、肺、体壁D.体壁、肺、气管8.雨后常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面活动C.蚯蚓爬出地面饮水D.蚯蚓爬出地面取食9.下列有关家兔结构及其生理的说法,不正确的是()A.体表被毛,能较好地保持体温B.前肢发达,后肢短小,有利于跳跃C.牙齿有分化,适于切断和磨碎食物D.有发达的盲肠,利于消化植物纤维10.昆虫的翅和鸟的翼在结构上是不同的,关于二者就适应飞行相同点的叙述,不正确的是()A.二者的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的B.上下扇动都可以产生向上的力和前进的动力C.相对自身的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点D.二者都是由骨骼和肌肉组成的11.下列动物中食物残渣仍由口排出的是()A.乌贼B.珊瑚虫C.蜘蛛D.蝗虫12.哺乳动物比鸟类更加适应复杂的陆上生活,主要的原因是因为()A.体表被毛,体温恒定B.大脑发达,感觉灵敏C.心脏四腔,呼吸旺盛D.胎生哺乳,成活率高7.鲫鱼、狗、蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸()A.鳃、肺、气管B.体壁、气管、肺C.鳃、肺、体壁D.体壁、肺、气管8.雨后常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面活动C.蚯蚓爬出地面饮水D.蚯蚓爬出地面取食9.下列有关家兔结构及其生理的说法,不正确的是()A.体表被毛,能较好地保持体温B.前肢发达,后肢短小,有利于跳跃C.牙齿有分化,适于切断和磨碎食物D.有发达的盲肠,利于消化植物纤维10.昆虫的翅和鸟的翼在结构上是不同的,关于二者就适应飞行相同点的叙述,不正确的是()A.二者的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的B.上下扇动都可以产生向上的力和前进的动力C.相对自身的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点D.二者都是由骨骼和肌肉组成的11.下列动物中食物残渣仍由口排出的是()A.乌贼B.珊瑚虫C.蜘蛛D.蝗虫12.哺乳动物比鸟类更加适应复杂的陆上生活,主要的原因是因为()A.体表被毛,体温恒定B.大脑发达,感觉灵敏C.心脏四腔,呼吸旺盛D.胎生哺乳,成活率高13.右图表示的是两类动物的牙齿类型,请根据图形回答下面的问题。(1)A图表示的是哺乳类(食性)动物的头骨,其牙齿的特点是。(2)B图表示的是哺乳类(食性)动物的头骨,其牙齿的特点是。(3)由此可以看出,哺乳类动物的牙齿有、、的分化。(1)肉食犬齿发达(2)草食犬齿退化门齿、臼齿发达(3)门齿犬齿臼齿14.右图是家鸽呼吸结构的示意图,请据图回答:(1)家鸽的呼吸系统由[]、[]和[]___组成。(2)家鸽的主要呼吸器官是[],它可以进行___________。(3)[]可以辅助呼吸,主要分布在_______________________________。14.右图是家鸽呼吸结构的示意图,请据图回答:(1)家鸽的呼吸系统由[1]气管、[2]肺和[3]_气囊__组成。(2)家鸽的主要呼吸器官是[2]肺,它可以进行气体交换。(3)[3]气囊可以辅助呼吸,主要分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。15.观察蝗虫的外部形态图,回答下列问题。(1)它的身体分为、、三部分。(2)蝗虫外骨骼的作用是。(3)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色,这对蝗虫的生活意义是。(1)头胸腹(2)保护和支持内部柔软器官,防止
本文标题:人教版八年级生物第五单元第一章动物主要类群复习(PPT)53张
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7090411 .html