初三化学上学期第一次月考上海教育版-初中化学试题练习、期中期末试卷、模拟题-初中化学试卷

初三化学上学期第一次月考上海教育版-初中化学试题练习、期中期末试卷、测验题、模拟题、复习资料-初中化学试卷-试卷下载第一次月考检测试卷一、选择题（每题只有一个正确答案）（40分）1．学好化学，能使我们更清楚地认识世界。下列有关说法中不正确的是（）A．化学实验是进行化学研究的重要手段之一。B．地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的C．居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性元素——镭和钋D．干电池工作时是把化学能转化成电能2．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成饲料D．制造沼气3．“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染()A．白水泥B．石灰C．塑料D．粉笔灰4．下列科学研究成果是我国科学家在世界上首先研制成功的是（）A．人工合成结晶牛胰岛素B．导电塑料C．元素周期律D．生物克隆技术5．人类生活中会产生大量的生活垃圾，下列垃圾处理的方法，你认为不可取的是（）A．将垃圾分类回收后进行填埋处理B．利用垃圾生产“沼气”C．用垃圾产生的热量发电D．将垃圾发射到太空以减少对地球的污染6．生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（）A．食物放在冰箱里就永不变质B．香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康C．用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染D．喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品7．将一定质量的双氧水分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是（）8．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A．假设B．实验C．观察D．做出结论9．下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A．镁粉可以于制造照明弹B．木材可制成桌椅C．混凝土可以建造房屋D．钢铁可以用于制作工具、刀具等10．下列说法中正确的是（）A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气11．有关酒精灯的使用不正确的是（）A．点燃酒精灯时必须用火柴点燃B．应用酒精灯的外焰给试管加热C．酒精灯中的酒精量超过容积的2/3D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭12．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是()A．红磷B．氧化镁C．二氧化锰D．高锰酸钾13．实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中，不合理的是（）。A．加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部B．加热时间过长C．结束时，先撤酒精灯，忘了将导管移出水面了D．试管没有冷却，就去用水冲洗试管14．下列有关使用胶头滴管的说法中不正确的是（）A．胶头滴管主要用于取少量液体B．使用时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取C．洗涤胶头滴管时可取下胶头冲洗D．使用过程中将胶头滴管平放在桌上15．下列说法不正确的是（）A．空气是几种物质组成的混合物B．氧气的化学性质比较活泼C．自然界中的水是一种宝贵的资源D．二氧化碳是光合作用的生成物16．下列物质中，属于纯净物的是A．无尘空气B．加碘食盐C．胆矾晶体D．可口可乐17．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏18．镁带投入到食醋中，能证明其是化学变化的现象是（）①镁带逐渐减少，直至消失②镁带表面有大量气泡产生③溶液的温度略有升高④食醋气味逐渐减轻，直至消失A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④19.某有毒气体的密度与空气密度接近，且极难溶子水，那么收集该气体所用的方法是①向上排空气法；②向下排空气法；③排水集气法。A、仅①B、仅②C、仅③D、①②③均可20.如右图所示点燃红磷和硫,冷却至室温后,打开止水夹,观察到的现象是:()A．A中进水B．A中进水,B中不进水C．B中进水D．A;B中都进水答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二．连线题21．（5分）将下列污染原因与结果用线连起来：污染原因结果A氟里昂等排放物①酸雨B砍伐森林②水中藻类物质疯长C核污染③放射病和癌症发病率增加D汽车、含硫煤燃烧排放二氧化硫等④臭氧层破坏E使用含磷洗衣粉⑤土地沙漠化三、填空题（本题共14分）22．（3分）通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g·cm-3。③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气。④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气。⑤水是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题：（1）水的物理性质有：；（2）水的化学性质有：；（3）上述叙述中的物理变化是。23．（5分）（1）根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:。24．（4分）写出符合条件的文字表达式:⑴点燃镁条作信号弹；⑵有氧气生成的反应。25．（2分）以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表污染指数50以下51～100101-v200201～250251一300300以上质量级别IⅡⅢIV(1)IV(z)V质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染扬州市2004年6月8日的空气污染指数为56～76，根据以上信息判断扬州市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是_________。(A)I级好(B)Ⅱ级良好(C)Ⅲ级轻度污染(D)V级重度污染四、实验题（本题共24分）26．为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加入3mL水，进行了如下实验：（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把C试管底部放在酒精灯焰心处加热。实验结果如下表：试管编号ABC水沸腾所用时间（/s）903045由此小亮同学得出的结论是，（2分）根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是：。（1分）27．小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他。实验目的：探究铜绿的性质实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是色；（1分）（2）将铜绿粉末用分别加到两支试管中；（1分）（3）用向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿，溶液呈色，同时有大量产生；（2分）（4）将另一支试管在酒精灯的外焰上加热，一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成色，试管口有滴出。（1分）结论：铜绿具有的化学性质是（Ⅰ）；（Ⅱ）。（2分）实验探究：小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体（又：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊），请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。（2分）28．食品包装中常常涉及到化学知识的运用：（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。（2分）（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?【猜想与验证】可能是氮气。实验初步验证的方法及现象：。（2分）入的气体还可能是：①；②…（2分）29.某同学用高猛酸钾制取干燥、较纯净的氧气。回答下列问题：装置A中所装试剂是浓硫酸,用来吸收氧气中的水分.⑴指出图中的明显错误⑵方框B中最好选用下列装置中的________________（填字母序号）⑶实验中观察到何种现象时开始收集气体________________________________________________________________。（6分）五、计算题（本题8分）30.在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L.空气的密度为1.293g/L.求:（1）空气中氧气的质量分数是多少?（2）空气中氧气与氮气的质量比.（取整数比）答案:题号12345678910答案CACADAABAA题号11121314151617181920答案CABDDCCCCDABCDE4531221.22.⑴1;2⑵4⑶3加热点燃23.O2CO2H2O24Mg+O2MgOKMnO4K2MnO4+MnO2+O225.B26.远离火焰加热时间最长，外焰加热时间最短，温度最高要用酒精灯的外焰给物质加热27.（1）绿色固体（2）药匙或纸槽（3）胶头滴管，溶解，蓝绿，大量气泡（4）外，均匀，重点，黑，水滴（Ⅰ）能与盐酸反应；（Ⅱ）加热会分解将加热时产生的气体通入澄清石灰水中，观察其是否变浑浊28.氧氧化将燃着的木条伸入该气体，火焰熄灭；将该气体通人澄清石灰水，石灰水不变浑浊。①二氧化碳②氮气和二氧化碳的混合气…29.没塞一团棉花CA中气泡均匀放出30.23.2％23/78欢迎下载使用，分享让人快乐