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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2017高三冲刺必做选择题
-1-选择题满分练(1)解题策略链接仔细审题,找出关键词语在读题时,要快速准确地找出关键词,用笔在其下面做好标记,让这些关键词在你的脑海中留下深刻的印象,在后面做题时才会时刻记住它们所带来的信息,指引你找出正确答案。1.生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白,下列相关叙述正确的是()A.原核细胞没有膜蛋白B.胰岛素受体蛋白可转运葡萄糖C.光合膜的膜蛋白可吸收和转化光能D.内质网的膜蛋白可催化脂质合成2.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内,在适宜温度下,经黑暗和一定强度的光照处理,容器内氧气含量的变化如图所示。下列分析错误的是()A.黑暗处理时,叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B.a时后,植株的光合速率始终大于呼吸速率C.叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D.c时后,制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度3.给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,下列变化合理的是()A.细胞外液渗透压升高B.大鼠的排尿量增加C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加4.下列与实验相关的叙述,错误的是()A.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象-2-B.叶绿体色素的纸层析结果表明,叶绿素b在层析液中的溶解度最大C.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度D.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落,所得数值可能偏大5.ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是()果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮红红透-++++++++++++++--+注:“-”表示该基因不表达,“+”表示该基因表达,“+”的数目越多表示表达水平越高。A.该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异B.橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多C.绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物,体现了细胞中基因的选择性表达D.果实中该基因表达水平高于叶片,说明前者的分化程度高于后者6.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识,要保护生态系统,应走一条可持续发展的道路。为此,人们在广大的山区进行人工植树造林,在许多城市建造了湿地公园。下列叙述正确的是()A.在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的数量并清除其他树种后,其抵抗力稳定性提高B.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长C.造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光D.湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值-3-选择题满分练(2)解题策略链接明确限定条件,缩小答案范围在题干中,出题者有意设置一些限制条件,一方面是考查学生对生物基础知识把握的准确程度,另一方面是考查学生获取信息的能力。审题时,学生一定要在限制条件下面做好标记,有利于快速准确找出答案。限定条件的类型:(1)限定种类:如正确、错误、时间、原因、影响因素等。(2)限定程度:如根本、直接、最终、一定、最好、最简便、最多、最少、最可能等。(3)限定对象:如植物细胞、动物细胞;高等植物、低等植物;雄性个体、雌性个体;叶肉细胞、根尖细胞;一个细胞、一个生物体等。(4)限定过程:如基因的表达过程、体液调节过程、细胞免疫等。1.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中,正确的是()A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜2.下列有关信息传递的叙述,错误的是()A.遗传信息可从DNA流向RNA再流向蛋白质B.高等植物细胞之间可通过胞间连丝传递信息C.垂体与甲状腺之间可通过激素分子传递调节信息D.生态系统中信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递3.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+—K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+,以维持细胞外的高浓度Na+环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环。据图分析,下列有关叙述错误的是()A.Na+—K+泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用B.小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散C.结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白,其功能可以相互替代D.根皮苷可抑制结构Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖会下降4.苯丙酮尿症(PKU)是人体内缺少苯丙氨酸羟化酶(酶①)导致的苯丙酮酸积累,进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为1/100,A/a基因位于常染色体上。下图是PKU的发病示意图,下列说法正确的是()A.PKU是基因突变的结果,这种不利突变不能为生物进化提供原材料B.父母正常而子代患PKU是两亲代致病基因发生基因重组的结果C.PKU婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育-4-D.基因型为Aa的个体与人群中某正常人结婚,其子代患病概率为1/2025.下图中横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度,图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线,m为交点,①~⑥表示六个不同营养供应区域。下列说法错误的是()A.两种生物在区域④都将无法生存,在区域①能长期共存B.若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势C.若引入一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则A、B可能被淘汰D.m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长6.赤霉素和脱落酸是植物体的重要激素,种子萌发时释放大量的赤霉素会降解脱落酸。研究者向野生型玉米中转入基因E,使其细胞中赤霉素含量减少(突变体),并以野生型和突变型植株为材料进行实验,结果如下图和表。下列相关叙述不正确的是()表2野生型和突变体玉米种子萌发过程中对脱落酸的敏感性A.转入到玉米植株的基因E,可以通过花粉传入其他物种B.当赤霉素含量降低时,有利于玉米在逆境中生长和发育C.突变体对外源脱落酸敏感性高,可能是由于植株中脱落酸含量较高D.据表分析可知,脱落酸对两种玉米种子萌发的调节作用具有两重性脱落酸浓度(μmol/L)种子萌发率(%)玉米种类00.30.61.0突变体10019.516.30野生型10098.292.657.5-5-选择题满分练(3)解题策略链接挖掘隐含条件,完善题干信息(1)隐含条件是指命题者有意将一些条件隐含在题干中,而没有直接指出。(2)主要考查学生获取信息的能力,隐含条件在解题过程中非常重要,往往成为决定解题成败的关键。学生在审题时,要善于挖掘题干中的隐含条件,使题干的信息得到完善,从而迅速准确地得出正确答案。1.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后,水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是()A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育2.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似()A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌B.临近排卵时,雌性激素浓度升高,促进促性腺激素分泌C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少3.某种遗传病受两对等位基因A、a和B、b控制,A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上,其中a和b均为致病基因,且只有同时含有A和B时个体表现正常。下列关于该遗传病的叙述,错误的是()A.父母均患病,子女可能均不患病B.父母均正常,女儿患病概率最大为25%C.自然人群中,该病的男性患者多于女性患者D.某一男性患者的致病基因不可能全来自于其母亲4.抗丁顿氏病(HD)是一种基因突变引起的显性遗传病,患者大脑的局部神经元(M)发生退化,正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列相关叙述不正确的是()A.大脑发出“讯号”所需的能量,主要通过线粒体中[H]与O2结合过程释放B.正常的抗丁顿氏基因发生突变时,其突变方向与环境变化无明确的关系C.HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋,身体产生不自主的动作D.神经元M的抑制作用,可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的-6-5.下列对于实验的相关叙述,正确的是()A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,盐酸的作用是使细胞分散开,便于观察B.“低温诱导染色体加倍”实验中选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察C.色素的提取和分离实验中,可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素D.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察6.在某地进行稻田养鱼的实验研究。4月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性),稻田水深8~10cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月,实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,实验的第二个月期间,实验组浮游植物生物量均显著低于对照组。则下列叙述不正确的是()A.每个处理设置3次重复,其主要目的是减少实验误差B.第一个月期间,浮游植物生物量显著高于对照组,原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食浮游动物从而减弱其对浮游植物的捕食作用C.第二个月期间,浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有竞争关系D.放养鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性,从而提高了该生态系统的恢复力稳定性-7-选择题满分练(4)解题策略链接排除无关信息干扰,找准命题意图(1)干扰因素是指命题者有意在题干中添加一些看似重要,但实际上与解题无关的信息,它们会有意地干扰学生的解题思路,从而增加试题难度。(2)干扰信息可以位于题干中,也可以位于选项中,“增大正确选项的隐蔽性和错误选项的干扰性”,这也是很多命题者经常使用的一种命题技巧,故学生应该有过硬的基础知识和敏锐的洞察力,在解题过程中只有认真分析题干,去伪存真,才能排除各种干扰,准确把握命题者的命题意图,找出正确答案。1.细胞中存在两种类型的基因,一类是管家基因,是指所有细胞中均要表达的基因;还有一类是奢侈基因,是指不同类型细胞中特异性表达的基因。下列表述不合理的是()A.催化ATP合成的酶是由管家基因指导合成的B.奢侈基因在同一个体不同细胞中一般是不同的C.组成管家基因和奢侈基因的脱氧核苷酸种类相同D.奢侈基因的特异性表达可赋予细胞特定的功能2.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是()A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋C.DNA具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所3.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是()A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关-8-4.科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为A1对A2、A3为显性,A2对A3为显性,且黄色基因纯合会致死。下
本文标题:2017高三冲刺必做选择题
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