人教版历史中国民主革命的先行者孙中山公开课PPT课件1

中外历史人物评说（人教版）中国民主革命的先行者孙中山第四单元第1课唐秦名师工作室俞秀萍南京中山陵广州中山堂澳门博物馆台湾故宫博物院国父纪念馆一、追寻伟人的足迹【新课】1866出生广东香山188721岁香港学医189226岁澳门行医189419051912191319151917-19221924192528岁兴中会39岁中国同盟会46岁临时大总统47岁二次革命49岁护国运动51-56岁两次护法运动58岁国民党一大59岁病逝时空观念转变1：从“医人”到“医国”为什么孙中山认为“医国”比“医人”更重要？你怎样看待他对职业的选择？忧国忧民民族意识社会责任感二、追问伟人的转变如果你处在那个时代，你可能会如何规划你的人生？家国情怀【史料研习】回答：1、从材料一到材料二，孙中山的救国方案有何变化？2、结合时局和孙中山的早年经历，概括促使他转变的因素。民族危机的严重、清廷的腐朽、西式教育的影响、爱国心的驱使等。材料一:“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。…试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……”——孙中山《上李鸿章书》1894年6月材料二:“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年转变2：从改良到革命史料实证【分组探讨】A：辛亥革命后不久，临时大总统孙中山让位于袁世凯，他是“悄悄地走了，不带走一片云彩”的“匆匆过客”吗？B：辛亥革命后，孙中山曾认为“中国发展的政治障碍已经扫除”“中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未着手”，他的认识符合当时的现实吗？同学们怎么看？历史解释【思路引领】A（依据）：辛亥革命的重要成果——结束了中国历史长达两千多年的君主专制制度，颁布带有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此民主共和观念深入人心，为中国人民的革命斗争打开了一条新的宽阔道路。这是孙中山对推动二十世纪中国社会巨变作出的重要贡献。B（依据）：辛亥革命推翻了清朝的反动统治，实现了“民族主义”，这种观点是片面的。因为，外来民族压迫依然存在；虽然建立了共和国，通过了宪法，但是中国的社会性质没有改变，革命成果落入袁世凯之手，民主共和有名无实，所以，“民权主义”并没有完成。孙中山的认识与当时的现实并不一致。唯物史观捍卫共和的斗争失败告终历史解释【史料研读】材料一:1918年，孙中山在第一次护法运动失败后，沉痛地指出：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉。虽号称护法之省，亦莫肯俯首法律及民意之下。”材料二:1924年，孙中山北上途中发表《国民革命为解决中国内乱之法》的演说：“中国现在祸乱的根本，就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题，在国民会议席上，第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。”对比材料一，材料二中孙中山的认识有何变化？史料实证晚年的孙中山发生了怎样的重大转变？促其转变的因素有哪些？转变3：从旧三民主义到新三民主义历史解释孙中山一生中三次重大转变【建构】与时俱进！你们认为：为何孙中山被尊称为“国父”？他对20世纪中国社会变革作出了哪些重要贡献？他身上有哪些值得我们敬仰的地方？三、追论伟人的贡献【迁移应用】作为中国20世纪站在时代前列的伟大人物，孙中山在人们眼里有着不同的形象，请结合所学知识（必修1、2、3）相关史实加以说明以下观点。“他是近代中国民主革命的先行者”“他是中国现代化的光辉先驱”“他是近代中国移风易俗的倡导者”三、追论伟人的贡献结合必修一、二、三相关史实加以论证。“他是近代中国民主革命的先行者”建立第一个资产阶级革命团体兴中会建立第一个资产阶级革命政党中国同盟会及其纲领领导第一次资产阶级民主革命辛亥革命建立第一个资产阶级民主共和国中华民国颁布第一部资产阶级民主宪法《临时约法》三、追论伟人的贡献历史解释结合必修一、二、三相关史实加以论证。“他是中国现代化的光辉先驱”推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，颁布《临时宪法》。（政治民主化、法制化）实业救国，推动民族资本主义发展。（经济工业化）提出三民主义，民主共和思潮兴起。（思想理论化）三、追论伟人的贡献历史解释结合必修一、二、三相关史实加以论证。断发易服、废止缠足，婚丧仪式简约文明，采用握手、鞠躬等社交礼仪等。“他是近代中国移风易俗的倡导者”三、追论伟人的贡献历史解释【感悟】孙中山的精神？“余因尽瘁国事，不治家产，其所遗衣物书籍住宅等，一切均付吾妻宋庆龄，以为纪念。余之儿女，已成长，能自立，望各自爱，以继余志。此嘱。”——孙中山《家事遗嘱》从孙中山一生的革命活动和以上材料中，你能感受到他身上哪些可贵的精神和品质？孙中山精神天下为公的博大胸怀敢为人先、与时俱进的开拓精神坚持不懈、百折不挠的进取精神鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神民族为重、救国救民的爱国精神做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。立志是读书人最要紧的一件事。吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。中山名言家国情怀“孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进；一生不懈奋斗，始终坚忍不拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中华。孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生，是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。”——胡锦涛在纪念孙中山诞辰140周年时的讲话【结语】“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”“革命尚未成功，同志仍需努力”——孙文【寄语】【体验分享】以“追寻孙中山足迹”为主题，设计一次研学的旅行路线。1.任选广州、南京、北京等一城市，设计好去该城市研学的景点路线；2.择一印象深刻的一景或一物、一事，回校后与同学交流、分享。•1.知识与能力•知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实；了解井冈山革命根据地建立的经过和井冈山会师的重要意义；理解中国共产党在革命斗争中创造了工农武装根据地的局面、开辟了井冈山道路，认识这是中国革命唯一正确的道路。从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。•2.过程与方法•通过观看视频、阅读文字材料等方式获取有效信息、培养自主学习的能力通过分组讨论、合作探究等方式，提高分析问题、解决问题的能力和团结协作的意识。•3.情感态度与价值观•通过本课的学习，认识井冈山道路是以毛泽东为代表的共产党人探索的一条符合中国国情的革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的光辉典范；同时学会面对挫折和失败，要不屈不绕，善于总结经验、教训；体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。