小学体育、艺术2+1实施方案

体育、艺术2+1实施方案贺尔小学2013.8为进一步推动小学体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，开展“体育、艺术2+1项目”促进学生全面发展和健康成长，结合我校实际情况制定本方案：一、指导思想认真贯彻落实《中心学校体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。二、实施目标：1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。3、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。三、实施办法1、提高认识，实施“2+1项目”。是全面实施素质教育的一项重要内容，目的是使学生掌握体育运动技能和艺术技艺，其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。2、规范办学，严格执行教学计划。第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用，并严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程，严禁挤占音体美课程的时间。第二、确保课外活动时间与空间。要树立“健康第一”的思想，保证学生每天要有1小时的体育活动时间，要保证学生每天40分钟的大课间体育活动时间，每天下午必须保证20-30分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。成立有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织，广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。四、项目选择“2+1项目”的选项，原则上按教育部颁发的“2+1项目”技能标准由学生自主选择。体育以国家学生体质健康项目为基础，艺术本着学生自己爱好自选一项，确保学生在短时间内能基本掌握“2+1项目”，根据我校实际确定活动项目：1、体育类：跳绳呼啦圈踢毽子田径球类等2、艺术类：儿童绘画儿童舞蹈儿童歌曲等五、组织领导及分工1、为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，及时添置活动器材。成立贺尔小学体艺“2＋1”项目实施领导机构：组长：袁生鹏副组长：殷生栋成员：马泰世董生辉吉秀兰祁得秀李玉霞王慧琴2、为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，特成立贺尔小学体艺2＋1项目具体实施指导小组：组长：袁生鹏成员：全体班主任体育类别：组长：殷生栋董生辉成员：魏国晟张昌华张莉艺术类别：组长：马泰世王慧琴成员：张生坤叶发萍3、为维护全校2＋1项目开展的秩序，保证有序有效，成立贺尔小学体艺2＋1项目实施督查组，在开展活动的时间里，巡视校园，做好记录，排除安全隐患，及时反馈。组长：袁生鹏副组长：殷生栋成员：李玉霞王慧琴六、组织教师职责：1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。2、教导处在学期初制定好一学期的活动计划。七、活动安全预案：1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向安全员汇报。3、学生进场、退场的安全、有序，进出教室不能拥挤、推搡，不得大声喧哗。八、具体活动安排：单周体育类双周艺术类