学习描写

学习描写文段一母亲在我快要撞开一条路的时候，忽然去世了。我很自责、后悔、痛苦。文段二走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年？为什么在她儿子就快要撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐？她匆匆离我而去时才只有四十九呀！___史铁生《我与地坛》方法一：内心独白，直接再现问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（李清照《武陵春》）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修《踏莎行》）方法二：比喻描写，化抽象为形象写作实践请大家用比喻的手法写出自己受挫时的心情。我的心空笼罩了一层厚厚的阴云，好像只等雷公一声命令，就会大雨倾盆。（伤心）忧伤是透明的雾，忧伤是朦胧的纱，笼罩思想的时候，唯有心中明媚的阳光才能穿过那层层阻隔。（忧伤）痛苦是一个没有花开的季节，是一方没有星光的夜空，是一场没有掌声的演出。（痛苦）希望是一轮映在水中可望不可即的明月，它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦，它是一株朴素淡雅却转瞬即逝的昙花，它是一棵枝繁叶茂却不能结果的栗子树。（考试失败后的心理）文段一：橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。和煦的阳光，凉爽的清风，满山层林尽染，大地一派秋景。文段二：雨，像银灰色沾湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都显得异常沉闷。男生齐读段一，女生齐读段二。方法三：景物描写，寓情于景翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过对山悬崖半腰——去做什么呢？摘虎耳草！白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大的虎耳草已极为熟悉。悬崖三五丈高，平时攀折不到手，这时节却可以选顶大的叶子作伞。女生读这段文字。问：这段梦境描写有什么作用？方法四：梦境描写，反映心理文段一：女人的手震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。（孙犁《荷花淀》）文段二：脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。问：这两段是怎样刻画人物的？反映了人物怎样的心理？文段一：“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。她讪讪的缩了手，又去取烛台。“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”她转了几个圈，终于没有事情做，只得疑惑的走开。她在这一天可做的事不过是坐在灶下烧火。文段二：“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台。——鲁迅《祝福》方法五：细节描写，揭示心理课堂总结清人唐彪在《读书作文谱》中说道：“文中之描写，犹画者之描写人容也。容貌毫发不肖，不得谓之工。即容貌肖矣，而神气毫发不肖，亦不得谓之工。故文章最重描写，而最难者亦无如描写也。”这段话不仅道出了描写的重要性，而且还指明了描写的要求，即不但要形似，更要神似。在今天的课堂上，我们主要是通过各方面的描写来揭示人物的心理，这样，就已经做到了神似。愿大家的文章在描写中出彩。模仿创作请同学们运用我们学习的五种描写方法，修改下面的文章。我有一双经历过风雨的翅膀我6岁那年，爸爸在加夜班的时候，铁屑蹦到了眼睛里，左眼失明了，还经常充血、头疼。我11岁那年，爸爸因肾积血，做手术摘掉了左肾，再也无法做体力劳动，家里全依靠瘦小的妈妈支撑着。（1、请在此处增加一段景物描写来表现“我”此时的心情。）我12岁那年，妈妈下岗了，一家人的生活只剩下爸爸每月200元工伤补助费维持。那段日子似乎空气都变得压抑。妈妈找了一份清扫居民楼的活儿，每天天不亮就出去，人们起床时，妈妈已经将楼道打扫得干干净净。每个月300元对于我们这个气喘吁吁的家来说，已经是很大一笔钱了。初二暑假，老师布置我们买英语习题集，只需要10元钱。我向爸爸要钱，他让我等一等，然后出了门。再回来时他的手表不见了，当爸爸把他用手表当来的10元钱递给我时，我突然觉得那10元钱好重。（2、请将画线的句子改用比喻手法进行描写）我做了一个决定：打工，我要自己供自己上大学。（3、请将此段用内心独白的方法写出作决定的心理过程，再用梦境的方法写打工的前景。）每天上学时我看到学校门口有卖各种文具、零食和玩具的小贩生意红火，只要不怕同学笑话，我也一样可以。从同学那里借了50元钱，我去批发市场进了一些小装饰画、小工艺品、小饰物等。没想到平日司空见惯的事情轮到自己头上竟然变得那么艰难。（4、请在此处增加一些动作和语言的描写，展现我做买卖的场景以及我焦急、沮丧的心理。）（5、请在此处增加一段描写一个善良人的神态、语言对我的鼓励，以及我战胜自己的心理过程）一个月后，我赚到了80元钱。(6、在结尾处描写一段景物来衬托我取得胜利后的心情）每个小组修改一段，小组内完善，每组推荐一个人朗读。模仿创作例评（1、请在此处增加一段景物描写来表现“我”此时的心情。）窗外下着倾盆大雨，幼小的雏鸟飞到屋前的树上避难，而此时的我，也多么希望有一棵树能替我遮挡风雨。——兰紫炎窗外的树上早已没有了青葱的绿叶，只剩下零星的几片孤独的悬挂着，一阵风吹过，它便在空中旋转，迟迟不肯落下，那么倔强，那么顽强。它的身躯是那样的瘦弱，却能抵挡风的侵袭。——李丹而在如今，坐在窗前看着外面漆黑的夜，没有华丽的灯光蔚蓝的天空也被乌云遮住，透不过气似的，而我在这阴暗的天地之间，又该如何去分担母亲的劳苦呢？——刘淼浓密的树叶间掩藏着一个小而温暖的窝，几只雏鸟将头探出窝外，啁啾地叫着。挥舞着翅膀等待食物。另一片阳光中，鸟妈妈睁着朦胧的双眼，挥着疲惫的翅膀，奋力地，不停地，觅着食物，又一阵头晕目眩袭来。——胡可欣天，惨白惨白的，正如我那经泪水洗礼，经风雨折磨的小小世界，再也经不起一丝打磨。那些不知名的鸟在广阔的天空孤独地飞翔，不时发出几声哀鸣，它们很孤独，经历过沧桑，我这样想，就像我一样。——徐文婧再回来时他的手表不见了，当爸爸把他用手表当来的10元钱递给我时，我突然觉得那10元钱好重。（2、请将画线的句子改用比喻手法进行描写）当那10元钱放在手上时，明明是轻轻的如鹅毛的一张，可是我却觉得放在手心的是一座沉沉的山，父爱的山啊。——姚青这薄薄的一张纸，如同一个千斤重的石头压在我的心口，让我觉得无法呼吸；又如同千万根针，扎进我的手中，疼痛刺骨。——杨凌雪儿我紧握着手中如千斤重的岩石般的10元钱，上面的褶皱仿佛父亲那饱经风霜的脸庞……——容泽博我迟迟没有接过那张10元钱，它成了我最讨厌的东西。爸爸将钱塞到我手上，我的手里像抓着一只刺猬。——王春杨我做了一个决定：打工，我要自己供自己上大学。（3、请将此段用内心独白的方法写出作决定的心理过程，再用梦境的方法写打工的前景。）我做了一个决定:那刻,我有种从未有过的自豪感,因为我决定,我要打工,靠自己的汗水,挣来最有意义的钱供自己上大学.那刻,我努力打工,再苦再难也勇往直前,我拿着我自己的钱,笑得那么发自肺腑.这梦境那么真,那么美,终有一天,它会实现。——徐文婧家中的生活已经如此贫困，为什么我不能用我的一双手来为这个家做一些事呢？为什么我不能凭自己来减轻妈妈的压力呢？我既然已经长大，就不能只要妈妈辛苦地付出，我也是家庭的一分子，我要去打工！——杨凌雪儿这样再沉沦下去不行了，我大好一个人怎么可以这样颓废地来面对生活的挫折，就算被风雨洗礼，我还是可以自力更生啊。明天我就去找一份工，挣钱供自己上学。——胡可欣我想着想着，不觉已进入梦乡……我拿着一些物品，站在路边，模仿着所见到过的小贩的样子，叫卖着，一会儿，物品便变成了口袋里的钱，以后这样就不用再向家里要钱了……——杨凌雪儿……望着父亲母亲的笑容，我情不自禁地勾起了嘴角，傻傻的，甜甜的。——李丹……我辗转反侧许久，仍不能入睡，脑海里思考着这个问题。忽然周围明亮了许多，手中竟握着一叠叠钞票，我原来是位CEO啊！敲敲电脑，睨花缭乱的数字在眼前飞过……“嘀嘀，懒虫起床。”周围又变暗了，我揉着惺忪的睡眼，麻利地起床了。——王春杨没想到平日司空见惯的事情轮到自己头上竟然变得那么艰难。（4、请在此处增加一些动作和语言的描写，展现我做买卖的场景以及我焦急、沮丧的心理。）一个打扮很时尚的女孩子走向我的摊位，心中不由得一喜，赶紧用手把自己从地面上撑起来，将布满灰尘的手在衣服上拍了拍，堆起满脸的笑容，正要问她要什么时，却听见轻蔑的一声“这些东西也太难看了吧”，我瞬间石化了，笑容僵在脸上慢慢凝固，最后不得不低下头，拍了拍自己已经僵硬的脸，望着女孩远去的背影红了眼眶。——姚青我默默地徘徊着，一个又一个同学从我的身旁路过。我不停地跺着脚，无可奈何的我只好大声吆喝：“文具用品，快来买呀！”一切哪故，只不过多了几个嘲笑我的人。我气急败坏地擦去了满头的汗珠……——容泽博我用手擦了擦额头上的汗珠，随手拿起摊上的一件工艺品，一边摇晃一边唱和：“来来来，瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过……”听了我的吆喝，许多人转过身来看了一眼，却又转过身去。时间一分一秒地过去，我却一件东西也没有卖出，豆大的汗珠集满了额头，脚不停地在地上蹭来蹭去。——黄紫依我嗽了嗽嗓子，发出极其低沉而不情愿的声音：“卖……”我突然停住了，双颊憋得通红，不知所措。我在烈日下捂着头，颓废地蹲着……董烈鹏我站在小摊前，不停地跺脚，两手不知所措地背在身后，捏得紧紧的。我的眼睛，扫描着每个路人，表情、眼神、每一个细微的动作都会激起我心中一阵波澜。——李逸云三五成群的学生从校门口涌出，然后拉着自己的爸妈或同学朝旁边的小摊奔来，不少学生停伫在我的摊子前，东摸摸西看看，然后又一窝蜂地涌向旁边一个小摊，我顿时傻眼了。看着被摸得乱七八糟的东西，却没有人来买，再看看别人乐呵呵的数钱的样子，顿感一阵委屈，脑袋耷拉下来。——熊影我笨拙地摆弄着物品，呆愣愣地站在摊位旁。一阵人潮走这边，我不停地揉搓着自己的衣角。近了近了，身边的同行放开声来吆喝：“最新饰品，半折卖出，快来看看哦！”接着人潮就走向了他。我张了张嘴，却不知喊什么，不停地在原地跺脚。——高斯怡（5、请在此处增加一段描写一个善良人的神态、语言对我的鼓励，以及我战胜自己的心理过程）看着自己的小商品依然还在那儿，没有什么变化，而放学的人群也已走完，我沮丧地低下头。一个陌生的先生站在了我的“小摊”前，“你能向我介绍一下你出售的东西吗？”我立马抬起头，身体立即由一个泻了气的皮球变得饱满，耐心地介绍，推荐。最后他只留下一句：“你很棒！”便转身离去，我的全身像充满力量，我对自己说，不要放弃，会成功的。——杨凌雪儿一个小女孩径直朝我这走来，对我露出了她那无比灿烂的笑容，好似一股暖阳朝我照来，让我阴霾的心情立刻烟消云散。她对我说：“姐姐，你卖的东西真好看啊！长大以后我也要像你一样，要加油哦！”这句话在我心中荡起一层涟漪。我想，我不应放弃，连这么小的孩子都鼓励我了，我还有什么理由不坚持下去呢！相信自己，一定会成功的！——刘婷一个月后，我赚到了80元钱。(6、在结尾处描写一段景物来衬托我取得胜利后的心情）乌云已经消散，阳光普照大地，驱逐着黑暗，一阵微风吹过，不错的，像母亲的手抚摸着我，给了我一丝安慰。我紧紧握住手中的80元钱，心中甜甜的，像蜂蜜一样。——容泽博独自一人走在林间小路上，欣喜，自豪。天是蓝蓝的，太阳光隔了树射过来，一丝一丝的柔和的光线在树影中显得十分清晰。我走出林荫，来到阳光下，让阳光照着我的脸，照上我的身，照进我的心中。我紧握着赚来的80元钱，飞快地向家跑去……——黄紫依模仿创作例文一我有一双经历过风雨的翅膀我6岁那年，爸爸在加夜班的时候，铁屑蹦到了眼睛里，左眼失明了，还经常充血、头疼。我11岁那年，爸爸因肾积血，做手术摘掉了左肾，再也无法做体力劳动，家里全依靠瘦小的妈妈支撑着。窗外下着倾盆大雨，幼小的雏鸟飞到屋前的树上避难，而此