优秀作文赏析

优秀作文赏析在我的家里，有一个阴晴不定的妈妈，也有一个大男子主义的爸爸。于是，无论是在和平的日子还是火药味极浓的日子里，我就成了维护家庭和平的重要人物。这不，前几天他俩又擂起战鼓，吵起架来。“楼房水管漏水了，渗得墙都湿了！”妈妈气冲冲地推着在沙发上会周公的老爸。爸爸半睡半醒地说：“怎么了？”妈妈的火气又上来了，“让你早和装修队的说，你不说，现在晚了吧！怎么办呀！”爸爸正在睡觉，被突如其来的“空袭”给惹恼了，“晚了就晚了呗！”因为爸爸这一句话，妈妈的火气就压不住了，战争到了白热化的阶段，妈妈撂下一句话：“你把小蕊带走吧！我住新房，你俩爱上哪儿上哪去！”爸爸也不甘示弱：“走！做人要有骨气！”我对付这种局面只能一哭二闹三上吊，可现在，我只能干瞪眼了。不过，经过我两天的开导，妈妈总算原谅爸爸了。虽然他们俩打架时很凶，但也有和平的日子。每到过节时，我们一家石器在一起快乐的过一天，还记得那一次，爸爸生病了，妈妈焦急得很，又是安慰又是倒水，“怎么样了？好点了吗？真是的，也不注意点！”爸爸笑眯眯地说：“没事了！”你看，他俩就是这样，高兴时如胶似漆，不高兴时恨之入骨。再说说我吧！我果然充当着调解员的角色，但有时他们俩也合伙来说我。我有一个多彩的家“数学题怎么全错了？”妈妈严厉地说。“怎么了？”爸爸也来凑热闹。“一条绳上的蚂蚱还起窝里斗！”我没好气地白了爸爸一眼。“嗯？”妈妈问我：“又怎么了？你爸又犯错误了？”嘻嘻，妈妈又上钩了。“闺女！背叛我！”爸爸吼到。“拜拜了！”我给爸爸打了个临别招呼，正要走，妈妈说：“别走！把错题抄三遍！”“啊？！”我大叫。闹归闹，爸爸妈妈对我的学习可不小视，上次测试得了69分，他们俩差点没用吐沫星子淹死我！我喜欢我这个多彩的家！哦！今天发了一张篇子，啊？！70分！我的天呀！千万别告诉我妈妈，拜托！我急切地跑在上学的路上……伴随着急切地脚步，身后书包里的文具也在噼里啪啦地响个不停，一如我焦灼的心。此时，我的脑海里只有一个念头：“真该死！我要迟到了!”太阳似乎也涨红了脸，跟在我的后面狂跑，热气腾腾！我一路上挥洒汗水，终于在上课铃声响起的那一瞬间，气喘吁吁地瘫坐在座位上，心中充斥着对妈妈极大的不满与嗔怒，开始了一天的课程。今天早上，妈妈有事匆匆出门了，没来得及叫醒我。当我被手机铃声吵醒时，时针已经指向7点了。我没有洗漱，拿起书包，疯了一般冲出家门，我埋怨母亲的不负责任，甚至怀疑她是故意让我迟到，使我难堪。中午，饥肠辘辘的我拖着疲惫的身子回到家，家里依然没有人，使我既唉叹又怨怒。当我坐到餐桌前，突然发现一份早已凉透了的早餐，凑前一看，呵！还是精心准备的呢！有牛奶，有鸡蛋，有面包。真不知是谁那么有口福，连早餐都如此丰富，我心里酸酸的想。陡然间，我发现碟子下面压了一张纸条：“女儿，这是你的早餐！妈妈有事先上班去了，早点趁热吃！”我一怔，一股暖流温暖了我冰冷的手。原来妈妈并不是不关心我，恰恰相反，她是爱我的！我有一个温暖的家我冲进房间，找到手机,17个未接电话映入的我眼帘，而拨打给我的只有一个人------妈妈！一种从未有过的感动与温暖涌上心头……蓦然回首与妈妈相处的日子，惊异地发现她虽然不善言辞却默默地为我做着天底下最朴实的事。在我小时候，妈妈对我百依百顺，我当成宝捧在手心里；长大了，妈妈任劳任怨，别让我受一点委屈……而我呢，只会衣来伸手饭来张口，坐享其成，还认为妈妈所做的一切理所当然呢！我怎还能让如此爱我的妈妈伤心呢？“妈，早餐很好吃，我会照顾直自己的，你也要注意身体，多休息！”带着歉意和感动，我拨通了妈妈的手机。又一次的小跑……晚上放学回家，心中只有一个念头：“早点见到妈妈！早点见到我温暖的家！”教师点评：本文文意温馨，表情深沉。文章叙述自然流畅，构思却一波三折，波澜起伏。紧扣一张妈妈的留言条，以此为情感宣泄的立足点，叙述了母亲为了家庭的幸福勤勤恳恳任劳任怨，从而达到热情而真挚地赞美母亲的写作目的。更关键的是小作者通过一张小纸条所展开的深刻的反省，诚恳地检讨了自己平时对待母亲的所作所为，充满了自责、惭愧与悔恨，认识到自己“身在福中不知福”的错误想法，原来“温暖的家”不是在他人家里，而是滋润在自己饱含爱意的眼睛里！我终于明白了你的良苦用心当耳边传来：“你直升上二中了”的声音，喜悦的泪水，早已如山洪暴发般喷涌而出。模糊了的双眼前，又浮现出这三年来的点点滴滴。我也终于理解了父亲的良苦用心……夏末的燥热，扰乱了我的心思，无心学习，那就看书吧。我端起一本《意林》，倚在床头，细心地品读起来。“来到了初三，学习和班级里的工作全面压上，我人累，心更累，是时候放松一下自己了”我心想。可就像童话故事一样，每当主角想过上平静安宁的生活时，总会有不识时机的大反派出来捣乱。而这次的反派，是我父亲……他大步流星地走上前来，一把将书从我手中夺了过去，重重地砸到了地上。他紧咬嘴唇，双目瞪得溜儿圆，用那因愤怒而颤抖不已的手指着我，歇斯底里地咆哮道：“都什么时候了，你还在这里看闲书！回你房间学习去！”我被这暴风骤雨般地话语镇住了，可心中愤怒的火焰已熊熊烧起，“我认真听讲、仔细完成作业、对待班级和学校的工作一丝不苟，现在只是累了，却连休息的时间都不容有吗！”我拍床而起，双目紧盯父亲的眼睛，一字一顿地叫喊：“不，我就不去学习！”暴风雨的前夕总是宁静的，房间里一片死寂，可能父亲也没想到我的抵抗会如此强烈，但随即他就做出了响亮的回应，“啪”的一声，我被重重地扇了一巴掌，脸上顿时泛起一片火辣辣的红。我沉默了，转身冲回了房间，把自己反锁在里面，任凭委屈的泪水在脸上留下深深的泪痕……或许我曾十分地不理解，为何对我如此严厉。可是等到我经历了直升的洗礼，那准备材料时的彻夜不休，那面试时的艰难困苦，以及那等待结果时的无尽煎熬，都在我心底烙下了深深的刻印。我也终于理解了拿破仑的那句“最困难的时候就是最接近成功的时刻”。父爱如山，沉稳而又庄重；母爱如水，潺潺流入你的心田。或许你从未说出口，但我终究会明白你的良苦用心。生活让我学到更多生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。百花争艳——春微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。在这里我学到了竞争。绿草如茵——夏看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？在这里，我学到了心存希望，不言放弃。果实累累——秋放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。在这里，我学到了只有付出才有回报。银妆素裹——冬在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。以心灵温暖心灵是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵?面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动”时，后悔顿生，昭君笑了……我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。无垠的大漠，亘古不变的是离人殇，“汉家秦地月，留影照明妃”。你毅然地挥泪西行，看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵?你抱起心爱的琵琶，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪;干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。你回头会心地一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;昭君，一个女子用她无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响……角落里的微感动小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗?”后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。【点评】1.故事曲折，构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思，反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯角落，开会躲在角落，最后自己面对角落感悟，“角落”一线串珠。文章抛出矛盾自然，产生误看合理，误会消除后，主旨得到升华，情节曲折有致。这应该是作者生活中的实事，但在作者的调度下故事引人、耐品。2.观察深入，形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开头寥寥几笔就使人物呼之欲出。爱呆在角落这个典型细节深刻地反映了父亲的性格特点。故事展开中又用“角落”，组织矛盾冲突、塑造人物，从而让一个地位地下、内心自卑的父亲形象几近经典。3.紧扣要求，表达突出。小角落，小事件，真生活，微感动，作者对题目要求拿捏精准。