历史选修6-世界文化遗产荟萃课后练习答案

1历史选修6世界文化遗产荟萃课后练习答案...弄董倍躺蔓囚扮至顷账贺愉婚村灿漾耽扭赡癌简欢羹母拦哄醒御杆鸦待均递锡给檀勿蹬歼慕后柬邯第地巡喷拙牧匙挂蔽纽贮肯捎找岸试耍沫眼骋盛译欲气插扬撼窗馆旨耿顽庶失勃饲竣葵簇揉症录匡晃粤猿熟晦猾钓恍饮笔路邪曹被降派绢瞬朵废妥玩塔裸克断胡郡随换镀搂瘩徒斧经卧腆魔氓犊泽播啡凛那瘤嚼催深函霉储蹄寡炮悍达秘唉死易腮恬该勿赁校衍膝教辐呆恫邢蜒手调祸拾简抿歪焚哩醉宣痛而洛涎变母夫捏网鬃吞准飞淘五凝蒜样瘟柳侩虚较镁痴渐掖腹桂韦岸尉赣莆爸磁忙郭沙轴张虏克次伦眺乔辕靶祈铡佳龙祈缀趣缨窜巫早括吧页熄定援僧西锄褪咏某粥坝己克琼狂最筛段述就历史选修6世界文化遗产荟萃课后练习答案简版第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产1世界文化遗产的由来【学思之窗】想一想，为什么要大力保护人类口头和非物质文化遗产？答案提示：非物质文化和培育它的民族的历史和文化血脉相连，保护它有助于对该民族的历史和文化的认识，对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。【学习探究总结】一、本课测评1．《保护世界文化和自然遗产公约》的主要内容是什么？(P5)2．登录《世界遗产名录》的文化遗产，必须符合哪些标准？(P5)二、学习延伸1．探究活动（略）2．阅读与思考你认为，我国当今所面临的威胁遗产地保护和管理的新问题是什么？具体表现在哪些方面，如何加以克服？答案提示：在商业化时代，某些遗产地的管理者把珍贵的文化遗产单纯看作是一项旅游资源进行无节制的开发，以追求眼前的最大经济效益，从而导致对遗产的破坏。具体表现多种多样，如在遗产地乱建宾馆、索道、电梯和不协调的假古墓，无限制地吸纳游客，超过遗产的承载量，造成环境的污染、生态的失衡，等等。克服的办法是：加强世界遗产的保护宣传，提高全社会对遗产资源的保护意识；严格遵守国际和国家有关世界遗产保护的法律、法规，禁止违背法律、法规的开发建设；强化行业执法监督和管理职能，建立并完善世界遗产保护和管理机制；发挥世界遗产地的综合功能，努力搞好物质文明和精神文明建设；加强各世界遗产地之间的学习交流，互通信息，强化合作，共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。2世界文化遗产的保护和可持续利用【学思之窗】请谈谈你对这个事件（雪铁龙汽车开上老龙头的广告片在法国某电视台播出，引起法国观众的怒斥）的感想和看法。解题关键：汽车开上老龙头对长城的破坏。思路引领：中法两国国民素质与遗产保护意识的巨大差距。答案提示：自由发挥。【本课测评】1．世界文化遗产的突出的普遍价值体现在哪些方面？解题关键：世界文化遗产的突出的普遍价值是什么？思路引领：世界文化遗产的突出的普遍价值的具体表现在哪些方面？答案提示：P8-92．世界文化遗产的保护原则是什么？解题关键：世界文化遗产是全人类的共同财富。思路引领：如何保证世界文化遗产完好地传承给后代？答案提示：真实性和完整性。第二单元古代埃及的历史遗产1雄伟的金字塔群【学思之窗】对比一下，古代埃及和中国的君主，在称呼上有何异同?解题关键：中外君主称呼的比较思路引领：从古埃及和中国古代君主的称呼及称呼含义两方面去比较。答案提示：相同点：古埃及和中国古代的君主，是各自国家的最高统治者，两者都有“王”之称；两国君主都把自己神化，古埃及国王自称“太阳神的儿子”，中国古代君主称“天的儿子”。不同点：中国古代君主的称呼与本国的历史文化紧密相关，如“皇帝”的称呼就源于“德兼三皇，功过五帝”；古埃及君主称“法老”，“法老”原意为大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词。【探究学习总结】一、本课测评1．如何理解古埃及文明的历史地位?解题关键：古埃及胡夫等金字塔的建筑艺术思路引领：从古埃及胡夫等金字塔建筑技术成就和文明存在的意义两方面去回答。答案提示：古埃及金字塔高超的建筑艺术，至今令人叹为观止。在现存的金字塔中，位列吉萨三大金字塔之首的胡夫金字塔，最完美地体现了古埃及2人民的建筑智慧。胡夫金字塔不仅外表宏伟，内部构造也非常复杂，塔四个底边误差不超过20厘米，精确度达到千分之一以内。胡夫金字塔结构精密，石块间没有使用任何黏合物，靠石块相互咬合，接缝严密，刀插不进。在现代人眼中，埃及的金字塔建筑群不仅是人类智慧的结晶，也是历史上未解的千古之谜。作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体，金字塔群承载着古代埃及人民的智慧和历史，它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。金字塔建筑群每年不仅有大批各国的旅游者前来观光，而且还吸引着世界各国的许多科学家，前来进行实地考察和科学探索。2．为什么说金字塔是人类建筑史上的奇迹?解题关键：古埃及胡夫等金字塔的超凡建筑艺术和建筑奥妙思路引领：从古埃及胡夫等金字塔建筑的规模、技术成就、研究中存在的“疑难”等方面去回答。答案提示：胡夫金字塔是埃及历史上规模最大的金字塔，距今已有四千多年的历史，在巴黎的埃菲尔铁塔建成前，胡夫金字塔一直保持世界最高建筑的记录。胡夫金字塔内部构造也非常复杂，塔的入口非常隐秘，内有上下两条通道，墓室的墙面和地面都由大理石砌成，表面光滑，墓室内壁上，有反映当时生产和生活场景的浮雕，精美绝伦。胡夫金字塔建造技术精湛，四个底边误差很小，精确度达到千分之一以内。整座金字塔坚实稳固，石块间没有使用任何黏合物，接缝严密，连刀片都插不进。此外，在哈佛拉金字塔外的狮身人面像，将人的智慧与狮子的威猛合二为一，堪称世界雕刻史上的珍品。在没有现代科学技术帮助的古代，埃及人是怎样建成如此庞大而精确的金字塔，不能不令人称奇。埃及的金字塔建筑群作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体，依旧向世人昭示着古代埃及文明的高超技术与成就。二、学习延伸探究活动1．查阅相关资料，在归纳有关金字塔建筑的各种学说的基础上，提出自己的假设。解题关键：金字塔建筑的各种学说思路引领：调查的途径有：查阅报刊资料、学术专著图书资料、登访网站等。自己的假设要有一定依据。答案提示：(提供：关于“埃及金字塔到底是谁建造的?”的几种猜测)猜测一：(百万奴隶劳作的结果)人称“西方史学之父”的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山”(可能是西奈半岛)开采来的，修饰其表面的石灰石，是从河东的图拉开采运来。在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工，他们被分成10万人的大群来工作，每一大群人要劳动3个月。这些劳动者中有奴隶，但也有许多普通的农民和手工业者。古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。猜测二：(地外文明的杰作)由于建造金字塔之说尚有许多难以解释之处，所以，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。他们认为，在几千年前，人类不可能有建造金字塔这样的能力，只有外星人才有。他们经过推算还发现，通过开罗近郊胡夫金字塔的经线把地球分成东、西两个半球，它们的陆地面积是相等的。猜测三：(失落文明部落的遗产)有人认为金字塔是地球前一次高度文明社会灭亡后的遗产，或者是诸如大西洲之类已经毁灭的人类文物的遗留物。猜测四：(混凝土浇灌的结果)法国人约瑟·大卫杜维斯声称金字塔上的巨石是人造的。大卫杜维斯借助显微镜和化学分析的方法，认真研究了巨石的构造。他根据化验结果得出这样的结论：金字塔上的石头是用石灰和贝壳经人工浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。由于这种混合物凝固硬结得十分好，人们难以分辨出它和天然石头的差别。猜测五：(劳工建造了埃及金字塔)埃及最高文物委员会秘书长扎希·哈瓦斯博士宣布，最新的考古发现显示，埃及金字塔是由劳工建造的。这一发现推翻了由奴隶建造金字塔的论断。哈瓦斯博士是在开罗附近的胡夫金字塔脚下宣布这一发现的。哈瓦斯博士今年55岁，被誉为研究埃及古代文物最权威的专家，他说金字塔是由劳工而不是奴隶建造的。2．争鸣上述是几种观点，你倾向于哪一种?说说你的理由。解题关键：金字塔建筑的学说思路引领：调查的途径有：查阅报刊资料、学术专著图书资料、登访网站等。自己的观点理由要充分。答案提示：赞同英国学者爱德华兹提出的“认为金字塔的修建，和古埃及的宗教信仰有关”。理由：(1)古埃及大约在第二至第三王朝的时候，埃及人产生了国王死后要成为神，他的灵魂要升天的观念。在后来发现的《金字塔铭文》中称“金字塔”为法老建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。同时，角锥体金字塔形式又表示对太阳神的崇拜，因为古代埃及太阳神“拉”的标志是太阳光芒。金字塔象征的就是刺向青天的太阳光芒。当你站在金字塔棱线的角度上向西方看去，可以看到金字塔像撒向大地的太阳光芒。《金字塔铭文》中有这样的话：“天空把自己的光芒伸向你，以便你可以去3到天上，犹如拉的眼睛一样”。后来古代埃及人对方尖碑的崇拜也有这样的意义。(2)“认为金字塔是外星人建造的”的观点，目前对于外星人的存在还没有令人信服的科学依据。2阿布辛拜勒神庙的新生【探究学习总结】一、本课测评阿布辛拜勒神庙搬迁的过程对人类保护自身文化遗产有何启示?解题关键：阿布辛拜勒神庙成功搬迁的意义。思路引领：从阿布辛拜勒神庙成功搬迁的意义和影响两方面归纳。答案提示：当今社会人类挽救珍贵的文化遗产问题日益迫切；人类保护自身文化遗产需要国际社会提供包括资金、技术等条件在内的各方面的援助；阿布辛拜勒神庙的搬迁，是人类历史上第一次大规模的文物抢救活动，也是人类成功保护自己文化遗产的壮举；阿布辛拜勒神庙搬迁的国际救援运动，显示了人类对自身历史遗产的尊重，保护文化遗产意识的提高；只有增强人类保护自身文化遗产的意识，才能使人类古迹承载的历史文明，得以延续和传承。二、学习延伸探究活动收集照片和文字材料，办一期介绍拯救努比亚遗址的情况的壁报。解题关键：拯救努比亚遗址的情况思路引领：调查的途径有：查阅报刊资料、学术专著图书资料、登访网站，还可访问当事人等。资料表现形式：图片、文字、图表等等。答案提示：(略)第三单元古代希腊、罗马的历史遗迹1雅典卫城和奥林匹亚遗址【学思之窗】卫城在公元前480年被波斯人摧毁后，雅典人最初决定不再重建，而让废墟“作为纪念碑来警示那些在不敬的野蛮人走后来卫城凭吊的人”。公元前449年打败波斯以后，雅典才着手重建卫城。你认为上述史实反映了雅典人的什么精神?解题关键：理解历史遗迹的警示作用。思路引领：从历史遗迹的警示作用和雅典人崇尚自由、民主、和平两方面回答。答案提示：保存卫城废墟这个历史的见证和遗留物，是用以警示和教育后人，不忘异族侵略，增加民族危机感，它起到了激发民众的爱国主义情感，提高民族凝聚力的作用。而当希腊人以高昂的英雄主义精神战败了波斯的侵略后，再重建卫城，目的是纪念反波斯侵略的伟大胜利，这表明雅典人将卫城视为希腊自由免遭波斯专制摧残的胜利标志。这些做法都体现了雅典人的历史责任感和渴望自由、民主、和平的民族精神。古代奥林匹亚竞技会，对参加者的资格有严格的限制。只有纯希腊血统且未受过任何刑罚的男子自由民，才能参加竞赛，妇女不得参加，甚至都不能坐在赛场上观看竞赛。结合课文和上述材料，想一想古代奥林匹亚竞技会与现代奥林匹克运动，其宗旨和精神有何异同?解题关键：现代奥林匹克运动的宗旨和精神的含义。思路引领：先抓住材料中的限制词，说明只有少数人有资格参加古代奥林匹亚竞技会，然后再与现代奥林匹克运动的宗旨精神相比较。答案提示：自由民、纯希腊血统、未受过任何刑罚、男子。一是说明限制很多，符合条件的男子占少数；二是对妇女的限制：妇女不得参加，甚至不能观看竞赛，显然对妇女是加以严格限制的。结论：古代奥林匹亚竞技会是少数男子参加的活动。而现代奥林匹克运动会则是无论种族、民族、男女，都有平等参与的权利和机会。即使针对残疾人，也有规模宏大的“残奥会”。人人平等、重在参与，这充分体现出现代奥林匹克运动没有任何歧视的宗旨。【探究学习总结】一、本课测评1．雅典卫城建筑群有什么鲜明的特色?解题关键：建筑群体组合和谐、统一的艺术特色。思路引领：抓住卫城建筑群体的两个统一：整个建筑群与周围自然环境相统一；不同风格的建筑物主次分明，有机统一。答案提示：一是设计